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五年級優秀範文:收藏陽光

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導語:陽光是溫暖的,明媚的,讓我們收藏陽光,感受陽光裏藏着的那份情意。下面是小編整理的作文“收藏陽光”,歡迎大家的閱讀和借鑑。

五年級優秀範文:收藏陽光

  【篇一:收藏陽光】

“相片裏的我,點綴在未過冬的秋末,誰卑微了承諾”耳機裏奏着熟悉的音樂。是的呢,眼前又是一個楓林似火的秋末。

接連幾天一直都在“凍風始作,作則飛沙走礫”,讓心情都陰沉沉的,而今天的陽光卻出奇的燦爛,頗有幾絲“秋高氣爽”的感覺。於是,便想重溫以前經常玩的小樹林。

順着一條羊腸小道便走進了樹林深處。幾年前的小樹猛然間長成了現在這幅高大威猛的模樣。他們就像一排排老兵戰士,矗立在這片不大但肥沃的土地上。樹葉灑了一地,編織成一張悽美的地毯。秋風襲來,片片枯葉紛紛揚揚,詮釋了夢境中那漫天落葉的浪漫。但無奈,葉子的離開是風的追逐還是樹不挽留;亦感嘆,生命枯竭是否意味着結束亦或解脫。光禿禿的樹枝無力的挑着幾片還堅強生存的殘葉,陽光大片的射入,地上,樹影斑駁。這也許是正值秋末,天氣寒冷,許多植物都謝了,但也偶爾有幾點顏色,或許是那些莫名的野花在挑戰冬日的極限。

站在這樹林深處,靜謐的空氣不禁勾起了我那些年的記憶:奶奶牽着我的手走在這樹林中,她告訴我這樹林中有專門吃小孩的怪獸,我要是不聽話就吃了我,每到這我總是乖乖的一句話都不敢說;過了幾年,我們都大些了,我和夥伴們就開始叛逆。在酷暑難耐的暑假,我們從家裏偷了好多零食來這裏聚餐,我們買了一堆雪糕,你說我笑還不忘回頭張望是否有家長找來……那時的我有着太多太多和這裏緊緊相連的回憶,它溫馨、美好,滋潤着我成長。想到這,我不禁攤開手掌來收集這些美好的陽光;閉上眼睛來享受這些溫暖的陽光;張開雙臂來擁抱這些燦爛的陽光。那陽光鑽進我的每一個毛孔裏,住進我小小的心臟裏,溫暖着我的每一個角落。

在這未過冬的秋末,站在這片兒時的樹林裏。靜靜地呼吸;靜靜地感受,靜靜地往心裏裝進些許陽光。但願以後無論是在浮躁的繁華都市,還是快節奏的生活裏,都能感受到陽光帶來的溫暖,希望帶來的光亮……

 【篇二:收藏陽光】

一大片灰濛濛的烏雲達拉在我的城堡上空。陰風號呼者,蕭瑟的卷下幾千枯黃的葉子。。。

我是住在這座城堡裏的公主,我不知道我的城堡爲什麼這麼昏暗,沒有陽光,我多麼希望我的城堡能像我的朋友玲玲公主家的那樣:黃鶯婉轉着歌喉,花朵綻放着笑臉,陽光想把把金粉撒在她的城堡上,溫暖的驚人。

我一直驚羨着……

突然,有一天,我的母后對我說:“孩子,你要去人類世界收藏陽光,只要你將我手中的盒子收藏好陽光,你的城堡就能像玲玲公主那樣了!”聽完母后的話,我很開心的去收藏陽光了

“哎,這已經是第三次了!爲什麼我白天收藏好的陽光,夜晚它又消失了呢?”我無奈的嘆息道。“算了,我再收藏一次陽光吧!”我在路上緩行着,突然我看到了一位老奶奶,啊!我正無助的倒在地上!路上竟然沒有一個人扶老奶奶一下!我內心一動,跑過去扶起了老奶奶。老奶奶對我溫暖的笑了笑。就在這時,我發現我的盒子亮了一下,我打開一看:是一個溫暖的橙色光體。我知道了,它就是陽光!

我若有所悟,我攙扶着老奶奶送她回家,這時我的盒子又亮了一下。我明白了,樂於助人就在收藏陽光!

送回老奶奶過,我開心極了,我歡呼着,跳躍着,奔跑着。。。我似乎看到我的城堡那溫暖的明媚了。

沒想,就在此時,一輛大卡車將要撞上旁邊的小男孩,我看見了小男孩呆呆的,木木的站着不知所措的樣子。突的頭腦一熱,我猛地推開了小男孩,一陣碾壓的疼痛襲來,我昏了過去。。。

再當我睜開眼睛時,我已經回到了我的城堡,不同的是,我的城堡它很溫暖……看着傾撒的陽光,我默默的勒開了嘴角

 【篇三:收藏陽光】

冬天的一個午後,閒來無事,我靠着陽臺的的窗櫺,欣賞着外面的迷人的色彩。一縷暖暖的陽光斜斜地打在地面上,一些無名的野菊還在路旁盛開着,樹上有小鳥婉轉的啼叫,這樣的午後顯得靜謐而和諧。

我坐下來,雙手交疊,把頭輕輕地靠在手上。閉上雙眼靜靜地享受着午後的愜意。

“哇”,“哇”突然一陣哭聲破空傳來,把我從沉醉中拉了回來。我皺皺眉,疑惑地向窗外看去,原來是個小女孩在哭。“汪汪”小女孩被一隻兇惡的狗逼退到了一個臺階上,那狗在小女孩的面前使勁地叫喚着,堵住了小女孩的去路。也許是嚇懵了,也許是膽太小了,小女孩站在臺階上只是不停地嚎啕大哭。

這時,從另一邊走過來幾個漂亮清純,高中模樣的女生。我想,她們會幫助小女孩的吧。然而,見到那隻骯髒的又兇惡的大狗後,他們尖叫着四處狼狽地跑開了。“那隻死狗真噁心!”一個驕滴滴的聲音遙遙地傳來。

我皺皺眉,斜眼瞥了一下那幾個女生遠去的背影,暗暗地給自己鼓了一下勁,就起身拿起掃帚準備去解救那位正處於水深火熱之中的“小公主”。當我轉身時走到門口時,卻見一個衣着破舊,佝僂着身子的老婆婆正用一根木棒驅趕着那隻狗。狗也許有些害怕,逃開了。小女還在不停地哭泣,老婆婆蹣跚着走到她面前,顫巍巍地從衣服裏掏出一顆糖,遞給小女孩。

這時,陽光挪移了一個角度,柔柔地照在老人的飽經滄桑的臉上,老人慈祥地笑着,就像綻放的野菊花一樣。微風吹來,幾縷銀髮在金色的陽光中隨風舞動。我突然發現,這衣裳破舊的老人好美好美……

我轉過身,朝屋裏走去,頑皮的陽光透過玻璃,投下斑駁的影子,放下掃帚,看到一旁的盆栽花兒開的正豔,而花盆裏還有幾朵已凋零的花朵。此時,我反而覺得那即將化作養料的落花比那怒放的花兒更美……

  【篇五:收藏陽光】

我是不喜歡陽光的。

每天早上,睡醒來,慢慢的扯開窗簾。額,似乎我不能快,我討厭着耀眼的光,如果是折射,那還好,要是直射的時候,我不得不捂住我的雙目或者扭頭逃離這充滿陽光的世界。其實我的生活也是這樣的。我似乎是封建的,我的思想只進不出。但是,每每陽光深深的射到我心的時候,我發現,原來一切是那樣的與我不同。我與別人的這種迥然不同似乎才使我引起慎重。我似乎明悟我該汲取來自別人的陽光罷。似乎也只有這樣我方能再進一步,完善自己。但是,對於那些鄙夷的小人,即便是他的好,我也厭惡至極,世上的茫茫好人,何必爲這隻爲這幾言語的笨狗兒攝去。

我突然發現,陽光是明媚的。

她告訴我,對於擠公交的人們,你也不必鍛鍊你的齷齪語言,也不要鍛鍊你的齷齪的行爲。你怎能敵得了這千千萬的人啊,況且你只是一個學生,在學校,你都不能改變幾人,何談這揮汗如雨的泱泱大國。你倒不如讓時間流逝幾許,輕鬆地做你公交。這是陽光。他告訴我,有準備的才能掌控住成功,成功。這種準備,不僅是思想上的準備,也是一種物質上的和準備,這種準備是踏實的,是結實的。它不僅是一日的奮進,更是日月蓄積的精髓。這是陽光。他告訴我,不爲五斗米而折腰,要爲濁天烏月而明清。不爲張揚名利而所作,而爲民生自己而作。你貪賄,你體恤,是何等的差異。也是素質的差異。這是陽光。他告訴我,生命只有一次,既而做,必收穫,不要在短在的旅途中揮寫而後懺悔的事。這是陽光。

我喜歡收藏陽光。

 【篇六:收藏陽光】

有人喜愛那衝破黎明,噴發出磅礴之勢的初陽;有人懷念日落時,染紅了半個天空的,令人惆悵的夕陽;有人欣賞雨過天晴時伴着七彩彩虹的,嫵媚的豔日……而我,卻對那被竹海密葉分割如絲,穿照而下的斜日情有獨衷。

那穿透在竹林中點點滴滴的陽光,沒有初陽那麼磅礴,不像夕陽那麼惆悵,更無雨過天晴的嫵媚,而是若隱若現﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光,從竹林中穿照而下,讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。

看到這穿照而下的陽光,我的心猛然一怔,這不就是我的父親,我的父愛嗎?我的父愛沒有那麼的熾熱,有時很平靜,甚至是若隱若現,但當我細細體會後,那份愛就像這穿照而下的斜陽一樣,總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。

記得在五年級期末,我的數學得了一個不錯的成績--99分!我興高采烈地跑回家,向父親報告了這一消息,並期待着他的表揚。而父親去絲毫沒有要表揚我的樣子。我可急了,嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的不高興,坐在我的旁邊,用真誠和關愛的目光看着我,並對我說:“如果僅僅是就分數而言,99分是比較好的成績。但很多時候,分數不能說明一切。但就數學的學習而言,我認爲老師給你打高了,以你目前的水平,我只給你打80分。爲什麼呢?你的學習的主動性還不夠,數學思維惰性明顯,畏難情緒明顯,如果不能好好改進這些,在以後的學習中是要在大跟頭的。”

父親的話讓我一怔,這不正是我學習中的毛病嗎?父親在我取得成績的時候,不是盲目和我慶祝,而是積極和我溝通學習中的不足受之課,責之切,細細體會後,我深深地感受到了那份濃濃的父愛。

在我的心靈深處,那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛將永遠珍藏。