四年級優秀作文10篇【集合】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的四年級優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級優秀作文 篇1

能和你相遇，我很高興；能和你認識，我很滿足；能和成爲朋友，我很榮幸。因爲，我的學習生活中能有你真好。

初一的時候，我們分到了一個班，你不認識我，我不認識你，能說上話的次數不多。後來也算是不打不相識吧，我們成了無話不談的好朋友。在一起歡樂了一年多，馬上就要分開了，心中不免酸酸澀澀。

記得去年冬天，屋外雪花跳着優美的舞蹈，將自己的愛灑向大地，爲萬物換上了一襲素樸的新衣，潔白而美麗。此時屋內傳來一聲：“糟了，要遲到了。媽，我去上學了，不吃飯了。”拎起書包急匆匆地向學校跑去。我本身就有胃寒，受不了太冷，不吃飯的話更容易犯病。果不其然，上早讀時噩夢便緊隨而來了，胃不爭氣地痛了起來。“嘶，好疼。”我雙手用力地捂着肚子，眉毛眼睛扭曲在一起，牙齒緊咬着，本來不好看的面貌便更加猙獰了。

你坐在我後面幾排，我的一舉一動你都能看得清清楚楚，你一看就知道我怎麼了，於是偷偷寫了個紙條塞給我，“是不是又沒吃早飯，胃痛了活該！自作自受！”雖是批評挖苦，可我還是扭過頭哭喪着臉看着你點了點頭。你一臉鄙視的拿着筆戳了戳我，我更撒嬌似地哼了哼，然後獨自承受着，想着再忍忍就下課了喝一杯熱水暖暖。“哼哼……”我把筆放下，趴在桌子上，雙手依舊捂着肚子。

終於熬到了下課，同桌給我倒了杯熱水，我愁眉苦臉低下頭正把熱水往肚子裏灌時，眼角的餘光卻看見桌子上多了包熱酸奶和麪包，不用想就知道是誰的關照，不管不顧直接拿起便吃，“你呀，知道自己胃不好還這麼作死！”我這才擡起頭來，看見了她那清秀的背影，雖然罵着我，但我內心卻暖暖的'高興，又咬了一大口麪包，喝了口酸奶，溫熱的酸牛奶下肚，疼痛便緩解了不少。

我的身邊，少不了你多方面的幫助，那是一份青春的呵護，更是真摯的友誼。如今只想告訴你：有你的關心真好！

四年級優秀作文 篇2

我一打開雙眼，馬上高興的跳下牀。今天是星期五，不但月考要考完了，而且明天是星期六，今天可以很晚睡覺，明天可以很晚起牀，真開心！我高興的吃完營養的早餐，並且穿上校服，開開心心的上學了。到了學校，有些人高興的跟我說：“今天月考終於要考完了，真高興。”但是，有些人卻說：“今天又要月考了！”我聽了替他們打氣說：“沒關係！考完後就可以大玩特玩了啊！”我的朋友聽了，立刻又“活”了過來，我好開心喔！因爲幫到了朋友，所以好高興。

月考考完後，我高興的'去輔導班。到了輔導班，雖然功課多，但是沒關係，因爲快樂戰勝了痛苦，所以我高興的寫完了最後一樣功課。五點半到了，我開心的進作文班上課。準備要放學了，我高興的等着接我的爸爸。爸爸一到輔導班，我高興的飛奔而去，並且穿好鞋，高興的坐上“小紅”摩托車回家了。

回到家，我更高興，因爲我的社會九十八分，而數學九十分。媽媽和爸爸一聽到，就會稱讚我、讚美我，我就好開心，而且還可以玩電腦、看電視，好好的放鬆一下，明天也會很高興喔！因爲有朋友來我家玩，今天真是快樂的一天。

四年級優秀作文 篇3

每個人都會有令自己最難忘的事，也許會是郊遊的時候，也許是和小夥伴一起玩耍的時候，也許是收到禮物的時候 …… 但令我最難忘事是陪媽媽過母親節。

那天我準備給媽媽一個大驚喜，所以我早早的便想好了該怎麼做： 1 給媽媽買一朵康乃馨，因爲它代表偉大母愛； 2 給媽媽泡一杯蜜茶，給媽媽暖暖身子； 3 給媽媽洗洗腳並做個按摩，消除媽媽的疲勞，讓媽媽的頭不再疼痛。

晚上媽媽回來的.時候，我把買好的粉紅康乃馨送給了媽媽，媽媽看着康乃馨開心的得笑了起來，還找了一些土把花栽在花盆裏。然後我悄悄地跑到廚房裏，把媽媽的杯子洗了一下，倒了一些洋槐蜜，把燒好的開水倒進了杯子，涼了一會兒，才把茶端到面前，媽媽撫摸着我的頭說：“我的女兒長大了！”我聽了高興極了，媽媽喝着我給她泡的茶，臉上流露出幸福的微笑。

準備洗腳的時候，我拿了一個盆倒了半盆的溫水，拿着毛巾端到媽的牀邊，媽媽來了，我幫媽媽脫下了鞋，媽媽不讓我幫她洗，可我硬是把媽媽的腳放進了水盆裏，當我摸到媽媽的腳後跟時，才知道媽媽賺錢有多麼不容易，都有老繭了，正在深思的時候，突然發現水面泛起了小圓暈，我擡頭看了看媽媽，才知道那是媽媽感動的淚。洗好後，我讓媽媽快躺下，給媽媽做做頭部按摩，我發現媽媽臉頰多了幾道皺紋，雖然我長大了，但是我的媽媽卻變老了。我想不能總讓媽媽操心呀！我以後要多爲媽媽做一些力所能及的事情。

這個節日是我第一次爲媽媽做事情，媽媽我愛你，祝你永遠年輕快樂！

四年級優秀作文 篇4

在我們身邊，有很多值得敬佩的人。有苦練書法的老爺爺，有不畏寒暑，默默工作的清潔工，還有自強不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就來講講我最敬佩的人——沈老師。

沈老師是我的書法老師，他是位慈祥的老人。瘦小的身材，滿頭銀髮。高高的鼻樑上架着一副老花鏡，淡淡的眉毛下，一雙眼睛炯炯有神，充滿了慈愛。雖然他已經近九十歲高齡，耳朵也不方便，但依然精神抖擻。

沈老師已經從事書法藝術70多年。楷書、行書、隸書、樣樣精通。在他的書房，擺滿了大大小小的書法作品以及繪畫作品。最多的`要數那一箱箱的印章。在書房，有一個高約兩米，寬兩米的大書櫃。上面擺滿了項比賽獲得的獎盃和獎章，數不勝數。雖然沈老師已經獲得過那麼多的榮譽，在書法界有了很高的威望，但直到現在他還堅持每天練習書法，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。

記得那是去年年底的一場大雪後，天氣極度寒冷。屋外寒風刺骨，地面結了厚厚的冰，走在上面就像溜冰似的，稍不留心就會摔得四腳朝天。屋檐邊那一串串冰棱，又大又粗。整個世界成了一個大大的冰櫃。我和媽媽冒着嚴寒到沈老師家練字，走在路上，我想，這麼冷的天，沈老師應該家裏，吹着暖和的空調，看着電視了吧……當我們打開老師家的門，只見沈老師正伏在書桌，一絲不苟地練着字。屋子裏沒有取暖器，更別提空調了，只有一個小小的鹽水瓶——這是一個玻璃瓶子，在裏面裝了熱水用來暖手的。沈老師看到我們進來，連忙把小瓶子放在我手中，笑眯眯地說：“今天天冷不練了，讓孩子休息吧！”我聽着心裏樂開了花。

有這麼虛心好學的老師，能不讓我敬佩嗎？

四年級優秀作文 篇5

今年的除夕之夜，姥姥帶着我和妹妹一起包餃子。

我們分工合作，先和麪，擀餃皮兒。

姥姥拿出一個大盆，放上適量的麪粉，讓我們倆倒水。我和妹妹一起舉着大水瓶，我還沒準備好呢，妹妹“嘩啦”一下就把整瓶水全倒進去了！我們面面相覷，嚇得不知所措。這時姥姥又倒進去了一點麪粉，和了和，說：“沒事沒事，再加點麪粉就行了，第一次嘛，下次就有經驗了。”

到擀餃皮兒環節了。妹妹爭着做這個，做那個。我決定包的時候再大顯身手。在姥姥的幫助下，很快餃皮兒就擀好了。

要剁餃餡了，姥姥準備了蔥、姜、香菇、蝦仁、豬肉等等好多食材。

我們把各種食材洗淨切好，拌在一起，放在案板上，拿刀使勁剁。直到各種食材混合在一起，有點粘粘的，這時再倒入鹽、胡椒、醬油、雞精、香油等各種調味料，攪拌均勻，香噴噴的`餃餡就完成啦！

我先取了一大勺子餃餡放在皮裏頭，想把它包起來，結果，放的餡太多，餃皮被撐破了，餃餡也露了出來，妹妹看着我哈哈大笑。這時姥姥拿起一個餃皮，用筷子挑了點餃餡，然後用手輕輕一捏，一個漂亮的餃子就誕生了。這小小的餃子看似簡單，包起來卻十分不容易，真是“看花容易，繡花難。”經過反覆練習，我越包越好，越包越快。不一會兒，一鍋餃子就包好了。

看着在鍋裏活蹦亂跳的餃子，想起剛纔和妹妹一起包餃子的快樂情景，我不由地想到：餃子的味道不就是家的味道，幸福的味道嗎？

四年級優秀作文 篇6

我最喜歡的一本書就要數“沈石溪動物小說”中的一本，其中，有一本是我的最愛，那就是沈石溪的《斑羚飛渡》了。

這本書非常好看，因爲這本書的`劇情非常精彩。主要講述幾隻羊在各種危險中團結一致，渡過難關。另外還有一隻母羊哺乳一隻狼崽，長大後又救了母羊。另外，還講述了‘傑米老鹿挑戰老鹿王哈克.....’和講述‘陽光馬戲團表演節目，但卻發射意外了.....’

其中，每部分都有我印象最深的時刻，第一部分給我印象最深的一部分就是在母羊在馬上要被母狼吃掉的時候的時候，母羊曾經哺乳過得公狼突然往前一跳，跳到了母狼面前，阻止了母狼吃掉曾經餵養自己的母羊。這時，母狼一臉問惑轉到驚奇後又有變成憤怒。

還有一個我印象最深，就是講：“有一天，陽光馬戲團在表演，表演時，地上突然鑽出一條蛇，那匹表演的馬看見蛇，就亂起來了，其他馬看見頭馬亂了，自己也就亂了。這時，一隻馬撞到了帳篷支架，結果整個帳篷都散架了，有一支支架垂直砸向起頭馬的人。”看到這裏我就非常感動。

這本書還寫了動物檔案——羊、鹿、馬，還有沈石溪闖進動物世界的記錄、獲獎記錄還有珍藏相冊。

這一類書非常好看，希望大家以後有空可以到新華書店或其他書店購買幾本。

四年級優秀作文 篇7

20xx年的我已經是一位偉大的科學家了，爲人類發明許多有益的物品。比如可以與動物交流的對話器，可以杜絕惡犬咬人事件的發生，還有發明的便攜式機翼，人類穿上它可以在天空自由的飛翔，減少汽車污染。在此我給大家介紹一下我最得意的發明，那就是神奇的教室。

當你走進教室，首先發現兩點不同，一是老師用的黑板不見了，映入眼簾的`是煥然一新的電子白版，它可以根據老師所講的內容變成不同畫面，而且當老師寫過字以後，一按按紐還可以清屏。第二個就是老師用的粉筆不見了，因爲粉塵對身體不好，擦去也挺麻煩，於是我發明了電子筆，可以減少灰塵而且環保。

再來看教室四周的牆壁，會隨着四季的變化而變出不同的顏色，教室的亮度會隨着窗戶的亮度自動調節，調節出的亮度不傷眼睛減少了近視眼的發生。

還有我們的教室門窗，它會根據空氣質量進行開啓和關閉，當室內溫度不符合人體溫度標準時，空調就會自動開啓調節教室的溫度，使教室裏的溫度非常舒適。

你覺得我發明的教室是不是即神奇又漂亮，而且非常先進環保呢？如果你想早日走進這樣的教室上學，那就必須好好學習，努力奮鬥，爭取讓這麼神奇的教室早日實現。

同學們！加油吧！朝着神奇的教室前進吧！

四年級優秀作文 篇8

我們的教室十分神奇，有神奇的課本，富有彈性的地板、牆壁，物質轉換機等一些神奇的東西，讓我給你講講吧！

我們的課本特別神奇，它的外表和普通的書是一樣的，可裏面卻大不相同，只有一張液晶屏，它可以讓我們看到書中所有的內容，就像一個大型圖書館一樣。這本書使用起來也特別方便，你翻開的時候會出現“歡迎來到知識的世界”一行字，接着，液晶屏會出現有語文園地、數學樂園、英語街區、成語故事、歷史文化、世界名著......等選項，如果你想了解成語故事，就在成語故事選項上輕輕一點就可以了，在選擇你想了解的成語故事和註釋。

爲了有效防止安全事故，我們學校安裝了富有彈性的.地板和牆壁，假如你不小心摔倒了，不用擔心，這些富有彈性的地板和牆壁讓你受不到一絲疼痛和傷害。

我們教室裏還有一個能把廢物轉化成電力的轉化機，它能把廢紙、不用的文具、粉筆沫變爲電力，爲我們教室裏的電燈、空調、電腦、多媒體提供源源不斷的電力，很神奇吧！

讀了我們的神奇教室，你是不是也想來看看，我們全班同學一定會非常歡迎你的！

四年級優秀作文 篇9

校園裏發生過許多令我難忘的事，其中，令我最難忘的就是去年的“六一”兒童節！

早上，我懷着興奮的心情走進校園，發現校園四周插滿了各式各樣的彩旗︰紅的﹑黃的﹑藍的……真是漂亮極了，樓梯邊也掛滿了五顏六色的綵帶，整個校園充滿了節日的氣氛。走進課室，同學們都有說有笑地議論着下午的遊園活動呢！

下午兩點，遊園活動開始了。我和好夥伴岑思琳去玩三（1）班的“摸豬鼻”遊戲，三（1）班的隊伍擠得水泄不通，我倆好不容易纔排進隊伍裏。終於輪到我了，老師爲我綁上眼睛，眼前一片粉紅，我心裏十分緊張，不知所措。轉了一圈後，頭有點暈的感覺，但我心中卻想着那一頭“豬”，手指一觸，周圍的.同學發出“啊！”的驚叫聲。我緊張地取下毛巾擡頭一看，哈哈，我的手指竟然觸到了豬鼻中央，好夥伴岑思琳說：“黎宇柔，你好棒哦！”老師獎給了我一瓶牛奶，我可真開心啊！

拿着“戰利品”，我和思琳又興高采烈地去三（8）班玩“疊衣服”的遊戲，走進去只見排隊的同學不太多，不用一會兒，就輪到我了。我心想疊衣服可太簡單了，走上去三下兩下就把衣服疊好了，可裁判老師卻說：“不合格！”唉，我真後悔疊衣服時沒有認真，太自以爲是了。沒辦法，只好垂頭喪氣的離開了三（8）班。

接着我們還去別的班玩了小馬過河、套圈、猜猜猜等遊戲，這次的“六一”遊園活動我永生難忘！

四年級優秀作文 篇10

天底下意想不到的收穫少而又少，但是一件意想不到的收穫，你想知道嗎？就聽我慢慢道來吧！

那是一個暑假，我和媽媽一起去補習。我來到補習班裏，老師就開始上課了，老師今天教我們如何用“是”和“像”字造句，老師教完了，想了解一下我們學的熟不熟，就說道：“你們誰來用‘是’和‘像’造句？”我們班好多多人都舉手了，一個學生站了起來，向老師喊道：“我來，我來。”老師見他這麼想說，就讓他回答了，他說道：“他像一隻猴子。”他一邊說一邊用食指指了指我，還不等老師說一句話，他又說：“他的腿是象腿。”等他說完，全班都已經捧腹大笑了，我恨不得站起來，大聲道：“他的嘴是烏鴉嘴。”但是我不能這麼說，否則，我會被老師罵的，我忍了忍，衝那位男生笑了笑，他臉上立刻紅一陣白一陣，不好意思的'低下了頭。同學們見了，向我投來讚許的目光，我以爲老師會說他，但沒有想到的是，老師跟他說：“這樣造句不形象哦！”下次別這樣造句了。說完老師對全班同學說：“在生活中，遇到一點不順心的事兒，要向這位同學一樣要寬容待人。”我忽然驚喜的發現，我從這件微不足道的事中，我已經學會了一種品德，那就是——寬容。

只要認真觀察與思考，天地間再少的意想不到的收穫，也會給予那些無心插柳的人身上，奇蹟就會發生。