【精】四年級的我作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的四年級的我作文，歡迎大家分享。
四年級的我作文1
我喜歡春天的美麗，我喜歡春天的鳥語花香，我喜歡春天的百花爭豔，我更喜歡春天的生機勃勃。
我喜歡夏天的荷花，在池塘裏，遠遠望去，像一片粉色的海洋，綠色的荷葉給這單調的粉紅添了一抹生機。荷葉半遮住荷花，看上去就像一個個粉衣少女用長長的水袖羞澀地遮住自己嬌豔的面龐……
我喜歡看秋天火紅的楓葉，伴着涼爽的秋風，，像一隻只飛舞的紅蝴蝶，從樹枝上慢慢飄落……這火紅的楓葉就像人們的滿腔熱血，只有努力奮鬥的人才擁有它。
我喜歡冬天的雪花，它總是無聲地飄落，銀白色的雪花使人感到心靈的聖潔。
我喜歡綠油油的小草，它雖然很不起眼，卻默默地奉獻着，它使春天更有生機。“野火燒不盡，春風吹又生。”這句話是對小草最好的讚美。.
冬天的早晨很冷，我總是喜歡賴在牀上，直到媽媽笑着來叫我，那時我更感覺到世界如此親切，我鑽出被窩，撲進媽媽溫暖的懷抱……
我還喜歡學習，喜歡看書，喜歡遨遊知識的殿堂；我崇拜那些大文學家、大作家，我希望有朝一日能像他們一樣遠近聞名……
當然，我也喜歡廣交朋友，因爲友誼是世界上最恆久的財富。
我喜歡這美好的生活，我喜歡這美麗的世界……啊，原來在我心中充滿着這麼多的喜歡！
四年級的我作文2
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當唱起這首歌，我的心中就不由涌起一股敬仰之情。人們都說“人人講文明，處處有雷鋒”。我的鄰居全心全意爲他有病的奶奶洗衣、做飯；表妹經常四下串門子，幫人家澆花、鬆土……我嘛，瞧不起這些小事，自然沒有做過什麼好事。然而時間久了，看得多了，不知不覺中，我也受到他們的影響，在大家的影響與鼓動下，我也加入了這個行列。
一日，放學路上。我百無聊賴地走着，一擡頭看到前面一位老人佝僂的背影，她艱難地行進在這段上坡路上。風吹動着她的滿頭白髮，顯得那樣無力。她已經使出了渾身力氣，老遠就能聽到她粗重的喘息聲，那細弱的身軀在風中盡力支撐着。我想裝作若無其事地走過去，但心裏卻不由得糾結起來：怎麼辦？幫還是不幫？舉手之勞而已，爲何不出手呢？雷鋒叔叔在我的腦海中閃現：“我要把有限的精力投入到無限的爲人民服務中去。”想到這裏，我鼓起勇氣，一咬牙伸出手。車子在我的推動下，慢慢向前移動。終於車子越過了坡。老奶奶似乎發覺了，她轉過頭來，親切地看着我，目光中有感激，也有讚許和鼓勵。
我默默地離開了那位老人，但我始終覺得那雙充滿讚許的眼睛在注視着我。從此，雷鋒——這個響亮的名字永遠駐在了我的心中！
四年級的我作文3
我今年10歲了，在實小海池分校上學。我長得胖胖的，圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，嘴有點大，這和我貪吃是分不開的。在班上，大家都稱我爲“超級無比大胃王”。
記得有一天早晨，爸爸和媽媽都不在家，我醒來後，揉了揉眼睛，發現家裏沒人，連忙起牀，然後就在櫃子裏翻來翻去找吃的東西，發現了一塊蛋糕和一杯牛奶，心想：爸爸媽媽還真行，竟然把美食藏起來想獨吞。想到這，什麼也不顧了，立即端起牛奶，一飲而盡，接着又狼吞虎嚥地吃蛋糕。不一會兒，美食被我一掃而光。我心滿意足地去房間寫作業，寫着寫着，突然感到肚子一陣疼痛，飛快地跑到衛生間，“哇”地一聲把吃的全吐了出來。我一下子慌了，是不是中毒了，快要死了吧。不容多想，我立刻拿出儲錢罐，把錢全拿了出來，向街上跑去，邊跑邊想：我還沒吃盡天下美食呢，現在真要掛了，不是吃虧大了嗎？這絕對不行。
於是，我去了好幾家超市，大包小包地買了許多食品，因爲食品太多了，我十分吃力地往前走，走着走着，看到路邊有一張長椅，便坐下來。我開始享用“戰利品”，吃了大包吃小包，把肚子吃得圓滾滾的。過了好久，爸爸找到了我，見了我那個樣子，弄得丈二和尚摸不着頭腦。我把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸聽了哭笑不得，告訴我說：“你吃的是過期的'食品呀！”聽了爸爸的話，我不好意思地低下頭，想笑也笑不出來了。
看來，我這個貪吃的習慣一定要改呀，不然說不定哪天又會鬧出更大的笑話。
四年級的我作文4
人不可能十全十美，總會有缺陷，但我，卻爲這個缺陷而高興。
我在學畫畫，但看到別人畫的漂亮的畫時，我的眼裏就浮現出了一幅有聲有色的畫卷，活靈活現的，好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫，心想：我的畫怎麼畫得那麼爛，別人怎麼能畫的那麼好，那我該怎麼做才能畫得好呢!該怎麼辦呢?……我的腦袋裏浮現出了一大串的問題。那一次以後，我經常在想畫畫畫不好怎麼辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!
但我又想到這麼難看的仙人掌卻能在沙漠中成長，開出美麗的花朵;耳朵聾了的貝多芬卻能創造出悅耳的歌曲;就連這麼微小的生命的多肉植物卻能在土裏生長，那是一個奇蹟!
所以，從現在開始我要從我的不完美中尋求另一個自己，當我再一次去畫畫教室時，我就一筆一筆認真地畫，不一定要跟書上一樣，我有我的創造，把以前不好的地方改正。細細去觀察書上的內容，過了一會一張畫就完成了。我很滿意，因爲我畫得跟別人不一樣，那纔是屬於我自己真正的獨一無二的作品。
或許你在不完美中尋找完美，就會有不一樣的結果，不完美的自己，要樂觀地面對世界。
四年級的我作文5
我在城市很少能享受到田園生活的簡單。我渴望心靈自由放飛，感受大自然的奇妙。
我想當一匹汗血寶馬，此時一匹在草原上奔騰的寶馬。累了，低頭品嚐甘甜的草；情緒閒適了，擡頭看看悠悠白雲；困了，就站在草原上聽風爲我唱的《搖籃曲》，然後安危入睡。
山上有一口荷花塘，塘里長滿荷花，此時還有幾條金魚在遊動。此時我想象自我然而一條金魚。哇，好美的池塘，我與夥伴們在水中嬉戲、捉迷藏，我在荷葉深處躲着，咦？這白白嫩嫩的然而什麼？哦，這然而藕。我呼來朋友一齊細細品嚐着。夜幕降臨，此時我們在月光下談着各自的經歷……
我還想成爲一條英俊的德國牧羊犬，在廣闊的大草原上，此時幫着主人管理着在草原上悠悠漫步的綿羊，防止虎視眈眈的狼來偷羊。當狼羣來臨時，我會怒視它們，加以狂吠，催促羣羊加快腳步走進羊圈。然後，我與羣狼激戰，就算輸了，敗了，我也雖敗猶榮——因爲我保護了整個羊羣，使得羊羣沒有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了，黑夜慢慢降臨，我和主人圍坐在桌子邊談着白天的經歷。主人誇我機智勇敢，說要好好慰勞我。等烤羊上桌後，此時主人賞給我一隻肥羊腿。吃過晚飯後，我又回到羊圈邊巡邏，靜靜地迎接第二天的到來。
我的夢想還有好多好多，我的心靈永遠自由飛翔！
四年級的我作文6
誰絢爛奪目的別後不是荊棘遍地，誰豔陽高照的昨夜不是寒冷徹骨，誰榮譽滿身的過去不是黑暗孤獨，誰熠熠生輝的前身不是狼狽不堪。但請記住:你堅持，無非是因爲你有夢想。
猶記得那一個下午，午後的陽光格外刺眼，老師發下批改好的試卷。我本以爲自己已心似鋼鐵，百毒不侵，卻還是在看到整面的紅叉時受到猛烈一擊。
看着那試卷，內心一陣迷惘。隨意翻開書本，無意中看到一個標題:你堅持，無非是因爲你有夢想。故事的主人公也曾與我一般，跌落過絕望的低谷，但她堅持下去，最終考上理想的學校。是啊，別人可以做到，我爲什麼就不可以呢。我也有夢想，一個通往理想學校的夢想，我要努力，我要爲了夢想堅持到底。
我開始認真的學習，在夜晚熄燈後，拿着手電筒在衛生間裏揹着歷史，默默地記着朝代的更迭。坐在位置上如同一尊雕塑，能在自己位置上看書做題一整天，甚至在吃飯的時候，也是一邊吃一邊做作業。不管生活多麼可累，我都咬牙挺住，一旦放棄，所有的努力都將白費。
每天不斷練習，把每一次測驗都當成是一場戰役，然後筆爲劍，紙作盾，進行一場又一場的廝殺。
雖然偶爾會累，會哭，但總會對自己說:你堅持，無非是因爲你有夢想。只有努力學習，堅持到底，才能對未來多一分把握，離夢想更近一步。
四年級的我作文7
每個人都有一個美好的夢想，當然，我也不例外。我的夢想，就是成爲一位偉大的科學家，爲人類造福。
如今全球氣候變暖，導致地球海平面上升，百分之三十的城市面臨即將被淹沒的危險；氣溫的增高可以幫助滋生細菌，使人類的發病率和死亡率增加……我做爲一名科學家，就有責任幫助人類逃脫各種災難的困擾。在經過了無數次失敗後，最終我發明出了一臺機器“地球氣溫控制衛星”這種衛星外型美觀。它小巧玲瓏，形狀奇特，就像一隻可愛調皮的熊貓。它穿着一身金光閃閃的鍍金“外套”，“長”着一雙巨大而有力的銀色翅膀，可以自行飛上太空。它的體內裝有一個“超能地球溫度調節器”，它通過測量來確定地球溫度的增加或減少。如果氣溫持續偏高，它就會發出“嘟嘟嘟”的警報聲，以提醒“衛星控制實驗室不”的工作人員。只要工作人員一聽到警報，就會立刻打開“衛星工作軟件”，點擊“減少溫度”字樣，然後輸入密碼，就可以減少地球氣溫了。
瞧，這就是我的夢想。
四年級的我作文8
“五一”勞動節來了，學校放了七天假。五一這天，爲了讓每天上班辛苦的爸爸媽媽休息休息，我決定親自下廚，爲爸爸媽媽獻上一頓午餐。
我走進廚房，心想：做什麼菜好呢？哎，平時看媽媽做涼拌菜最簡單，就先學着做一個涼拌菜吧。看看冰箱裏有青瓜，於是我把青瓜拿了出來，把它冼乾淨後用刀小心地切成一塊塊小圓片，然後把其中的一小部分再對切，切成半圓形，加醋、加糖、加醬油調味後，把半圓形的一片一片擺在碟子的周圍，把圓形的放在碟子中間，在最中心的地方再放上一枚紅豔豔的草莓，這樣一個作品就出來了。
媽媽還很愛吃青菜，於是我要再炒一個油菜，我拿出墨菜，小心地洗乾淨，切成一段一段，然後打開火，等鍋熱了的時候放上一些花生油，再把菜倒進鍋裏，然後不停地翻炒，炒呀炒，炒得我手都酸了，腿都麻了。我終於體會到，平時看媽媽做菜簡單，其實也很累的。菜熟了，我把它裝到一個小碟子上。
最後把昨天吃剩的豬耳朵熱一熱，這菜就有葷有素了。
我把所有菜都搬到了飯桌上，裝好飯，再把爸爸媽媽請過來，他們看到我一下子就把飯菜都做好了，連誇我能幹，我說：“先別誇，嚐嚐味道再說吧。”爸爸媽媽嚐了嚐連聲誇讚：“好吃，真好吃！”我聽了，得意極了。
四年級的我作文9
這有一句俗話說得可真好：“王婆賣瓜，自賣自誇” ，那有的人就會覺得：自己誇自己，太不謙虛了。其實我也這麼覺得，不過說實話，我也好長時間沒有誇過自己了。
如果讓我把自己的優點分爲三大類的話，那就請往下看：
第一類：勤奮好學 博覽羣書
說起這一類優點，嘿嘿！我想你應該比不過我的，啊！你竟然問我爲什麼！難道這麼簡單的原因你都不知道？哎！還是我告訴你吧：“我呀，每每到一個太陽把我們的臉燒得紅撲撲時候的下午放學 ，就會拉着好夥伴到新華書店去看書！只不過嘛，有時老天不高興，不想讓我們去看書。”
第二類：我是一個開心豆
其實我呀，愛說愛笑的，常常用開玩笑的方式跟朋友說話、聊天。就好比有一次在體育課自由時間的時候，我對我的同學說：“我們先休息會兒吧！哦，對了！我們等會兒玩什麼？” “撕名牌！” 我搖搖頭，“那警察抓小偷。”我又搖了搖頭，“看來只能玩兒貓抓老鼠了。”我搖了搖頭就說：“其實什麼都可以玩兒，我剛剛只是在‘活動’而已。嘻嘻…”“你耍我是吧！嗯！”“救命啊！”… …
第三類：喜歡運動 不挑食
我從小就愛運動，跑步啊、跳繩啊、溜冰啊等等我都很擅長，可不管怎麼扭，怎麼跳，那一身肉都減不下來。悄悄告訴你：“我還是一個吃貨！什麼都吃，從不挑食，什麼白菜、蘿蔔、土豆、黃瓜 統統都不是我的敵人，它們想打敗我，哪會有那麼容易！”
每個人都有自己的優點和缺點，我們何常不認真的誇一誇自己呢？
四年級的我作文10
沒放暑假時，我還是名三年級對學習毛手毛腳，粗心大意，對學習無關緊要的小男孩。然而放暑假了，我卻成爲一名新四的大學生了。
這個暑假對我來說，讓我明白了很多之前不明白的事。比如，在之前根本不理解媽媽爲什麼每天都要對我的學習千叮嚀萬囑咐，寫字要工工整整，注意計算題的書寫格式，英語單詞的發音標準……那時幾乎是左耳進右耳出。現在真後悔沒有聽媽媽的話。因爲暑假英語輔導班老師講的課程，我的英語程度幾乎是零。然而，媽媽又對我說:“學習不分時間，只要想學，今天就是起點！”連我自己也不敢相信我對英語學習的態度，幾乎是三百六十度的大轉彎。上午上課，下午游泳。晚上自覺完成當天老師佈置的作業，之後就是媽媽和我一起讀背英語單詞及句子。第二天6點半起牀，讀背英語單詞。就這樣堅持了半個月，從剛開始對打亂順序的26個英語字母還分不清楚的我，現在我能滾瓜爛熟的把單詞，把句子，把課文背出來。自己也不敢相信堅持的力量是這麼強大！其實這個力量是來自我的老媽，是她連續撕掉12張數學作業本的嚴厲，是她對我英語的無私幫助……端正了我的學習態度。
這個暑假對我來說是個蛻變，有了學習目標，有了端正的學習態度，我對今後的我充滿着信心
四年級的我作文11
今天，我來說說我的優點和缺點。我的缺點是不認真和動作慢，比如說：曾經我聽寫錯了，爸爸叫我改，我卻把徐徐張開寫成了除除張開，爸爸哈哈大笑，調皮地我做了一個鬼臉。還有，爸爸總是催我；“動作快！
動作快！
”我的耳朵都快被震聾了。我的優點是懂禮貌、愛看書和字寫得好。每次不管是進出校門，或是客人來了，我都會問好，爸爸媽媽都誇我。本來我一回家就知道玩，現在我愛看書，一有空就拿起書來，因爲它能給我知識。以前我的字寫得很差，可現在，我認真寫，寫得越來越好。我想，我要努力，讓我的缺點變成優點，把優點保持下去。名師點評：二年級的小朋友能夠總結自己的優點和缺點非常的棒。文章第二段有兩個並列的概括性的句子，分別概括自己的優點和缺點。之後有具體寫到自己的優點和缺點，用了總分的結構，很不錯。小朋友不認真的缺點一定要改，認真了才能把事情做好。懂禮貌，愛看書，寫字好都是很好的優點，希望你一直能夠保持下去！
也希望你的優點越來越多！
四年級的我作文12
再一次數學考試中，有一道數學題，怎麼想也想不起來可是有一種信念一直在我耳邊響起;不管在人生的道路上遇到怎樣的艱難險阻，一定要勇敢的面對它，克服它;贏得最後的勝利。
對，我一定要做出來。我拿起的卷子認真的讀了起了，算了起來，檢查了起來。一次又一次，唉!怎麼還不對呢?我灰心了，絕望了。可是在我的腦海裏有一種聲音，和一張鐵青的臉在看着我;在責備我，在嘲笑我;還說自己在人生的道路上，堅持不懈，百折不撓;克服自己的困難，實現自己的理想。你連這樣一點小困難克服不了。真是經不起挫折。它說的對我一定要振作起來，不經歷風雨怎能彩虹。我再次拿起那張燙手的卷子認真的計算，認真的檢查驗算起來。
啊!我終於算出來了。這種興奮又有誰來和我分享，下課聽到同學們在議論拿到題怎麼寫，有的同學說這麼寫有的同學說那麼寫，可是都不對，老師說只有我的對。看到同學投來那羨慕的目光，我是無比的自豪。是一種信念，是一種勇氣，也是一種動力。只要我們堅信我們的信念，一切困難和挫折都會迎刃而解。
我相信我能行，我一定能行!
四年級的我作文13
×月×日星期×天氣×
本週星期四和星期五我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。
運動會的項目可多了！有跳繩、立定跳遠等等……下面我就說說最精彩的接力賽吧！
一開始，由於沒輪到三年級，所以，我們大多數女生都在爲準備走的實習老師們疊各種各樣的東西！開始比賽了！我們只聽到裁判的一聲哨響，我們班的男同學就奮力地向前跑！我們女同學接過接力棒，也飛快地向前衝！過了一會兒，馬上輪到我了，我就使用我最快的速度衝向前方！又過了一會兒，我們班連續掉棒，我想這下完了，肯定輸了！但是，我們班的最後幾個同學跑的特別快，而且，第一名的班級的一位同學摔了一跤，所以，最後的大贏家是我們班，我們忘記了實習老師要走的事情，我們大家都開心的蹦了起來！當回到我們座位時，我們又想起了那件事！我們又傷心了起來！
這次秋季運動會真是太有趣了！從這次運動會中，證我體會了失敗和勝利的樂趣，同時也明白了不管做什麼事都不能輕易想到失敗，而應該堅持下去！
四年級的我作文14
唉，現在的生活真是太乏味了，如果能快點長大就好了！我伸伸懶腰，陷入了對美好未來的遐想。
十年後的我是一位作家，除了日常更新公衆號以外，已經出了三本書，現在在更新的《心願清單》在網上取得了不少的反響。最近我有一個邀請，就是去參加一個作家交流會，還有不少前輩也去參加。既可以與粉絲“面基”，又可以向前輩學習寫作技巧，對於我這個青年作家來說，是一個很好的機會。
我用VIP票暢通無阻地來到了交流會現場。會展中心裏人頭攢動，每個人手中都捧着至少一本書。我張望着，在他們手中找着自己的作品。終於，我在一個小姑娘的手中發現了自己的書，她看上去不大，扎着兩根小辮子。正在我爲自己有這麼小的粉絲時，感到高興時，我又發現了一個男孩，比那小姑娘大一些，手中拿着我的兩本書。我居然也有男粉絲！
作家交流會正式開始，首先上臺的是一位老作家，我恰巧看過他的代表作。他在分享讀寫作經驗時說：“寫小說就要寫得真實，把人物寫得有血有肉，寫景時讓人身臨其境，寫物時讓人彷彿能看見它。這樣纔是優秀的作品……”我思索着：自己應該沒有生硬地寫吧？那自己算是成功？不禁開心起來。
睜開眼，發現自己又坐在了一堆作業前面。唉，果然這種事只是夢啊，希望以後的我真的能成爲那樣的人！
四年級的我作文15
我是一位普普通通的小女孩，我來自世界上最偉大的角落，勞動階層但我並不爲此感到自卑，反之我爲我的父母而感到驕傲。
世界就是由許許多多勞動者而組成的，我自信我驕傲我爲我是勞動者的女兒而驕傲；我爲我有一個疼我愛我的家人而驕傲。我雖然沒有美麗的臉龐，但我有一張完整的臉；我雖然沒有一雙美麗而又大的大眼睛，但我擁有一雙眼，能使我看到這個世界的眼我雖然沒有美妙動聽的聲音，但我有一張能是我與人交流的嘴，我自信我驕傲，我擁有微笑，我自信，我擁有朋友我驕傲，我擁有一個溫馨而溫暖的小家，我自信，令我最自信的就要數一個偉大而又賦予我生命的父母了，她們不僅賜予了我生命，而且賜予了我一個家，一份溫馨的生活，當別人問起我時，你父母是誰時我會驕傲的說，我是以爲勞動者的孩子是讓現在的我有今天成就的人，我的這份自信來自於生活，我愛生活，我之所以會自信，是因爲我明白，一個生活在自卑裏的人是得不到真正的生活與幸福的，我就是我，我自信，我快樂。
我愛這個世界，我愛着愛我的人。我自信，自卑就好像一個籠子，使人封閉在那裏，自信就好比一份陽光使我幸福快樂……
