精選四年級風景作文合集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的四年級風景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級風景作文 篇1

世界上，風景無處不在，它可以是自然風光，可以是宏偉建築，可以是藝術作品，也可以是生活中的點點滴滴。而我認爲，一家人其樂融融、相親相愛的瞬間便是最美的風景。

成長過程中，爸爸媽媽陪伴我們的每個瞬間都是最美的風景：爸媽細心地吹涼勺子上的飯，輕輕送到我們嘴邊；爸媽小心地扶着我們搖擺的身體，緩緩移動着；爸媽“a o e”一個個拼音仔細教，認真糾正錯發音；爸媽一筆一畫、一撇一捺在紙上塗畫，握住我們的手寫好字一他們把無私的愛給了我們。

還記得小時候，我們牙牙學語，常常一遍又一遍重複問“這是什麼？”“那是什麼？”他們總耐心教導我們，關愛我們，這些都是最美的一道風景。

猶記得幼年時，我們嘗試騎單車，單車後那雙猶放、欲放、又不太敢放的大手，那是爸媽糾結的、忐忑的愛啊！那是想讓我們趕快學會的、又怕我們摔跤的愛啊！這更是那一道最美的風景。

我們一天天長大，他們一天天變老，花白的發線便是美好的象徵。他們爲我們留下最美的回憶，等他們老了，我們也要緊緊牽住他們的手，也給他們留下幸福的一幕幕，繼續成就更多最美的風景。

四年級風景作文 篇2

俗話說得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅遊了一次，我才真正明白了這一句話的意思。

桂林，顧名思義，署樹成林的意思，桂林最有名的便署花了，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等，我還買了幾瓶桂花香水呢!

桂林最好玩的要數爬瀑布了。

爬瀑布是一項很刺激的運動，一道瀑布從山間飛流而下，特別壯觀。因爲是夏天，爬一趟瀑布全身溼漉漉的，既開心，又解暑，我玩的高興極了。爬瀑布的經過是這樣的：先購買必要的“裝備”，好一點的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋，如果沒有雨衣，到瀑布下面瞬間就會變成“落湯雞”了，如果沒有草鞋，那溼滑的地方可就會讓你象瀑布一樣的飛流直下喲!瀑布一共分五段，因爲第一段過於危險，不讓不到十四歲的小孩爬，儘管我勇敢地想嘗試一下，請管理員讓我爬一下，但管理員按照規定堅決不讓我爬，當時感覺特別遺憾，但事後仔細一想，這是對的，畢竟，安全是第一位的。爸爸媽媽爲了不讓我感覺遺憾，一起陪我從第二段開始向上爬，爬瀑布的時候，兩個手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈，才能向上走一步，瀑布激起的波浪忽急忽緩，緩時如站在洗腳盆裏一樣舒服，急時如洪水一樣帶着排山倒海的氣勢涌來，直叫人擡不起腳、邁不開腿。

在桂林還可以坐船觀賞美麗的灕江的山水。在清澈見底的水面上，我們坐在順流而下的大船上，迎着撲面而來的清風，可以看到鬱鬱蔥蔥的羣山、閒適垂釣的漁翁、一閃而過的飛鳥，讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫山，有的似乎在靜靜吃草、有的似乎在引頸長嘯、有的似乎在閃電奔馳，還有的似乎是兩匹馬在低頭私語，還有的……等等，不一而足。說是似乎，是因爲那並不是真正的馬，而是大自然鬼斧神工的傑作，是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構成的臆想之作，是隻可意會而難以言傳的，每發現一匹馬，就引起全船人一陣驚呼。據說，能看到九匹馬，就能成爲狀元，我看到九匹後，同行的叔叔說：“王魯煜，你可以成爲狀元了。”讓我好不難爲情。

“桂林山水甲天下”，看來真的是名副其實啊!自從游完桂林，我心中以前覺得很美的景色，感覺似乎完全不值一提，通通“煙消雲散”了，取而代之的全署林山水的美麗。在回來的飛機上，我在想：生活在桂林的小朋友該是多麼地幸福啊!如果我也能生活在桂林該多好啊!

我愛桂林!

四年級風景作文 篇3

在這個五一小長假，我來到了素有“塞上明珠”的美譽銀川，雖然天氣預報說未來幾天會有大風降溫和沙塵暴，出發時心裏還是有些擔心，但當我們到達銀川后所有的擔心都消失了，天公作美，沒有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的是燦爛的眼光和無雲的天空。

第一天我們去了影視城，聽說好多電影電視劇都是在這裏拍的，走在仿古建築的`街上，彷彿我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們去了沙坡頭和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗了沙漠衝浪車和滑沙的刺激，領略了浩瀚大漠的神祕和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚的駝鈴聲中彷彿我們變成了一隻沙漠探險的小分隊，還有那篝火晚會、烤全羊、悠揚的歌聲都讓我流連忘返。

可是時間過得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會想念你的，我還會再來的。

四年級風景作文 篇4

秋風拂過，吹來了我校第三十七屆校園運動會。在校長說出“20xx年廈門實驗小學第三十七屆校園運動會開幕”的那一刻，全校都沸騰了起來。

在賽場上，主角當然是運動員們。同學們大都只注意到他們，而很少注意到另一道美麗的風景——爲我們默默付出的老師們。

其實，在運動會期間，正因爲有了老師，賽場纔會有秩序；有了老師，賽場纔會公平；有了老師，我們纔會取得好成績……

十月的豔陽高灑在每一位老師的臉上，粒粒汗珠從他們的臉頰沁出。看，我們班的汪老師正在指導穿梭接力。她叮囑每一位同學“穩住！”、“眼看前方，直線跑過去！”她的臉正對陽光，眼睛眯得只剩一條縫，但她全然不顧這些，繼續耐心指導着運動員……

我看向對面，裁判老師正站在那兒。他高舉旗子，只要你稍微留意一下那位老師，就會發現他那緊握旗子的手，不時地上下揮動。我猜：他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶，早已空空如也。我心想：他應該很久沒喝水了吧！“各就各位”“預備”的單調指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。

比賽成功了，你們會對我們微笑；失利了，你們同樣會鼓勵我們。老師，賽場上的主角也應包括你們，你們也是賽場上美麗的風景！

四年級風景作文 篇5

在餘杭這片肥沃的土地上，有一個美麗的古鎮叫瓶窯。瓶窯依山傍水，環境優美，氣候宜人。我家就在這個美麗的古鎮上。

古鎮的窯山上綠樹成蔭，環境清幽，是人們鍛鍊身體的好去處。每天早晚，都有許多人在這裏鍛鍊身體：有登山的，有練太極拳的，有扭秧歌的，還有散步的……苕溪水緩緩流淌，清澈見底，堤岸上碧草青青，散落着悠閒吃草的牛羊，這構成了一幅優美的畫卷。

不過，最引人注目的還是那條整修一新的西險大塘，它是人們的天然健身場所。大塘靠苕溪的一面是由一塊塊大石頭砌成，另一面是一片綠草坡，塘下還有一條蜿蜒的柏油路沿堤而行，兩旁種着整整齊齊的柏樹。

每天清晨，塘路上有許多人在散步，還有一些人在跑步；在溪邊小碼頭的水泥平臺上，聚集着一羣民間藝人，他們有的拉手風琴，有的吹笛子，有的跳扇子舞……旁邊的老爺爺在打太極拳，他們一推一拉一轉，真是柔中帶剛，剛中帶柔。

到了傍晚，這裏便是另一翻熱鬧的景象。夕陽西下，小鎮上的居民一羣接着一羣地從四面八方涌來。他們三五成羣地，有的坐在護欄上聊天，有的帶着小孩在塘邊的涼亭裏玩耍。這個亭子裏有一塊石碑，上面刻着“西險大塘”四個大字。近幾年，這個小花園裏添了一些全民健身器材，這些都是小朋友的最愛。小花園旁邊是一個露天籃球場，就在中學圍牆外，所以每到傍晚的時候，學生們常在這裏打籃球。在我眼裏，他們個個生龍活虎，都是“灌籃高手”。

而苕溪邊的那塊水泥平臺此時則成了年輕人的天下了，他們在這裏踏着音樂的節奏跳起了健美操，一個個都是那麼活躍，連一些小孩也情不自禁地扭起了小屁股。

朝霞、夕陽、綠草、碧波，還有那些談笑風生的市民，組成了一幅和諧的圖畫，這就是讓我們每一個瓶窯人都爲之自豪的亮麗的風景線。

四年級風景作文 篇6

吃過晚飯，和往常一樣，我滿意的做完了作業，習慣的邁步走向了我村的廣場。這時華燈初上，人流如織，就連附近幾個村莊的男女老少也紛紛來到了我村的廣場上游玩，人們邊散步邊誇獎我村的新氣象。

是啊，我就生長在這個村莊，我爲有這樣好的村莊而感到無比的光榮自豪，我置身於這個渤海岸邊的一顆明珠村莊，感慨萬千，不由得心潮澎湃。

特別是改革開放的春風，讓我村煥發了青春，幾年來實現了四化即：美化，綠化，硬化，亮化。

美化，村莊裏道路兩旁，牆報，宣傳畫應有盡有，荷花坑，涼亭也不禁映入眼簾，整齊的一排排新房和即將完成的樓房，統一步調，整齊美觀。

綠化，全村內外，水泥路兩旁栽種着松樹，柏樹，柳樹，龍爪樹……鬱鬱蔥蔥。各種鮮花爭方鬥豔，特別是在夜間，沁人肺腑的花香，隨着秋風送入人們的胸膛，美不勝收。

硬化，全村全部實現了道路硬化，修上了標準的水泥路板。

亮化，全村主要街道電線杆上安裝了和城市一樣的路燈，廣場路邊安裝了華燈，一到夜間，亮白如晝，給人一種美的享受。

農村飛一樣的變化簡直讓人不敢想象，真是變幻莫測。