【推薦】猜猜他是誰作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰作文1

我有一個好朋友，他頭髮油亮亮的，還有一雙幽默的眼睛，只要他對你眨眨眼，你就會感到十分搞笑。他長着木耳一樣水靈靈，鮮嫩的`耳朵，高高的鼻樑，一個小嘴巴，可好看了，笑起來像個月牙一樣。說到這裏，你已經猜到了吧？沒猜到也別急，且等我慢慢往下講。

他特別愛運動，是個跑步達人，被大家稱爲“飛毛腿”。他還是跳繩能手，他跳起來風“嗖嗖嗖”的，無人敢靠近。

除了以上優點，他開朗大方，遇事不慌知錯就改的性格也特別讓人佩服。

有一次他上課不認真聽講，被老師發現了，就讓他站在講臺上，並且罰抄《小學生日常行爲規範》第四條二十遍。下課後我和其他好朋友去問他當時害不害怕？但他說：“怕什麼？男子漢大丈夫錯了要承擔責任，雖然我被老師批評了，但是我的確不對，老師批評我是應該的，再說了，儘管我這次被老師批評了，可是隻要我知錯就改，老師還是會認爲我是個好孩子的。”我們都被他這種精神感動了。

下來再講他遇事不慌，冷靜思考。有一次我們一起在公園玩，玩着玩着突然我們發現媽媽們不見了。我嚇了一跳，眼睛紅紅的，快要哭出來了！他安慰我說：“咱們不能慌，要想辦法。”我說好！最終在他的提議下，我們來到了公園入口，在那裏等媽媽，我們等啊等啊，最後終於看到了媽媽，我激動得衝入了媽媽的懷抱，當我們把這件事給媽媽們說了以後，大家都誇他是個遇事不慌，沉穩冷靜的好孩子。

這個好朋友身上還有很多優點值得我學習，有這個好朋友真好呀，和他在一起讓我時刻都在進步，並且也特別開心，我要向他學習！同學們你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文2

你看，那裏有個男孩，短短的頭髮，不怎麼高，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下有一個能說會道的大嘴巴，他最喜歡玩的遊戲叫和平精英。

他的.愛好是玩手機，他在班級裏是一個數一數二的電腦高手，誰玩遊戲都沒這個電腦高手厲害。他還有一個愛好是看書。有一次他媽媽出去買菜，媽媽剛出去不一會兒，他餓了，他叫了好幾聲，可是沒有人迴應，他纔想起媽媽去買菜了，這時他忽然想起媽媽給他和姐姐買的麪包，他又想起他昨天已經吃光了，他只好忍忍，他又回去接着看書了，當他看到恐怖的時候，死神向一個小朋友，伸出了手，他忽然感覺有人在呼吸，他回頭一看死神。姐姐說：死神你個大頭鬼他這才放心。

他體育也是數一數二的，有一次上體育課，老師，分派小組進行接力比賽，在最後一棒落下的情況下，他就像一隻小獵豹，飛快地奔向終點，取得了勝利。全班同學都爲他高興，他的心裏更是美滋滋的。

它的優點是拾金不昧。在學校買校服的時候，他發現地上有200元錢，他撿起來並沒有花，而是把錢交給了校長，校長不但誇讚他，反而給他們班還提出了表揚。

人人都有缺點，他也不例外，他最致命的缺點就是馬虎。有一次，他在期末考試中應該是雙百，可是打了100和99·5，他把大火球寫成了太火球，你看他馬不馬虎。他的理想是當宇航員飛向天空，坐上宇宙飛船，探索宇宙的奧祕。他珠心算學的特別好，還得過兩個獎狀和一個獎牌呢。

看到這裏，你們會問我怎麼這麼瞭解他呢？嘿嘿，他就是我，我的大名叫張金哲，小名淘氣哲。

你認識我了嗎？你想和我交朋友的話，就來肇東市四明小學四年二班找我吧。

猜猜他是誰作文3

他長了一雙好看的眼睛，身材微胖，而且嘴巴非常的甜。記得上次，他把同學，連同老師全都逗笑了。因此，他獲得了一個美妙的稱號“班裏最大開心果”！嘿嘿。

他酷愛打籃球。隨隨便便，就能看見他在操場的籃球架那兒，爲了爭奪發球權而奮力奔跑的身影。而且，他投球很厲害的。在去年“藍之星”球隊年度考覈中，他十投九中，獲得了第一名，還得了50元獎金。今年他和隊友們去忻州比賽時，還取得了全市第三名的好成績。你看，他和他們的球隊是不是很牛！

他喜歡看課外書。有一次，看得入迷了，媽媽叫吃飯了，他一聲不吭，媽媽再次大聲叫他，他才擡起頭說“什麼？”就算把他叫過來吃飯，他還是會帶上書繼續看。就算上廁所，也不忘帶上一本書翻翻看看真是個書迷！還是書迷中的大王！

他還特別愛交朋友。經常看到一個就和他玩，玩着玩着就互相認識了。不過他的記性有點差喔，過一段時間就忘了，這朋友等於沒交，呵呵！

他的學習較好。幾乎每次考試都能考98分以上。不過背課文就沒那麼幸運了，只能僥倖通過，一不小心就忘了，會被打板子。嗚嗚，要想完全背下來，而且背得熟練的話，要一個多小時，別的同學只要20多分鐘就OK了，這就是他的美中不足。可媽媽不這麼認爲，媽媽說他的記憶力從小就特別好，現在之所以記不住是因爲不用心，媽媽還說，天才出於勤奮，腦子越用越靈，如果一直不用心的'話，記憶力真的就會變差！看來以後可得用心背誦呢！不然記憶力真的變差了，那可麻煩了！

講了這麼長時間，大家已經猜到他是誰了吧？他就是大名鼎鼎的畢小越！也就是本人哦，呵呵，歡迎大家和我交朋友，當然，我不會交了朋友就忘，我會記住大家的！

猜猜他是誰作文4

黝黑的皮膚、一頭神似鳥巢的頭髮，一張大大的嘴巴，還有嘴巴上那幾根稀疏的鬚毛，構成了他那張極不好看卻很搞笑的臉。

雖然他學習不太好，但我和他依然是好朋友。

記得在剛與他做同學時，我並不主動和他玩，他也很疏遠我。後來，我的學習成績提高了，他就成了我的“幫扶對象”，我倆的友誼就是在那時建立的。

如果你第一次見到他，一定會被他那奇特的外貌所吸引。別看他長得這麼隨便，對待足球，他可是一點都不隨便。

記得在二年級的一次體育測試中，他的體育天賦被老師發現並得以訓練發展，特別是在足球方面。此後，他成爲我們班的足球主力。每天一放學，他總是第一個跑出班門去器材室借足球，然後去操場上踢球。綠茵場上，他就像一個獵人一樣，眼神一刻也不離開那操場滾動的“獵物”。

一次，我們和六三班一起踢比賽，對方派出的'都是高大強壯的隊員，而我們班的隊員相對就有些瘦弱和低矮，在上場前，他對我開着玩笑說：“這次，獵人真的碰上熊了。”隨着足球的滾動，比賽正式開始。我方球員先發制人，搶到了球並傳給了他，正當他準備射門時，對方的一名球員飛奔而來，攔住了他準備搶球，在這危急時刻，他一個箭步衝上前去，用力一腳，將球穩穩地踢了出去，哨聲響起，我方贏得一分。中場休息時，我看他臉色不太好。下半場，他剛跑了幾步，臉上就露出痛苦的神色，腳似乎受了傷，但他還是堅持踢完了全場。比賽結束後，他癱坐在地上，看着自己腫脹的腳，嘴裏喃喃地說：“贏了，我們贏了……”

第二天，他沒有來上課，第三天，他還沒有來……原來，那場比賽讓他的腳受傷有點嚴重，住院了。直到兩週後，我才又在操場上看到了他奔跑的身影。

這就是我的朋友——高軒，一個熱愛足球的男孩。現在，他是我們班級的文體委員，又是學校的足球運動員。你猜對了嗎？那個神似非洲人的男孩，我的好哥們！

猜猜他是誰作文5

我們班有一個小男生，他有一張獨具風格的刀削般的瘦臉，還有一對有神的柳葉眼和可愛的招風耳。他雖然骨瘦如柴，但依然整天蹦蹦跳跳的，好象有用不完的勁似的。

瞧吧！音樂課上，蘭老師正彈到《小紅帽》中大灰狼那一段時，他就像發瘋一般學着惡狼向前猛撲過去，就像在捕取獵物似的，嘴裏還大聲吼着。蘭老師一回頭，他立刻警覺得惶惶而退，等蘭老師的目光掃視到一大組時，他早似姜太公一般了。

他有一個“壞習慣”，那就是愛管閒事。如果他當組長，他那個小組的作業一定是天天交得整整齊齊。他總是不停地催着小組成員交作業，直到每個同學都交完爲止。他還喜歡橫插一腳，幹些與自己毫不相干的事。我的`桌子歪了，他走過來，略帶傲慢地說：“小王，你的桌子歪了，快扶正！”我隨口一句歇後語：“狗拿耗子--多管閒事！”他見我不高興，就沒有再說什麼，幫我把桌子扶正了。他是不是很善良呢？

他也有乖巧可愛的一面。語文和數學課上，他總是全神貫注的，一動也不動，像一尊佛一樣，一對可愛的招風耳恨不得把所有的知識都聽進去。老師提問時，教室裏總有他的一隻青筋突出的小手在空中搖擺，唯恐老師看不見似的。因此，他被老師抽中回答問題的命中率十分高，他也能給出讓老師心滿意足的好答案。

他閃亮着美好之光的身上，有一個小小的缺點：不愛乾淨。瞧吧！一下課，他就衝了出去，玩得大汗淋漓，還滿身濺滿了泥水，穿着紅衣服的他變成了一隻“多點紅瓢蟲”了。

他到底是誰呢？或許你早已猜到了，他就是好心腸的季子揚。

猜猜他是誰作文6

今天的作文課上，老師讓我們來猜謎。這可跟以往的猜謎大不相同，以往都是有謎面再讓我們猜謎底，這回要讓我們看圖猜人名。

老師先讓我們瞭解遊戲規則，然後先請吳錢江同學背朝屏幕，他似乎很不情願，滿臉通紅，扭扭捏捏。屏幕上出現了潘長江的照片，呲牙咧嘴的笑，一副讓人發笑的樣子。這照片太抽象了，引起同學們一陣大笑。接着，同學們開始給吳錢江提示，“大腦袋”，“大耳朵”，“招風耳”，“小品演員”，“曾經出現在春節聯歡晚會上”同學們你一言我一語地給他提示。可是，單憑這些提示根本想不出答案，吳錢江一臉的茫然。當我們沒有提示的時候他更是以無助的目光呆呆地望着我們，一會兒看看這個，一會看看那個，希望我們能給他一點有用的'提示。他輕咬嘴脣，眉頭緊鎖，眼睛盯着地板的一處，手捏衣角，好像衣角里有答案似地。老師也幫着給提示：“他的名字裏是我國一條有名的江，額頭上有一撮劉海，肚子上繫着小肚兜。”吳錢江眼睛一亮，一拍腦門，恍然大悟，脫口而出：“潘長江！”他回頭一看，臉上立刻出現了自豪的笑容。

老師又請了另一位同學：江科威。他走上講臺，身體搖搖晃晃，一點也不安穩。屏幕上出現了趙本山的照片，同學們又七嘴八舌地給江科威提示。可是，他還是一臉茫然，不知所措。“小瀋陽？”“NO”同學們給了他堅決的否定，江科威一臉地失望，最終還是沒能猜出來，很遺憾地下了臺。最後一位是葉寧馨，她馬上就猜出來了，是“孫悟空”，轉身一看答對了。她臉上的笑容就像一朵盛開的花，嘴角上掛着一絲甜甜的笑意。

猜人名的遊戲結束了，有人歡喜又人愁。通過這次的遊戲，我知道了我們一定要善於觀察，才能發現更多的美。

猜猜他是誰作文7

他呀！皮膚黝黑，濃密的眉毛下嵌着兩顆“紫葡萄”，炯炯有神！但，和他那張黑臉比起來，眼睛就光澤全無了，嘻嘻，這下你知道他有多黑了吧！他的肚子圓鼓鼓的，一看就是“吃貨”一枚，估計什麼山珍海味都逃不出他的手掌心。肚子下面是粗壯的腿，可別小看他這雙粗腿，跑得可快了！課間的奔跑遊戲，我得全力以赴才能贏他呢！就因爲他跑得快，我常常尊稱他一聲“黑皮膚短跑運動員”哦！

喜歡吃的他脾氣還很衝。有一次早上，組長催他交作業，他鼻子哼哼，邊翻書包邊不耐煩地囔囔道：“催什麼催！”說完，便用力將作業本扔給組長，組長沒接住，本子就“吧嗒”一聲掉在地上。組長默默撿起地上的本子，眼睛泛紅，此時，我真想衝過去批評批評他！還有一次課間玩耍，我輕輕拍了拍他的背，他立刻就認定是我打了他，二話不說，就開始對我窮追不捨，邊追邊大叫：“站住！你給我站住！”嚇得我一溜煙竄出老遠。他仍不放棄，硬是拼命追着我，直到上課鈴響，才悻悻走回教室，邊走邊氣嘟嘟地說：“趙帥，你給我等着瞧！”弄得我整節課都很不安，生怕下課後他再來找我，揍我一頓。終於下課了，我用餘光瞄了瞄他，發現他靜靜坐在那，低着頭，一動也不動。好奇的我湊近一看，只見他手捧着一本課外書，正津津有味地看着，邊看邊蹙着眉，黑黝黝的.臉上滿是嚴肅，愛吃愛罵人的小嘴一張一合，低聲默唸着書裏的內容。嘿！想不到他還是一名小書蟲呢！看着他認真的模樣，我開始有點喜歡他了！

親愛的你，能猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文8

他有着炯炯有神的大眼睛，有着高鼻子，下面有一張能說的嘴。他也喜歡看書，而且還都如飢似渴地看！

並且，如果他拿到一本新書--比如，每年統一買的畫報--他就會像如獲至寶地，看的津津有味。而且，他的家長都是老師，他都沒有因爲那個題目不會而發愁的！

上面都只是他優點的冰川一角，下面這優點……可能會讓某些同學目瞪口呆！連我也佩服。

這優點就是……寫字好看！別小看哦！他寫的四四方方的，有時則瀟瀟灑灑。我看了他的字都讚不絕口，更誇張的是，我都想誇他是現代“王羲之”，就是沒敢誇出口。並且他語、數、英的成績，都考的倍兒好，尤其是數學這門科。我送他一個外號“數學小狀元”，或是“數學小天才”，二選其一。但是每個人，不可能只有優點無缺點。那麼我也講一講他的缺點吧！

就譬如這次期末考試（數學成績）吧！在公佈數學成績的`那一個晚自習，之前的一個下課，我就聽說我們班的“數學小狀元”，沒有考到100分。我的第一個直覺就覺得，這只是個“謠言”。唉！我當時就心想……唉！不對呀……唉！他上次模擬考還一百分呢！咋……咋這回就考不到一百了？

不行！我一定要去一探究竟！於是，我半信半疑地去看了一眼。結局讓我震驚了！他的確沒有考一百分，而且……而且他錯的竟是一道送分題。題目答案應該是“七個三角形”，而他的答案寫着“7個三角形”。

你是不是覺得平平無奇，老師批改錯了？沒錯，他把“七”（漢字）寫成了“7”（數字）。

唉！古代人說得真沒錯，真是“大意失荊州”，和“一失足成千古恨”啊！

大家猜猜他是誰？哈哈！他就是我的好朋友“王韓澤”。

猜猜他是誰作文9

他是我們班的同學，不僅人長得帥氣，而且非常積極上進。他不僅酷愛運動，憑着自己的頑強和努力，和同學們一道在運動會上取得了優異的成績，爲班級奪得了冠軍，贏得了榮譽。在班上不僅受到女同學的喜愛。我們男同學也十分願意跟他交朋友。

他的頭髮短短的，臉尖尖的，挺直的鼻樑讓他多少有了一些小男子漢的氣概，他嘴巴彎彎的，笑起來就像洋娃娃一樣。他的性格開朗陽光。平常有事沒事都會從嘴裏脫口而出幾句俏皮話，逗得我們大家哈哈大笑。還記得在四年級時，學校組織了一起別開生面的運動會，他在運動會上參加了多個項目的比賽，爲我們班奪得了非常多的榮譽。特別是在米接力賽時，他在跑道上揮汗如雨、健步如飛的矯健身影給我們全班同學留下了深刻的印象。儘管遇到了很多的困難，但在他的帶領下，我們班成功奪得了米接力的冠軍爲班上爭得了榮譽。而在學校舉辦的72行活動中，他擔任的是知識問答區的部門經理，也正是因爲他，讓知識問答部門取得了巨大地成功。在一聲巨大地鑼聲後，世紀新城正式開市了，可是剛一開始我們就都發現，顧客全涌向了遊戲區，而問答區則由於一些實際上的缺陷，則門可落雀、無人問津。這時作爲問答區部門經理的他，急中生智衝出我們班的.店面，迅速跑到文具店買了五元錢的橡皮回來。於是在獎品和吆喝的雙誘惑下，問答區的顧客越來越多最後門廳若室，不僅超額完成了預期的銷售目標，而且還贏得了大家的稱讚。

我給大家介紹了那麼多，也許大家已經知道他是誰了，你們能說出他的名字嗎？

猜猜他是誰作文10

我們家有一隻非常可愛的“小豬豬”，他愛玩、愛吃、又愛睡。

有一次，我把他放在我房間的地上玩，結果，趁我不注意的時候居然爬到了我的牀底下。等我發現時已經不見了他的身影，我馬上在房間裏找了起來，窗簾後面、桌子底下、衣櫃裏……可怎麼找也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。後來我聽到牀底下有響聲，撩起牀單一看，好啊!你這個傢伙，居然躲到這裏來了，害我好找，看我不“打”你。我立馬把他從牀底下抱了出來，身上全是灰塵，活像一隻“小灰豬”，可他還咧着嘴朝我笑。看到這一幕，我也噗嗤一聲笑了，看着他那副“傻”樣子，我也捨不得打他了，高高舉起的手輕輕落在他的小屁股上。唉……真是一隻“貪玩豬”!

每到吃飯時，他總是不老實，一個勁地往飯桌上爬。我們只好把他“關”在了圍欄裏面，但是時間久了他居然發現了開門的訣竅。有一次我們在吃飯時，他居然爬出來了，一直爬到了餐廳，然後眼淚汪汪地看着我們，好像在說：“你們怎麼能把我一個人丟在那裏，我也要吃飯飯。”而且他還見什麼吃什麼，筆、紙巾、筷子……只要抓在手裏就往嘴裏塞，有時候躺在牀上還吃自己的小腳丫，手裏沒東西的'時候就吃手指。唉……真是一隻“貪吃豬”!

這隻“小豬”睡覺的時間也很長，往往一覺能睡到大中午呢!有時候我想跟他玩，把他吵醒了之後，他一翻身又睡着了。他睡着的時候還會發出“呼嚕呼嚕”的聲音，就像小火車開過一樣，睡着了有時候會突然間咧着嘴笑，嘴巴還會流口水，不知道是不是夢到了什麼好吃的。他每天都要睡好幾次，我每天都要扯着嗓子對他喊：“小懶豬!起牀了!太陽就要曬屁股了!”但是有時候根本不管用。唉……真是一隻“貪睡豬”!

這就是我們家愛玩、愛吃、又愛睡的“小豬”，你們猜到這隻“小豬”是誰了嗎?

猜猜他是誰作文11

期中考試的成績發下來了嗎？這次有沒有考到100分？考到100分的話，我就獎勵你100塊錢！

自從期中考試以後，這個人每天都會對我進行這樣的問話，好在期中考試的成績也還沒有出來，因此，我每次特別乾脆利索的說，成績還沒有出來呢！

洗手去，你看你手髒成什麼樣子了？刷牙去，再不刷牙就該牙疼了，現在不好好學習，將來就等着搬磚頭了！

每天對我進行訓話的這個人，此時此刻正拿着手機躺在牀上玩遊戲，都說大人是孩子的榜樣，可是說實話，這位大人的榜樣的力量做的一點都不好！

每當我用這樣的話對他進行反駁的時候，他總是說，我在外面辛苦的時候，你沒看到？但是你該認真好好學習了，別老是看着我怎麼樣？，我現在已經是大人了！

哼，大人就有資格只玩遊戲嗎？我也想玩遊戲，誰不知道和學習相比？玩遊戲更香呢？

可是我不敢，誰讓我只是一個小孩呢？

吃飯的時候一定要端起碗來，餐桌的禮儀也一定要學一學了，不能每天只顧着玩，什麼都不想，你已經18歲的小夥子了，我向你八歲，這麼大的時候已經開始學習做飯了！

現在的`孩子也真的是越來越慣的不像樣了，八歲了，還什麼都不懂，什麼都不知道！

快點上學，要遲到了，別磨磨唧唧的，在磨蹭下去，就該到放學的時間了！走吧，來不及在家裏吃飯的，趕緊去外面吃飯去！

這個人每天對我說的話，我都能猜到下一句說什麼？

猜猜這個人他是誰？

他和我長的特別的像，大家也一定猜出來了吧？這個人就是我的爸爸！

猜猜他是誰作文12

大家好，今天我給大家介紹一個小男孩。他胖胖的腦袋瓜子，留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的`大嘴巴惹人喜歡。他現在雖上了五年級，但身高只有1。35米。他正爲自己的身高煩惱呢。

他在班上算不上尖子生。但要是比體育項目，那他可就是名列前茅了。他也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，他第一個衝過去幫助朋友，所以，他的知己才越來越多。可能也正是這樣，他忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得兩年前，由於一次全班語文考試成績是差上加差，最高分也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置他們於死地，作業是要他們把考卷（連短文）抄兩遍。這對於高年級的同學算小菜一碟，但對於他們才三年級的同學那可是比上天還難。但他在一箇中午便把作業“OK”了，因爲他有祕密武器。晚上，他去要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，由於想急於和他玩，無奈之下，便把他的祕密武器透露給了小煜。第一招：偷工減料。有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫。右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。他們倆便沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後，他還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋裏，而且還會養成壞習慣。”他聽了，才覺得後悔了，不該害了自己還害了朋友。於是他趕緊去小煜家，決心不再用此招。

第二天，沒想到他媽媽還不忘這事，並告訴了老師，結果，他與小煜被狠狠地批評了一頓。哎，倒黴，真倒黴！

這就是他，一個普普通通的五年級學生，聽完我的介紹，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文13

“有一種愛叫做放手，爲愛放棄天長地久……”

聽！高昂嘹亮的歌聲打破了教室裏的寂靜，有磁性的聲音，牽動你我的思緒。

看！那個性的姿勢，力與美的結合，劃破了一個女生本有的能力，沒有絲毫羞澀、膽怯，望着她那表情豐富的臉龐，讓你陶醉，彷彿身臨奇境。

灑脫的外表，難以置信的性格，讓我覺得她與我不同，記得剛認識她時，覺得她很怪，不敢理她，怕惹怒她，於是很少與她交流。

隨着時間的流逝，昨日的冷漠變爲今日的熱情，我與她現在是合作伙伴，當討論班級管理方案時，所有的版位陷入思考的邊沿時，她總能將我們拉回來，說出她的方案，接下來就是“嘩嘩”的討論聲，以及各版位的`補充，就這樣一個好的方案誕生。

其實，所有的一切，最讓我佩服她的是她那時冷時熱的性格。

瞧！她又趴在課桌上，非常鎮定，沒有絲毫生氣的樣子，都知道女生受不得一點氣，更讓人受不了的是女生一生氣就大發雷霆，可她，生氣時的模樣，讓人罕見，趴在桌子上或像一頭豬，但千萬別去打擾她，否則，她會嚇得你後退三步，滿面淚水，像被貓親吻了數百下。有時我在想，這個外表如此強悍的她，沒想到內心卻如此不可觸，像水一樣，一觸便會印得很深，而觸痕卻埋沒深處。

在班裏她是我的偶像之一，不是佩服她那天籟般的歌喉，更不是佩服她那獨特的性格，而是嚮往她那迷人的灑脫，她那種落落大方的外表，給人以動力感的眼神。

她就在我們教室，與我們快樂的生活，也許就是你，快來猜猜吧！

猜猜他是誰作文14

他是我的好朋友，一個一天到晚臉上都掛滿微笑的人。同時，他也是一個特別的人。爲什麼說他特別呢？想知道就繼續往下看吧。

他的性格非常溫和，平易近人，但有時實在忍不住是會爆發出來的，而且還會打人的！不過這種可能性可以說是接近0了。

他有一個優點，那就是善解人意。一次，我們下課的時候玩跑跑抓，因爲我跑得太快，所以經過他的位置時，一個不小心，只見一個東西從“高空”墜落，隨後只聽“啪”的一聲，那個東西也就“內臟”四濺。定神細視，原來是他的筆盒！“哇，糟糕了這筆盒……”我情不自禁地大叫起來。之後，他應聲而來，見地上的“屍體”也做出了驚訝的表情。“對……對不起。”我緊鎖着眉頭，心裏想着：“啊，完蛋了！”可是，他笑眯眯地擡起頭來，嘴笑得跟月牙一樣彎，已經很小的眼睛眯成了一條縫，大鼻子稍稍往上翹。“沒事，還有十分鐘就要上課了，別浪費哦。“聽他這麼一說，我的`眉頭立刻舒展開來，本來烏雲密佈的心情一下子放晴了。

不過，人無完人，他雖然有不少的亮點，但也有一些缺點，我在下面就要說了，請各位注意。

一日，我們在上英語課，老師在中途讓我們對答案，可是，當我往後轉時，都快把我嚇得跳了起來：他居然在睡覺！而且老師都快到了，唉，同學，在哪裏睡覺不好，偏偏在……唉，看，你同桌都快笑成一朵花了，你還不醒？可是，當老師一點一點逼近時，他還“高枕無憂”地繼續睡大覺，他的眉頭自然地舒展開來，臉上還留着淡淡的微笑，這孩子，想是又做什麼明星夢了，殊不知危險即將降臨。奇怪的是，老師似乎沒看見他一樣直接走了過去。唉，兄弟啊，這次是你走運，下次如果再這樣，你就等着受罰吧。

嘻嘻，你們知道他是誰了嗎？他就是人人知曉的徐浩同學。

猜猜他是誰作文15

粉紅的臉頰上長着一雙明亮的大眼睛，眼睛下面是一個高挺的鼻子，外加一張能言善辯的嘴巴和兩個深深的標誌性小酒窩，湊成了一個帥氣的“百變蟲”Boy。

他是一隻“臭美蟲”。常常喜歡穿上一套藍色的西裝，再配上一條紅藍相間的領帶，戴上一副炫酷的墨鏡。除了星期一上學必須穿校服外，其餘時間裏，他都想這麼打扮。這麼愛臭美，讓媽媽挺頭疼的。

他又是一隻“拖拉蟲”。每次週五放學回來的作業，他都想着：嗯，放到週六寫吧，反正週末有兩天時間，作業不可能寫不完的`。老媽聽了板着臉：“明天還有明天事，今日事今日畢。”沒辦法，老老實實的去寫吧，不然又會惹來老媽的河東獅吼。

他還是一隻“瞌睡蟲”。平時老喜歡賴牀。早上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鬧鐘聲響了一次又一次。“這麼好的美夢，還沒結束呢，討厭的鬧鐘。”他心裏暗罵，“煩人的鬧鐘，再讓人睡兩分鐘不行嗎。”還有一次暑假裏，媽媽上班去了，交代他早點起牀。鬧鐘一響就被他關了，結果一覺睡到大中午。媽媽下班回來見了還在睡夢中的他，簡直崩潰了。

哎，好煩惱吶！他現在被老媽說成是一隻“煩人蟲”。常常讓老媽頭疼。抓狂，甚至還說狠話要把他送給孤兒院，或者寄養到別人家。每次一聽到這一句，他就嚇得魂飛魄散，希望趕快把這一身“蟲病”治好，脫胎換骨。

不過他還是一隻人見人愛的“小書蟲”。平時一有時間就喜歡呆在書架旁，盡情地遨遊在書的海洋裏。他看書比寫作業着迷，嗜書如命。有一次週末，他看書太着迷了，結果一整天下來作業都忘記寫了。讓老媽笑不得：“你把寫作業的時間也拿來看書，你也太瘋狂了吧！”

哈哈！大家知道他是誰了嗎？其實他就是大名鼎鼎的我。一個世上獨一無二的我，一個時常讓老媽頭疼。抓狂的我，一個讓老媽又不得不喜歡的“百變蟲”的我。