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放風箏作文15篇【優】

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。

放風箏作文15篇【優】

放風箏作文1

今天陽光明媚,天氣晴朗,我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。

湛藍的天空晶瑩透亮,好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調皮的.白雲,好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一隻歡快的小鳥,飛向天空,摘下來幾朵,塞到嘴裏,盡情享用。

碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔着各種各樣、五顏六色的風箏,有兇猛的老鷹,有美麗的蝴蝶,有活潑的小白兔,還有那上下翻飛、威風凜凜的長龍……

我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來,接着把細竹竿插入孔中。我拿着線團,哥哥舉着風箏,我們努力把風箏送往天空。可我們費了九牛二虎之力,跑得滿身大汗,上氣不接下氣,可那風箏就像頑皮的孩子一樣,我們一次次把它放上天空,而它飛得跌跌撞撞,好不容易飛了一小會,就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。

我們十分失望,像泄了氣的皮球。這時,來了一位慈祥的老爺爺,他告訴我們要逆着風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟,照着老爺爺的話去做,果然,風箏像喝醉酒的大漢一樣,搖搖晃晃地升向天空。慢慢地,風箏越飛越高,越飛越穩,就像一隻小鳥,自由地翱翔在藍天。

看着風箏在空中飛翔着,我們奔跑着,叫喊着,快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……

太陽漸漸下山了,我們依依不捨地離開了碩項湖,期待着下週再來放風箏。

放風箏作文2

今天下午,我對媽媽說:“今天,我們去中心廣場放風箏吧!”媽媽說:“吃完飯再去。”我聽了,高興得跳了起來。對媽媽說:“媽媽,你太好了,我愛死你了!”

吃完飯後,我和媽媽一起來到了中心廣場,只見廣場上人山人海,一隻只風箏在湛藍的天空中飛舞着,有的像可愛的小鳥,有的像正在嬉戲的蝴蝶,還有的像在空中翱翔的雄鷹······一隻又一隻色彩豐富的風箏,令人目不暇接。於是,我對媽媽說:“媽媽,您先在這裏先做會吧,我去那裏放回風箏,可以嗎?”媽媽說道:“好吧,不過別跑太遠了。”我激動的應了一聲:“好的!”

隨後,我開始像其他人一樣放起了風箏。可是不一會,我的風箏就掛在了草坪上,我廢了好大工夫才把我的風箏拿回來。於是,我又開始放起風箏來,我一邊纏線,一邊跑着。累了,就喝口水。“我今天玩的真開心啊”,我心想。坐下的時候,可以看見綠油油的'草地,還可以看見競相盛開的小花們,它們迎着笑臉,彷彿在對我說:“我漂亮嗎?”此時此刻,廣場上到處洋溢着人們歡快的笑聲。孩子們在寬闊的廣場上,歡快的奔跑着,笑着。

可惜過了幾天,我的風箏就被我弄破了。直到現在,我還懷念着我的風箏呢!我想,等我有時間了,我一定要自己親手做一隻漂亮的風箏,讓它在藍天中自由翱翔!

放風箏作文3

週末,陽光燦爛,天空晴朗得好似一張藍色的卡紙,連一絲浮絮都看不見。幾朵白雲無憂無慮地四處飄蕩,就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽着手,開開心心地去五一廣場放風箏。

一到五一廣場,他們就聽到一陣歡樂的笑聲。擡頭一看,許許多多的風箏飄來飄去,有老鷹風箏、金魚風箏、蜈蚣風箏……

葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風箏,對王祖豪說:“你拿着風箏的`頭,我等會兒說放,你就放,好嗎?”王祖豪爽朗一笑,說:“當然可以,快開始吧!”葉子翔轉過身,向前跑出一段很遠的距離。然後,他對王祖豪說:“放吧!”王祖豪馬上鬆手,這時,一陣大風吹來,風箏就順順利利地飛上了天。高飛的風箏還把一隻小鳥引來了,小鳥很想和燕子風箏一決高下。可是,葉子翔是個放風箏的高手。他一會兒放線,一會兒拉線,一下就把小鳥甩得遠遠的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。

這時,葉子翔看到雷楚翎怎麼都放不起來自己心愛的蝴蝶風箏,就走過去告訴她:“想讓風箏飛起來,要先把風箏往上扔,然後邊放線邊往有風的地方跑。”雷楚翔聽完後,立馬按照葉子翔說的方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心裏也美滋滋的。她感激地對葉子翔說:“謝謝你,是你教會了我怎樣放風箏。”

突然,遠處傳來一個聲音:“我的風箏終於飛起來了。”原來是一個小男孩放飛了五光十色的三角形風箏,三角形風箏在陽光下閃閃發光,吸引了無數人的目光。碧藍的天空也在各種各樣的風箏的努力下,構成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起啊!誰看了這幅畫不想掏錢買下呢?

二月天裏,只要有美麗的風箏高高飛起,歡樂的笑聲便會連綿不絕。

放風箏作文4

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”陽春三月,晴空萬里,碧空如洗,蔚藍的天空上有許許多多千姿百態的“動物”在變化着。

一望無際的草坪,就像翠綠的地毯。花兒在陽光的照射下,綻開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風箏的好時機,於是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。

剛進橘子洲頭,我就被春姑娘一手創造的春景迷住了,鮮豔的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候,一個響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應過來,原來是爸爸在說話,我擡頭一看,果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。

哇!放風箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的風箏快快地飛上藍天;有的三五成羣地放風箏;有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的`小木椅上切磋武藝。可熱鬧了!

我拿出我的彩虹風箏開始放,我把風箏使勁地扔向天空,然後飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,萬萬沒想到,風箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經打溼了,飛不了了。幸好我早有準備,帶了兩個風箏,準備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風箏終於飛上了天空。這時,風箏開始了聚會,千姿百態的風箏在空中飛翔,我心裏比吃了蜜還甜。

其實,放風箏放飛的並不是風箏,而是夢想、快樂和自我。

放風箏作文5

陽光明媚的一個早晨,人們欣喜若狂來到草地放風箏,微風就如我慈愛的母親,撫摸着我的臉頰。

天空是那麼寬廣那麼碧藍。潔白如雪的雲朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑着。

草地上,小草探出自己的小腦袋望着這個新奇的`世界,就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風拂過,就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿着火紅火紅的紗裙,有的圍着潔白如雪的圍巾,還有的帶着綠色的帽子,絢爛無比。

小華一手握着線軸,一手扯着風箏線,使勁向前奔去,小明配合小華,雙手舉着風箏,隨時準備放飛,突然小華下令小明隨手一拋風箏有點找不到方向,不但沒有飛起來,反而重重地摔在了地上,他們沒有灰心,來來回回試飛了好幾次,終於是找到了一些些訣竅,再次當小華一聲令下:“放!”小明抓住機會,使勁一拋,快速跑了起來,邊跑邊拉手中的繩子,漸漸地,漸漸地,風箏飛起來了,看着翱翔於空中的風箏,他們是那麼高興,那麼欣喜,猶如一隻只活潑的小兔子在草地上跳來跳去!站在一旁的小麗看得入了迷,忍不住張大嘴巴驚歎道:“哇!你們飛得真好啊!”“那是當然了!”他倆齊聲說。

擡頭看向遠處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手裏拿着線,看着天空的風箏,一邊向後退,一邊拉着線,可神氣了。爸爸手搭着媽媽的肩膀仰望着天空,笑逐顏開地說:“兒子,你看你飛的多好,真高!”

天空好像風箏的世界,一支支色彩斑斕的風箏自由自在地在空中飛翔着。

放風箏作文6

陽春三月,春光明媚,萬物吐綠,一片生機勃勃的景象。今天恰好陽光明媚,我與朋友約好去放風箏。

站在公園的小山上,盡情享受着春光的沐浴,微風習習,我們帶着風箏,等待着風起時。突然,一陣微風拂面而來,我們趕緊那起風箏跑起來,而風箏卻像一隻斷翅的蝴蝶,在空中蒲扇了幾下翅膀,又像飛機落地似地一下子栽倒了地上,我只好再次拿起風箏,準備第二次努力。

又一陣風乍起,我拿着風箏跑起來了,風箏這回似乎有了一股力量在支撐,一下子衝到了三米之處,我心中一喜,連忙跑了起來,而在驚喜之餘又忘了拉線,風箏慢慢落下,最後在低處盤旋了幾下,在靜靜地落到地上,真是“樂極生悲”啊!

這回,我鼓足了力量,準備再拼一番,這次風似乎在幫我,我輕輕一跑,風箏就上去了,我不斷拉線,一拉一放,一拉一放,風箏便飛上了天,它在慢慢上升,似乎在和別的風箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高,漸漸得超過了別的風箏,在天空中悠閒地飛着。

此時的天像一塊藍布,上面繡着形狀各異的`圖案。我的蝙蝠風箏一下子飛到了所有的風箏之上,它似乎真如一隻大蝙蝠,在空中高傲地飛翔着,它不斷向上,線也在不斷拉長,我高興地拉着線,在公園裏奔跑着,盡情地享受着陽光的沐浴和放風箏越飛越高帶來的無窮歡樂……

放風箏作文7

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春回大地,暖風習習,這正是放風箏的好時節。於是,我天天嚷着讓爸爸帶我去郊外放風箏。爸爸拗不過我,終於答應週末帶我去。

盼星星盼月亮,週末好不容易到了。這天碧空如洗,萬里無雲,這可真是放風箏的好天氣呀,我們驅車來到郊外。哇!已經有好多人在放風箏啦!各種各樣的風箏在藍藍的天空中自由自在地翱翔,有大鵬展翅的“老鷹”,有翩翩起舞的“金魚”,還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動、美麗。

我拿着我的“燕子”風箏躍躍欲試地跑到草地上,對爸爸說:“咱們也快來放風箏吧!”爸爸笑眯眯地說:“好啊。”於是,我小心翼翼地把“燕子”風箏舉過頭頂,爸爸左手持風箏線,右手拿着線軸,迎着風飛快地跑起來,邊跑邊放線,我看準時機將風箏往天空一拋,“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住,此時,風箏已經穩穩當當地飛在空中了。“風箏飛起來啦!風箏飛起來啦!”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高,時而在天空中翻幾個跟斗,累了就在雲朵上休憩;時而又俯身下衝,和雲朵玩起了捉迷藏的遊戲;時而又跟“金魚”聊起了天……

旁邊的小妹妹羨慕地說:“姐姐,你的`風箏飛得好高啊,可我的風箏卻怎麼也飛不起來,你能幫幫我嗎?”“當然可以啊。”在我和爸爸的幫助下,天空又多了一隻漂亮的“蝴蝶”風箏。看着天空中隨風飛舞的“小蝴蝶”,妹妹高興得手舞足蹈,笑着說:“太感謝你們啦,我的風箏也終於飛上天啦!”

我們一起快活地叫喊着,奔跑着,草地上回蕩着我們的歡聲笑語。

這真是愉快的一天!

放風箏作文8

昨天下午上課時,老師說:帶我們去放風箏我們開心地一蹦三尺高,放學後我就去買風箏。

第二天上午放學後,我回到家裏不顧着吃飯,就讓我爸教我弄風箏。首先拿出一根細長的鐵棍把它固定住,第二步,拿線在風箏的頂部繫個死扣,這樣才能把風箏和線輪連在一起,這樣就大功告成了。

下午來到學校,下了第一節課,我們拿着風箏跑到操場,老師說完注意事項,我們就開始放風箏。今天的天氣好像知道要放風箏,特意讓風公公把風弄大點,讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風箏的技術,王子軒在前面帶着風箏跑,我在後面牽着線輪,由於王子軒跑的太快了,線也不聽使喚了,線輪也飛走了,我們好不容易追上了,線全沒了,我們把線又一點一點纏上了。再試一次,把風箏放在地上,風一來我就

牽着線逆風跑,終於把風箏放起來了。當時,我的風箏是全校飛的`最高的,由於我放的線太多了,風箏自己飛了。我們拿回來時,線全部打結了。我找來了聰明的賈金城,別看他胖人家脂肪裏全是知識,一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們三個把飛箏做了改變,讓它脫離人的控制讓它自己飛,我們試了半節課,顯然是不行的,我們就按原先的方法,控制不準飛到芙蓉小區的圍牆那,當我們把風箏拿回來時也正好下課了,我們只好收起風箏,放學回家了。

通過這次放風箏,我收穫的不僅是快樂和喜悅,更讓我看到了團隊的重要性,令我受益匪淺。

放風箏作文9

五一假期,爸爸媽媽帶我去植物園放風箏,我們來到一塊大草坪上,擡頭一看,天上飄着五顏六色的風箏,有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個公主的去玩。

到了草地上,我先放出一些線,接着開始飛快地跑起來,但風箏飛了不到兩米就掉下來了,這時,我有一點不想玩了,爸爸過來了,他說:“優揚,你放風箏的時候,其實不用一直跑,我們先等風,找準風向。”我答應了爸爸,坐在一旁靜靜地等着風。

柔軟的小草,在陽光下,都顯得既活潑又可愛。“風來了!”爸爸大聲地喊了一聲。“好!開始放吧!”我邊說邊拿着風箏。這時爸爸又說道:“放風箏要慢慢來,它的`頭尖有一點往下時,你才趕快收一點線,這樣就越飛越高。”我按着爸爸所說的步驟,我的風箏果然飛起來了,越放越高,我激動起來了。這時,一位漂亮阿姨走過來問:“小朋友,你的風箏在哪呀?”我自豪地回答:“就是有三個公主圖案的風箏。”那位漂亮的阿姨驚訝地說:“一個小孩子,居然放那麼高,真棒!真厲害!”

我心裏美滋滋的,看着風箏在天上飛,我的心也跟着飛揚起來。“哎呀,不好啦!”我驚叫一聲,差一點跟別人的風箏線相撞了,我長嘆一口氣。當我在欣賞其他風箏的時候,它又跟他人的風箏線相撞了,我只好叫爸爸來幫忙,把風箏弄下來。

俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”做事情和放風箏也是一個樣,也要一步一步慢慢來,要有耐心,不能急躁,這樣才能做好。

放風箏作文10

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”一隻只風箏乘早春的風飛上天空。

早春的天是碧的,風是暖的,花是開的,人是笑的。景不醉人人自醉,醉在這迷人的花香裏。桃花,杏花,梨花,一起綻開在春風中。

我拿起一個風箏,迫不及待地衝出家門,想將它放飛。我踏過桃花盛開的土地,穿過陽光投下的小道,哼着小曲來到開滿薔薇的公園。天上有幾隻風箏高高懸起。

我小心翼翼地取出自己的.風箏,那是一隻雄偉的“鷹先生”,橙黃色的喙看起來十分銳利,張開的雙翼上,棕色的羽毛好似無風自動,眼中滿是自信。我知道它時刻準備着一飛沖天。

我牢牢抓住風箏線,開始奮力奔跑起來,還時不時回頭看看。只見“鷹”慢慢離開大地,振動雙翅想要飛上天空。忽然,風躲起來了。“鷹”一下摔落到地面,還被過路的行人踩了幾腳。風吹雲遮了陽光,樹的“沙沙”聲也停了。“鷹”孤單地躺在地上,身上還有幾個灰腳印。我上去心疼地抱住它,在心中暗下決心:一定要放飛它!看,花兒都在給我加油,蜜蜂在爲我歌唱。

我拿起風箏,迎風奔跑。聽着耳邊“呼呼”的聲音,我不時放長手中的繩子,給“鷹”更廣闊的天地,“鷹”在空中越飛越高,與太陽比肩。陽光映在身上,給它的羽毛鍍上一層金光。它飛得比誰都高,比誰都好。與風奔跑,肆意翱翔。

在這美好的春光中,我們放飛風箏,放飛夢想。就讓它帶着我們的希望,扶搖直上九萬里!

放風箏作文11

“昂藏意氣入雲煙,喜放風箏到九天。要識扶搖能直上,全憑一線手中牽。”這首詩描寫了我們喜歡的東西——風箏。

煙花爛漫,柳樹吐芯的三月是我們最期待的放風箏的時節。我們三人組小夥伴們相約一起放風箏。

我們來到空曠的廣場,我和小蘇一起放。他託着風箏,我拿起線,一起跑,只等我一喊:“放!”小蘇就鬆手了。風箏卻死氣沉沉地拍打着地面,一點兒精力也沒有。怎麼回事呢?怎麼就飛不起來呢?我觀察了背面,也沒有什麼毛病。於是,我們決定再來一次。可是這次更過分了,風箏就像是一個懶洋洋的小孩,怎麼也不願意爬起來。我開始認真檢查我們手中的風箏。我檢查了風箏的每個部位,到風箏支架時,發現支架折了,就像枯萎的花一樣。我立刻用膠槍固定,再繫了一下。我們繼續試飛。風箏好像活過來一樣,飛了起來,一直往上飛。它似乎是一隻對世界充滿好奇的小雛鷹,左看看,右看看,神奇極了!

隨着呼啦啦一響聲,一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空,它搖頭擺尾地怕打着旁邊的'“小燕子”。我的風箏立刻不高興了。它露出鋒利、彎彎的爪子,嘴變得尖尖的,眼神有一點惡意,只朝“大蜈蚣”飛去。“大蜈蚣”一看堅持不住,就敗下陣來,逃得無影無蹤。“耶!”我們勝利了!馬上,風箏接二連三地飛上藍天,我的小雛鷹飛得最高。

天空中飄蕩着各式樣的風箏,它們顫顫悠悠,忽高忽低,在藍天上,在白雲間,帶着我們的夢向着未來展翅飛翔。

放風箏作文12

一個秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了,廣場上空飄着很多風箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的.,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買了一個像戰鬥機的風箏。

我們來到廣場一個人稀的區域。爸爸說“你拿着風箏逆風跑,感覺風箏向上拉扯時鬆開,風箏就會飛起來。”我按照爸爸的說向前跑,風箏很快就拉扯我了,我左手一鬆,邊跑邊回頭看,只見風箏向上竄了一下,很快就猛地俯衝下來,重重地摔在地上。幸好,這架“戰鬥機”是用綢布做的,沒摔壞。

爸爸說:“你不夠經驗,看我示範一下!”只見爸爸左手捏住風箏的繩結,右手拿着線團,逆風向前慢跑,很快,風箏背部鼓起來了,爸爸鬆手並轉身,風箏順風飄了起來,爸爸左右手配合,一緊一鬆地不斷放線,風箏很快就高於旗杆了。爸爸叫我接着放,我扯着線,拉一下,放一段,風箏越飛越高,超過國際酒店了。我的心也像跟着飄了上去。

“你把線收起來,重新放飛風箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風箏已拖着線團“咔咔”地向前滑動,爸爸飛跑地追上並抓住了風箏線,我也猛衝,俯身撿回線團。然後,我小心抓緊線團,慢慢收線,風箏聽話地徐徐下來了。

我學着爸爸方法,一次次地把風箏放飛,有時飛得很高,有時跟別人的風箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開,誰也沒怨誰,大家都玩得很開心。

有了這架“戰鬥機”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!

放風箏作文13

我有開心的一天,有難過的一天,也有感動的一天,我開心的日子有很多,難過的只有一天,感動的也只有一天,我最開心的一天。

有一天,爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風箏,就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒,我們走到了那個美麗的公園,有大花園,大花園裏的花非常香,美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相,非常可愛。我就對爸爸說:“大花園裏的花有白色的,有紫色的,有粉紅色的,有紅色的,還有黃色的,漂亮極了。而且前面有一座假山,假山上面有一個涼亭,人們可以在那裏看風景!有的人在看風景,還有的人在放風箏!”爸爸一聽到有人放風箏,就立刻把風箏拿了出來,對我說:你會不會放風箏呀?”我驕傲地說:“我會我會!”爸爸就把風箏那給了我,我就按我以前的朋友教我的方法去放風箏,我一邊跑,一邊手拿着線。過了一會兒,風箏慢慢的飛了起來,我一看見風箏飛了起來,就停下了腳步,結果,剛剛飛起來的`風箏就立刻掉了下來,爸爸看見了,立刻跑了過來說:“別灰心,爸爸告訴你,風箏飛得高高的時候,就可以不跑了。”過了一會兒,我就按照爸爸的話,來放風箏,我一邊跑,一邊手拿着線,我跑了很久,終於把風箏放得高高的,爸爸開心地對我說:“好樣的,加油,爸爸永遠支持你。”媽媽開心地對爸爸說:“你看,風箏飛到了天空去了。”爸爸說:“女兒以前去過她朋友家比賽放風箏得了第一名,我想考驗她。”

我累得想睡覺了,我就走到媽媽那去了,把風箏給了爸爸,我對爸爸媽媽說:“這是我最開心的一天,也是我最快樂的一天,我希望我以後天天到這裏玩!

這是我一生中以來最快樂的,最開心的,最難忘的一天。

放風箏作文14

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時光。星期天下午,我和姥爺去世紀廣場放風箏。

來到廣場上,已經有很多人在那兒了。我擡頭往天上一看:哇!好多風箏呀!各式各樣的風箏,就好像在天上開了一個動物園!把天空打扮得絢麗多彩。我想:幸好我拿了一個漂亮的`美人魚風箏,這回可要好好露一手了。

要放風箏了,我先用手絹試了試風向,讓姥爺迎風舉着風箏,我拿着線軸,緊跑幾步拉開一段距離後大聲喊“姥爺,鬆手吧!”姥爺往上一送,“美人魚”飄飄搖搖地“遊”上了碧藍的天空。我不停地鬆着線,“美人魚”就像徜徉在海洋中,自由自在。周圍的人看見了都說:“放得真高!”我聽了,心裏樂開了花。

正在我開心的時候,“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最後急轉直下,向着廣場水池倒了下來,一頭紮在地上。我那開心勁兒頓時煙消雲散了。看着我沮喪的樣子,姥爺說:“放風箏時要注意風,等風箏在空中穩定住了,才能繼續放線。”聽了姥爺的話,我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開始了第三次放風箏。經過了上兩次,我就有了經驗,我先把風箏放在地上,看準風向,然後向上一送,風箏慢慢地升上了天。我時而輕鬆自如地放線,時而飛快地收線,終於我的“美人魚”風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。它越飛越高,越飛越遠。我這才鬆了一口氣。

今天我玩得可真痛快啊!小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂,也讓我懂得了一個道理:原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最後的成功。

放風箏作文15

“遲日江山麗,春風花草香。”今天又是一個風和日麗、碧空如洗、萬里無雲的好天氣。真是小朋友們放風箏的好時節呀!

吃過早飯,圓圓、東東和軒軒三個好朋友一起去公園裏放風箏。他們看到很多小朋友都在綠毯一樣的草地上放風箏呢!天空中已經有幾隻風箏在高高地飛翔了,有展翅翱翔的雄鷹,有蜿蜒盤旋的巨龍,還有可愛的小金魚……它們已經飛入雲端,可還在努力高飛。要不是有線牽引着,它們或許真的要騰雲駕霧、遠走高飛了呢!

東東說:“快點兒讓咱們的‘老鷹’也飛上天吧!”軒軒說:“好啊,好啊!”於是他們倆馬上行動起來。東東對軒軒說:“你先把風箏高高舉起來,我說‘放’,你就趕快鬆開,我就使勁兒跑。咱們的風箏一定能飛得高高的。”圓圓看着自己漂亮的`蝴蝶風箏,着急地說:“你們的‘老鷹’飛起來了,也幫忙讓我的‘蝴蝶’飛上天呀!”軒軒答應了。圓圓開心地看着他們放風箏。

放飛箏的小朋友越來越多了!每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容。瞧!遠處的一個小朋友剛把自己的三角形風箏放起來,他在飛快地奔跑着,努力讓風箏飛得更高。風箏真的越飛越高了,他特別開心。一邊跑一邊喊:“爸爸媽媽快看,我的風箏飛得多高!”爸爸媽媽向他豎起大拇指,好像在說:“寶貝,你真能幹!”

多麼有趣的活動!多麼快樂的畫面!我真想參與其中,放飛屬於自己的風箏呀!