有關文具童話作文彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的文具童話作文7篇，歡迎大家分享。

文具童話作文 篇1

一天，文具盒裏的小朋友吵架了。

鉛筆洋洋自得地說：“主人的好文章都是我寫出來的，主人的好幫手就是我啊！”

橡皮鼻子一抽，不屑地接道：“你是主人的好幫手？要是寫錯了字，是誰來訂正？還不是用到我橡皮嘛！我纔是主人的好幫手呢！”

話還沒等說完，就引來一陣鬨笑，頂不服氣的是轉筆刀，只見它驕傲地說：“你們別得意，你那鉛筆頭禿了，是誰給你轉出尖的？沒有我，鉛筆還有出頭之日嗎？”

說時遲，那時快。憤怒的橡皮扭動着身子，一邊擦着文字，一邊唱着歌，“我擦、我擦、我擦擦擦……”

尖利的鉛筆見自己的心血要付諸東流，便沙沙地唱，“我寫、我寫、我寫寫寫……”突然鉛筆沒尖了，便命令轉筆刀：“給我削尖！”

轉筆刀撇撇嘴，高唱着：“我不、我不、我不不不……”

主人回來了，看着一片狼藉，語重心長地說：“別吵、別吵、別吵吵。你們都是我的好幫手！”

文具童話作文 篇2

在一個陽光明媚的早晨，鋼筆盒裏的`文具們正在發生一場激烈地爭吵，它們正在爭論誰是主人小淘氣最好的小幫手。

鋼筆皇后驕傲的說道：“不用說了，我就是主人最好的小幫手，因爲主人每天練字都得用到我，才能寫出一手好字，所以一定會是我。”鉛筆小子憤憤不平地說道：“難道只有你能寫好字嗎？我也一樣能讓他寫好字。”矮個子橡皮憤怒地說道：“你寫錯的字還不都是由我來幫你擦掉，你纔會寫出那麼美麗的字來的，所以我纔是呢？”高個子尺子說道：“我可是數字小能手，對小淘氣可是有幫助的呢，再說了你們能畫出那麼漂亮的直線嗎？全都要靠我纔對，所以我更應該是小淘氣的小幫手。”鉛筆盒姑娘被驚醒了，並大聲說道：“不，你們都說錯了，你們也不想想，每天主人總是把你們放進我的嘴巴來保護着你們，應該我纔是主人最好的小幫手。”

小淘氣看見這神奇的一幕，連忙衝進房間裏對它們說：“其實你們都是我的好幫手，就如鉛筆和鋼筆你們都可以讓我寫出美麗的字體，鉛筆寫錯了橡皮可以幫助我擦掉不好看的字，尺子可以幫我畫出直線來，而鉛筆盒還可以裝好多好多的東西，所以你們都是我的好幫手。每個人都各有自已的長處，尺有所短，寸有所長嘛？”小幫手們各自看了看大夥，終於明白了各有所長的道理。

此以後它們不再爲這件事情吵架，也不再小瞧別人，最後大家成了最好的朋友。

文具童話作文 篇3

一天，鉛筆和削筆刀爲了誰最厲害又發生了分歧。

鉛筆說：“我最厲害，如果沒有我，小主人就寫不了一手好字!”削筆刀不服氣的說：“如果沒有我爲小主人一點一點的啃，主人用什麼來寫字?”這時，白白胖胖的橡皮說：“如果沒有我，小主人寫錯字了就會被老師批評。”這時，尺子驕傲的說：“你個小不點，一邊去!我不但有婀娜的身材，而且還能繪出美麗的線條。”

鋼筆爺爺聽了他們的爭吵，覺得他們說的都挺有道理的。於是就想出了一條妙計，對它們說：“你們每人寫一篇文章，誰寫得好，誰就厲害。”它們都贊同鋼筆爺爺的說法並開始了行動。鉛筆由於太興奮，寫到第二個字就錯了，急得它在原地直打轉;橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴的，還把紙擦出了一個又一個小洞;削筆刀把紙弄的破爛不堪;尺子把紙畫了一些亂七八糟的線條，特別的不美觀……它們看着自己的傑作都傻眼了。

這時候鋼筆爺爺微笑着說：“來來來，你們合作一下，共同寫篇文章出來。”不大一會，它們不但順利完成了任務，而且字跡工整、篇面乾淨整潔，線條弧度優美。這時它們互相看了看文章，再看了看彼此，然後不約而同的笑了!

通過合作，它們懂得了只有互相協作、團結一致、發揮各自的優勢，才能幫小主人完成學習任務。

文具童話作文 篇4

在一個星光燦爛的夜晚,文具寶貝都從文具盒裏跳了出來,它們七嘴八舌的商量着要開一場別開生面的聯歡會。

晚會開始了,直尺哥哥和橡皮弟弟一前一後首先走上舞臺,他們合作爲大家帶來一場啞劇表演。直尺哥哥正襟危坐,他扮演爸爸,因爲兒子考試成績差正在生氣。橡皮弟弟扮演兒子,看到爸爸生氣,先是躲躲閃閃的,看到爸爸黑着臉,只好又對爸爸點頭哈腰的請求爸爸諒解。爸爸根本不理它,甩他一個大嘴巴後揚長而去。兒子捂着臉爬在地上,嗷嚎大哭。逗得大家笑的前仰後合。

鉛筆哥哥身手敏捷,它一個縱身跳上舞臺,它爲大家帶來一場精彩的武術表演。圓規姐姐也優雅的走上舞,它爲大家跳了一段美輪美奐的芭蕾舞。

演出繼續在進行,玩具寶貝們都玩得很開心,連天上的星星也不忍心打擾他們的快樂!

文具童話作文 篇5

從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他們吵架了。卷筆刀先開了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫字了。你看，你寫的字這麼粗，還不削一下。”橡皮接上嘴：“對呀，你快削吧，難看的要死。”鉛筆說：“沒事的。”橡皮生氣了，把鉛筆寫的字全擦了。鉛筆大喊道：“你幹嘛？”橡皮反抗說：“你大粗了，不能再寫字了，快去削吧。”鉛筆不在理會他們。於是橡皮、卷筆刀離開了鉛筆。

橡皮他們離開之後，鉛筆還是一直寫個不停，它心裏想：我一直寫，一定能變成書法家。就這樣，第二天、第三天它一直寫着，而它的筆頭變得更粗了。

第四天鉛筆想再寫字的時候，它發現自己怎麼都找不到自己的筆頭，再也寫不出字了。於是它想起了三天前好朋友的勸告。覺得非常後悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友，終於它找到了卷筆刀和橡皮。鉛筆又被削尖了，寫出了漂亮的字。他們又成了好朋友仨。

文具童話作文 篇6

一天，小紅放在桌上的文具突然張口說話了！

卷筆刀先生最先說：“我們的小主人好不講衛生呀！你們看，我的肚子都快漲破了。我身體裏的刀也不鋒利了！”

“你這傷還算輕，最可憐的要數我了！”坐在一旁的鉛筆哥哥發話了，“你們知道我身上的小洞是怎麼回事嗎？這全都是小主人用嘴巴咬的。”

“你們看看我吧！我身上的小黑洞全是小主人用鉛筆哥哥在我身上畫的，又痛又癢，難受極了！小主人還經常在作業本上畫畫，老師說開始寫字時，小主人又急急忙忙地用我反畫給擦掉。更可惡的是小主人還經常把我身上的肉挑走。所以現在我才又瘦又小。”橡皮弟弟說。

“以後我們不能再爲小主人做事了，我們要給小主人一點苦頭吃吃！”所有文具異口同聲地說。

這時，小紅從門裏進來，文具們馬上停止了說話。但小紅卻歉意地說：“你們剛纔的話我全聽見了，以後我不會這樣了，我會好好對待你們的。對不起！”說完後，文具們都笑了。

文具童話作文 篇7

一天，小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了，小主人買了一支新型自動筆和一盒筆心。新型自動筆只需按一下就又可以寫了，也不用像鉛筆一樣要用轉筆刀削，因此新型自動筆受到了愛戴，小主人就經常用新型自動筆寫作業，就很少用鉛筆了。

由於小主人經常用新型自動筆， 因此新型自動筆也一天天地驕傲起來了，新型自動筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉筆刀還有鋼筆等等。鉛筆和筆心和轉筆刀，還有其它文具都有怕新型自動筆誤入歧途，就都有勸新型自動筆不要這麼驕傲，驕傲使人落後，謙虛使人進步，新型自動筆不但不聽，還越來越驕傲，筆心的壽命越來越短，筆心和新自動筆兩個都鬧翻了，因此，新型自動筆寫不出來了，小主人再也不用新型自動筆了，就把新型自動筆扔了，繼續寫鉛筆。

由於新型自動筆不聽勸告，結果被扔了，真是驕傲使人落後，謙虛使人進步。