關於五年級寫景作文合集五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的五年級寫景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級寫景作文 篇1

“城闕輔三秦，風煙望五津。”一聽到這句詩，我就特別驕傲，因爲我的家鄉就在水城新津，這裏是個山清水秀的地方。這裏有歷史悠久的老君山，風景如畫的花舞人間，遊人如織的梨花溪R22;R22;其中我最喜歡老君山。

春天，陽光燦爛，老君山上鳥語花香，古樹參天。走在小路上，漫山遍野開滿了花：有粉紅的桃花，有雪白的梨花，還有五彩的喇叭花R22;R22;美麗極了！

夏天，烈日當空，老君山的樹木更加茂密了，也更綠了。知了在樹上唱着歌：知——了，知——了。紅彤彤的櫻桃就像一個個笑臉掛在枝頭；陽光透過，又像一顆顆晶瑩的紅寶石。粉紅的桃子的香味從果園裏飄來，把人們饞得直流口水。

秋天，老君山上果實累累：有紅通通的蘋果，有黃橙橙的橘子，還有紫瑩瑩的葡萄R22;R22;摘果實的人們來了，他們臉上掛滿了豐收的喜悅。銀杏樹葉像一隻只黃蝴蝶紛紛從樹上飄落下來，彷彿給大地鋪了一層金色的毯子。

冬天，北風呼嘯着，人們穿上了厚厚的衣服。山下的許多樹木都枯萎了，但老君山上依舊鬱鬱蔥蔥：堅強的松柏默默地守護着這片山林。

我愛我的家鄉，我愛家鄉的老君山！

五年級寫景作文 篇2

我永遠忘不了那一天。雖然那天很短暫，短得就像一個短語，或一首短歌，或一幕短劇，或一次短跑……

那是一個晴朗的春日。天空藍得像鳥鳴，太陽紅得像一首馬賽曲，雲新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天，我來到了花花大世界。

來到花花大世界，就像來到了春天的碼頭上。放眼望去，一朵朵花揚着紅撲撲的臉蛋，情味悠然。這麼多的花，連成一片，一朵又一朵，你擠着我，我挨着他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的。看起來，它們都一樣。其實，每一朵花都有專屬於自己的風采。

這朵燦爛開放的油菜花，是一支歡快的小曲；那朵展翅欲飛的蝴蝶花，是一首浪漫的小詩；旁邊這朵羞答答的雛菊，是一陣小小的清風……這些花，就是一個在草叢中競相開放的童話，或草地裏的精靈。風兒一吹，花兒散發出陣陣清香，香氣撲鼻而來，油菜花，可口；蝴蝶花，清秀；雛菊，清新……各種各樣的花摻雜在一起，採花粉的蜜蜂都醉了，我也醉了，醉在花香中……當世界還在追逐著名利和物質的東西的時候，而它們，卻在追蹤着新的陽光和怡人的清風。

花兒在我心裏踱起了步……一首詩也跟着踱起了步……一首歌也跟着踱起了步……一個童話也跟着踱起了步……一個傳說也跟着踱起了步……如一朵盛開的鮮花，花花大世界，呼啦一下，便在我心中開了花。

還沉浸在花海中，一轉眼，就要離去，這就意味着，美麗的花海遨遊之後，我們又要返程了。載着我們的美好的想像，更載着我們的大數額的對這個世界的滿滿的愛……回家了。我的生命這支豎笛，被花海的風一吹，渾身又奏起了妙不可言的音樂。

五年級寫景作文 篇3

來自五湖四海的朋友們，你們好!我是導遊小鄧，初次見面，請多多關照。我們要去遊覽世界文化遺產三大石窟之一——龍門石窟。另兩個石窟是雲岡石窟和敦煌莫高窟。好了，現在我們處於河南洛陽南邊約十三公里處。大家看，龍門石窟就在我們面前的這座高而巨大的龍門山上，我們一起上山去遊玩吧!

到了，這是上山後的第一個洞穴，叫古陽洞，裏面的佛像佔全部佛像的百分之六十。看，內有一些精品書法藝術，共有十九品，字跡氣勢大方，端正有力。還有一品在慈香窖內。古陽洞從公元四百九十三年開始修建，至今已有一千五百一十五年，可謂歷史悠久的古建築。十萬多尊佛像矗立在裏面，那可不是名不虛傳的。

女士們先生們，我們準備離開古陽洞去奉先寺了。奉先寺裏有龍門石窟的高之最和矮之最，分別是17.14米高和2釐米矮，形象逼真。大家請看奉先寺的左側，是石陽洞，裏面仙氣撲鼻，佛像雕刻得十分精緻。

我們繼續走，看，我們面前的這個洞比古陽洞還出名，叫賓陽洞。它從魏朝末修建到了唐朝初，中間曾停過一個世紀的工。賓陽洞洞口兩側原有兩幅畫，十分出名，畫得逼真的不能再逼真了。是《皇帝禮佛圖》和《太后禮佛圖》，後被盜竊。現置於美國紐約博物館。賓陽洞花了二十四年才建成，內有巨大佛像十一尊。有的婀娜多姿，形象逼真;有的高鼻大眼，體態端詳;有的神態自若;有的青面獠牙，張牙舞爪……真是一個名不虛傳的佛洞。

大家快離開賓陽洞，我們還要去萬佛洞。萬佛洞內有一萬五千多尊小佛像，小巧玲瓏，做工精巧。洞中還有一把蓮花椅，背後刻有五十四枝蓮花。

看到我們前面這個洞了嗎?這個洞內有一百四十多種藥方，體現了古代醫學成就，也爲傳授醫術用雕刻法做出了貢獻。

龍門石窟有三十餘洞，還有一些洞我們下次再來觀賞。唐代詩人曾說過：洛陽四郊，山水之勝，龍門首焉。龍門石窟真是名不虛傳，是個名副其實的文化遺產。

好了，龍門石窟遊覽完畢，歡迎下次再來，拜拜!對了我還要送大家去車站呢，走吧!

五年級寫景作文 篇4

秋婆婆搖動着她碩大的扇子，搖啊搖，搖來了一個涼爽的秋天。秋天裏，涼風習習，瓜果飄香，秋色紛呈。

聽，“轟隆隆”的聲音，那是農民在田野裏用收割機收玉米，那一車車黃燦燦的玉米賽過大蘿蔔。我的父母也在忙着收玉米。我和幾個小夥伴跟着父母來到田野。啊，田野真大呀，一望無際，天空也是那麼高遠，爽極了！咦，哪裏有“吱吱”的叫聲，“是蛐蛐！”我不由得喊了一聲。我和小夥伴貓着腰悄悄地走過去，像戰場上偷襲的戰士。看到那裏的草窠在動，原來是蛐蛐藏在那裏唱歌呢！於是我們輕輕地靠近，猛的一撲，那又黑又大的蛐蛐就成了我的掌中之物了。我們像獲得了戰利品高興地大呼小叫，把它放在事先準備好的籠子裏，把籠子放在一塊大石頭上，讓它在陽光下高聲歌唱。我們在蛐蛐的歌聲陪伴中繼續欣賞着藍天白雲，親近着大自然。

果園裏滿園飄香，小朋友被濃濃的果香吸引住了：蘋果被秋婆婆吹紅了臉，石榴被秋婆婆吹得裂開了嘴，葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，紅的、紫的'、綠的，掩映在綠瑩瑩葉子中和秋婆婆捉迷藏，黃澄澄的梨兒任憑秋風的漂染……

那邊綠油油的一大片是什麼？我家院子裏也是秋意正濃，絲瓜眉豆爬滿了架，絲瓜花吹起了黃色的小喇叭，眉豆花舒展開了小巧玲瓏的紫紅色的裙袍，一串一串的，像展翅欲飛的紫燕；一個個綠綠的水靈靈絲瓜，有的藏在厚厚的葉子底下，有的掛在藤上打鞦韆，眉豆也是一串一串的向天空昂着，像一掛掛小鞭炮。

秋天，是一個迷人的季節，一個多姿多彩的季節，一個讓人沉醉的季節，秋天裏藏着兒童的奇趣，藏着美麗的童話，藏着大人們的希望。我愛秋天！

五年級寫景作文 篇5

清晨，起霧了，家門口白茫茫一片，遠處的樓房在薄霧中若隱若現，飄蕩在霧的盡頭。

太陽出來了，霧淡了。走到學校門口，依稀可見一些淡霧，朦朦朧朧的。走進校園，我有些失望，霧不見了，在花缸裏植物的小葉子上有幾滴晶瑩的水汽。在校園的操場上，只有薄薄的一層霧，站在臺階上，遠處上海公館的建築工地在薄霧的包裹下好似海市蜃樓一般，縹緲在天與地的盡頭。 .

漸漸的，霧又濃了，校園裏開始模糊起來，操場上的樹木，景物都看不清了。

出了校門，馬路人行道上都被濃霧籠罩着，馬路遠處白茫茫一片，車輛把燈都開了，遠處已經看不見了，近處則是若隱若現。人們，車輛從近處走，開向霧深處，漸漸的模糊了；不清楚了；直到看不見了……

空氣十分的溼潤，樹木在遠處猶如高山在遠處連綿起伏。風從東邊吹來，霧出現了！霧在風的吹動下，在空氣中飛舞。像一位披着輕紗飛舞的姑娘，身上的輕紗把整個城市裹住了，猶如仙境一般，我們像一個個小仙女在雲霧中玩耍，男孩子們像一隻只頑皮的小猴子，跑來跑去。我被這仙境般的環境陶醉了。陶醉在這溼潤的空氣中；陶醉在這濃濃的霧中；陶醉在……

漸漸的，霧散去了，城市整個面貌便露了出來了。行人看清楚了，樓房看清楚了，車輛看清楚了……這裏的一切都看清楚了。