關於五年級寫景作文合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的五年級寫景作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寫景作文 篇1
人有脾氣，雨也有脾氣，或急或柔，有時還像孩子般調皮。在不同的季節裏，我們可以領略雨的不同性格。
春天，是牛毛細雨的季節。那漫天飛舞的雨絲，多如牛毛皮，細如花針。正所謂“吹面不寒楊柳風，沾衣欲溼杏花雨。”整個城市好像籠罩着一層濛濛的薄霧，幾座房子在雨中若隱若現。鄉下，青瓦如黛，嫋嫋升起的炊煙在薄薄的雨霧中騰起，晚歸的農民伯伯挑着剛從地裏收穫的蔬菜匆匆往家趕。小朋友們在濛濛細雨中，仰着頭，伸出小舌頭想嘗一嘗杏花雨的味道，可是什麼也沒有嚐到，只有一點點濛濛的感覺。在外面走一圈，臉上、身上就蒙上一層細細的雨霧。路邊的小草、小花也蒙上一層晶瑩的雨霧，就像穿上了一層漂亮的透明衣。我不由想到：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
剛剛還是陽光燦爛，霎時，烏雲密佈，雷公公還沒來得及敲鑼打鼓，就“嘩啦啦、嘩啦啦……”地下起了傾盆大雨。夏天的雨就是這樣的急脾氣，暴雨猶如千萬支利箭射向大地，他恨不得把大地射出千萬個洞，結果道路上積起了一條條“小河流”……雨一陣急，一陣緩。過了一會兒雨水打在“小河流”裏，就濺起了一朵朵既美麗又可愛的水花。夏天的雨說他脾氣暴躁，一點兒也不假。他來得快，去得也快。當人們正在議論着“好大的雨啊！”時，雨就停了。過了一會兒天氣又漸漸晴朗了。頓時，人們低落的情緒又沸騰起來了……整個山城在雨後陽光的照耀下，更加美麗了。
調皮的秋雨踏着輕盈的步伐來了。悶雷滾動，淅淅瀝瀝的小雨下了起來。他們落在屋檐上，就像在那兒滑滑梯，然後像斷了線的珍珠從屋檐上掛下來。“嘀、嘀、嘀……”地落在草地上，樹葉上……他們既在葉子上嬉戲打鬧，又在花朵中睡覺。小雨打在河裏，小河笑開了臉，你看，他們多自由啊！小朋友們撐着傘在雨中撒開腳丫子盡情地跑啊、跳啊，踩出一大朵一大朵漂亮的水花。
雨是五顏六色的，雨是多姿多彩的。順着它的性子，摸着它的脾氣，我們的生活也變得多姿多彩起來。
五年級寫景作文 篇2
秋風姐姐帶着一把金光閃閃的鑰匙來到人間，它輕輕的，輕輕的，把秋天的大門打開了。
我伸了伸懶腰，拉開窗簾，看見天空中有一羣大鳥，它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，我好奇的問姐姐：“姐姐，那羣大鳥在幹嘛?”姐姐說：“那是大雁，秋天來了他們就會飛到南方過冬的。”“哦，原來是這樣。”
我帶着小狗豆豆，走出家門，去外面玩。忽然，一陣風吹來，帶着清香，原來是果園裏的果子熟了，我被這清香迷住了，風姐姐推着我走進了果園，哇!蘋果羞紅了臉，黃澄澄的梨子掛在枝頭，石榴熟了，露出紅紅的了，真好看!
小鳥飛到樹枝上，嘰嘰喳喳的叫着：“好美呀!這果子一定好吃!”
我和豆豆正在玩你躲躲，我藏藏的遊戲，被機器的轟鳴聲吸引住了，我走向田野，哇，真美!高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花咧開了嘴，露出了白白的牙。今年真是個豐收年。
一片楓葉把我引進了一座大山，大山上的楓葉像我們的手掌，真美!我撿起一片楓葉，拿出記錄本，把它嵌在上面。我正在觀看楓葉時，一隻蝴蝶停在我身上，我轉過頭來，原來，是銀杏樹的葉子黃了，被風一吹，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，真漂亮!我突然覺得很痛，回頭一看,原來，是松樹把我扎痛了，松樹就像一位位英勇的戰士，立在那裏，保衛整個山。
這裏真美呀!我想在這住上一夜!
我又走進一個花園，只見菊花依然開放，菊花的顏色五彩繽紛，有粉紅的，淡黃，雪白的……這麼多顏色的菊花，讓我眼花繚亂，菊花不僅顏色多，形狀也多，你看，有的像絨球，有的像古燈，還有的像雨傘，真好看!菊花還像一位位亭亭玉立的仙子，還有那淡淡的清香。
秋天，我愛你，我要用詞來讚美你!
五年級寫景作文 篇3
冬日的黃昏，來匆匆，去匆匆，使人還未享受夠陽光的沐浴，也未來得及細細品味冬日的晚霞，冬夜，便悄無聲息地到了。
我總是喜歡捧着一聽冰可樂，在冬日的大道上，捕捉冬日黃昏的靚影，漫步在江邊的小道上，樹上偶爾還會傳來幾聲鳥鳴，這是孤單的聲音，奏着孤單的曲子，不知什麼時候，冬日的腳步來了，楓葉還未飄盡，似乎永遠也飄不完似的，在風中一直飄蕩。冬天，寂寞，孤單的影子拉得老長，人變高了，心變遠了。
做在公園的長椅上，看着那黃昏的彩霞，短暫的絢麗，永久的依戀，仰望蒼穹，一個人的日子裏常常會孤單，寂寞。爲什麼呢？一個人的時候不孤單，想一個人的時候最孤單，有一中莫名的衝動，欲哭無淚，簌簌風聲，偶爾會有幾隻孤鷹非過，隻身但影，不時傳來幾聲哀鳴，孤單，無助，或許過不了多久便會化作隕星，從半空中墜落下來，晚霞散盡，夜與恐怖開始蔓延，我起身往回走，踏着一路的楓葉，望着自己高高的影子，望着那高高的梧桐樹，望着那高高的駕馭長空的孤鷹，望着那高高飄着的楓葉，望着那高高的夜，查明能夠嘆一聲，加快了腳步，只希望趕快到家，越快越好，越快越好。
五年級寫景作文 篇4
夏天的一個夜晚，我來到一個翠綠的如翡翠一般的草坪上欣賞夏夜美景。
我躺在草坪上，仰望星空，只見星星閃閃爍爍，像頑皮的小孩子眨着眼睛。閉上眼，只聽得見蟋蟀唱的那首動聽的歌曲。
一陣微風吹過，我感覺夏哥哥在撫摸我的臉頰，小草扭動着腰肢，美麗的鮮花歡快地跳起舞來，小樹也高興地唱起歌來，“沙沙沙”“沙沙沙”這聲音就像是美妙的旋律。
蟬在樹上聽到蟋蟀的歌聲，也不示弱，“知了”“知了”地唱起歌來，與清風明月應和着。小螞蟻們也閒下來了，在草地上悠閒地漫步。這個翠綠的草坪一瞬間就變成了生動的舞臺。
來到池塘邊，只見一朵朵荷花爭奇鬥豔地開放着，荷葉在池水上漂浮着，就像一片片翠綠的屏障，保護着水池底下的蓮藕。水池下，有的小金魚靜靜地不遊也不動，我想它們不是睡着了，就是在享受着大自然難得的靜謐睡着了；也有精力充沛的，玩耍了一天還不知道疲倦，還在水中歡快的暢遊，像是在比賽游泳的技術，更爲這寧靜的夜晚增添了更多的生動。
陶醉這迷人的夏夜裏，媽媽催我回家了。依依不捨地告別可愛的魚兒，經過草坪的時，我十分驚訝，蟋蟀和蟬竟然也不甘寂寞，歡快的奏起了了“二重奏”。
真是一個最最最迷人的夏夜！
五年級寫景作文 篇5
今天，我和媽媽、爸爸、郭阿姨以及其孫子，來到了嚮往已久、聞名遐邇的“富樂花鄉”。
走進富樂花鄉，首先映入眼簾的是用許多玫瑰、菊花、茶花......編的一個彎彎曲曲的造型精美獨特的大花籃,五彩繽紛，美麗壯觀！我們走進養花屋，發現裏面的花品種繁多：有吉祥如意的發財樹、長鬚飄飄的榕樹、果實累累的橘樹、高大茂密的檳榔樹、蒼翠蔥鬱的非洲茉莉......“這花怎麼這樣香？”爸爸解釋道：“它叫黃角蘭，是木蘭科含笑屬的常綠喬木植物。黃角蘭枝幹挺拔，葉色蒼翠，花朵素雅，香味清幽天潤，含苞欲放時香味最濃郁；花期長，溫度適宜可花開不絕。要求陽光充足，喜歡暖熱溼潤，喜歡酸性土，不耐鹼土，不耐乾旱，忌過於潮溼，尤忌積水。黃梅蘭以根和果實入藥。用於風溼骨疼，骨刺梗喉。果可健胃止疼。”聽着爸爸如數家珍的介紹，情不自禁的讚歎他學識淵博。爸爸謙遜的回答說：“真正學識淵博的是建設富樂花鄉的人，沒有他們的智慧，我們就看不到如此美景！”
再往裏面走。富樂花鄉顯得越來越美。在美景中間突然出現了一隻只有九歲的大駱駝。駱駝看起來無比龐大，坐在它的背上，腳離地都還有一米多高呢！駱駝背上有兩個大大的“包”，爸爸又說:“這個包是駱駝收集營養成分的，據說幾天不給駱駝吃東西，駱駝也不會被餓着。”在駱駝旁邊有一簇開得正豔的山茶花。它紅得像燃燒的火焰，又似紅霞停留在人間，還似織女用巧手將紅綢織就。曾經古人有詩詞描述：“翠翼高攢葉，朱櫻澹拂花。來從山塹側，開稱花檐牙。影薄誰停繡，香清似煮茶。幾多輕斂態，月動夾窗紗。”這首詩描繪的茶花不就是此景嗎！
走進更深處。這一下真是讓我大開眼見。面前挺立着的樹竟是“檳榔樹”，還有大熊貓最喜歡吃的竹子、竹筍。
富樂花鄉真美啊！這就是“大自然純天然的.語言”，我愛富樂花鄉！更愛給我們創造美景的人
五年級寫景作文 篇6
經過了一個冬天後，殘雪漸漸消融，露出黝黑的地表。植物們開始伸展胳膊，校園充滿了樹枝抽芽的清新空氣。桃花，無疑是最早出場的主角。她待到樹上枝葉差不多都已經舒展完了，才結出了花苞。剛結的花苞，個子小小的，長得十分玲瓏剔透，似乎還可以從外面看見裏面的花芯。但第二天，我就發現，桃花許多的花苞都已經開花了！剛開的花，似乎很怕寒冷，花瓣微微張開，但還是可以看見裏的花芯。一位身着嫩黃紗衣的仙子，靜靜的躺在裏頭。你再看那雪白的梨花，夾着一絲微微的殘粉色，像一個膽小的孩子羞怯的躲在家裏。而楊樹上的許多“毛毛蟲”，卻頑皮的在春風中蕩着鞦韆。路邊的小野花，也膽大的跑出了家門，呼吸着還略帶寒冷的空氣。鳥兒揮舞着翅膀，發出“啪嗒、啪嗒”的聲音，引領我走進春天的世界。
上午，下起了一場春雨。春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲般在大地上，打在人的臉上一點兒也不痛。她不像夏天的雨，一顆顆豆大般，打在人身上生疼。她也不像秋天的雨，刺骨般的冷。雨霧瀰漫，雨珠兒穿成一副珠簾，如煙的籠罩了一切。俗語說：“春雨貴如油。”很快，雨就停了。
小雨過後，各色景物煥然一新。天空的雲，越來越白了，彷彿還鍍了層金邊。太陽透過雲層，撒下懶洋洋的金光。孩子們放學了，一個個跳躍着，歡唱着跑出了教室。
置身於這美麗春景之中，煦日當頭，各色交雜，怎不讓你歎服大自然的匠心！一剎間，變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望着眼前一切，我不禁從內心歡呼：“啊，多麼美麗的春色！”
五年級寫景作文 篇7
在冬天，我最渴望的就是下一場大雪，一直下，一直下，地上的積雪能沒過小腿，可惜，在我的家鄉，從來沒有下過這麼大的雪。爲了滿足我的願望，今年冬天爸爸媽媽特意帶我去東北感受一下夢中的雪。
到了東北，我仔細地看着雪，發現它們獨一無二，潔白晶瑩，有的是六角型的，有的是不規則的，讓人情不自禁地去摸它，我輕輕地伸出手，想撫摸一下，它卻化成了水，正當我爲化水的雪花傷心的時候，突然，有一想法從腦子裏一閃而過過，如果把它們當成裝飾物，掛在房間裏，該是那麼漂亮、壯觀！
我正在發呆，突然，感到手上一陳涼意，擡頭一看，原來是下雪了。我看着滿天飛舞的雪花，彷彿是一羣白色的小精靈從天空飛下來。它們拿着雪燈籠，頭戴雪帽子，正嬉嬉哈哈地聊着什麼，它們飛到樹上，樹木披上了銀裝；它們飛到石頭上，石頭變成了白饅頭；它們飛到草地上，小草蓋上了厚厚的棉被；它們飛來飛去，一會兒，世界成了銀裝素裹。
“天仙碧玉瓊瑤，點點揚花，片片鵝毛”，多麼美麗的雪，它們是是那麼的潔白，有了雪，整個冬天纔不會寂寞、孤獨；有了雪，冬天纔會讓人嚮往、喜愛！我愛雪，愛這潔白的世界。
五年級寫景作文 篇8
駐馬店的天中廣場是知識的天堂!
進了天中廣場的大門，繞過樹林，就來到了天中廣場的中心點——會展館，托盤似的房頂，帶有許多個小方格，形成了一座階梯形的展館。大廳裏經常承接着大型的具有文化氣息的活動。
觀賞完會展館，就來到了博物館，那裏陳列着珍貴的歷史文物，是我市唯一的一座以歷史與藝術並重，集收藏、展覽、研究、考古、公共教育、文化交流與一體的綜合性博物館。現有《厚重天中》基本陳列和《古泉天地》、《火土之魂》、《水墨華章》三個專題，展館整體佈局結構嚴謹，建築形式新穎別緻，氣勢雄渾。
參加完博物館，沿着主幹道，踏着鋪有仿古的地板磚，我們又來到了羣衆藝術館，它的外形很像一頂博士帽，中間的那塊板塊是用玻璃塊拼成的，左面的那塊板塊上有五個絕妙的大字——羣衆藝術館。在薄霧的籠罩下，顯得是那麼夢幻。那些有夢想的孩子們將會駛進光明的大道，走進他們內心的舞臺!
駐馬店天中廣場真是知識的天堂!
五年級寫景作文 篇9
在我的家鄉有一條迷人的小河，河水很清，水底的魚蝦隨之可見，有時河水平靜得像一面鏡子，有時當微風吹拂河面時，它又時而寬時而窄，在陽光的照耀下，波光粼粼，晶瑩透亮。我愛四季的小河。
春天，大地開始甦醒，有的動物從冬眠狀態醒過來，柳樹抽出了嫩芽，小草探頭探腦地鑽了出來，好像一個偵察兵，在觀察有沒有危險，冰也開始融化了，這時，有些調皮的小魚在水裏玩起了捉迷藏；燕子彷彿有雷達一樣，已經知道北方溫暖了；小鳥們嘰嘰喳喳地站在樹枝上，好像在談論冬天的見聞。河裏也好不熱鬧，魚、蝌蚪等水族全部在一起，它們在宣佈新的一年開始了。春天的小河是熱鬧的。
夏天，天氣越來越熱，樹上的知了在樹上唱起了它們的歌，小夥子們這時最高興了，每當中午放學，就匆匆吃過午飯，便吆三喝四的喊上小夥伴，他們一起向小河跑去。還沒到河邊，便老早的把背心脫掉，揮動着手臂，歡呼雀躍着。想迫不及待的撲進河水的懷抱，這時候最想比一比誰的本領高了。你瞧，有的像青蛙一樣，有的像狗刨一樣，有的竟像泥鰍一樣在河水裏穿來穿去，他們多麼悠閒自在啊！夏天的小河是快樂的。
秋天，天氣漸漸的變涼了，樹葉也發黃了，知了也不再唱它那首百唱不厭的歌了。這時，魚、蝦肥了，小夥伴們便到河裏摸魚，捉蝦，幸運的話，還會捉到幾隻肥美的大閘蟹，便連忙跑回家去，盡情的享受這別有一番風味的美食。秋天的小河是收穫的。
冬天，樹葉不情願的從樹上落了下來，燕子又飛回了南方，雪花像仙女一樣從天上徐徐的飄落下來。房屋上、樹上滿是雪，一些動物已經開始進入了冬眠狀態，大人、孩子也不再那麼忙碌了，大地一時間沒了聲音，冬天的小河是安靜的。
小河，不同的季節，不同的風格，不同的美，如果你來玩兒，我會很高興的做你的嚮導。
五年級寫景作文 篇10
秋天在你的眼中可能就是一個季節，但你有所不知，秋天不僅僅是一個季節，它是豐收的歌謠，是告別樹葉、小草的舞蹈，是迎接冬天來到的交響樂……
秋天的氣味數不勝數；秋天的果子讓人垂涎欲滴；秋天的顏色琳琅滿目；秋天的聲音更是讓人陶醉！
先說說秋天的氣味吧！桂花淡雅的香味讓在秋風中一陣陣撲鼻而來；桔子甜甜的香味讓我無法抗拒；柚子清新的香味直沁人心脾……秋天到處都瀰漫着豐收的氣味。
再說說秋天的果子吧！蘋果、桔子、柿子、梨子、菠蘿、葡萄……好多好多水果都成熟了呢！你呀，完全可以想吃什麼就吃什麼，想吃多少就吃多少！
秋天的顏色是五彩繽紛的。銀杏的黃、楓樹的紅、小葉榕的綠、葡萄的紫、菊花的白……讓人目不暇接、美不勝收！
哎呀！差點忘了說秋天的聲音啦！小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，樹葉飄落的聲音，還有小青蛙在池塘裏呱呱叫的聲音……都那麼悅耳動聽，那是秋天最優美的協奏曲！
俗話說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。”轉眼間，秋天就來了。人們紛紛脫去了夏裝，穿上了秋裝。連我們身邊的寵物們也都穿上了主人爲它們準備的“厚衣服”。
秋天是一個豐收的季節；秋天是一個絢麗多彩的季節；秋天更是一個令人喜愛的季節！
