實用的五年級科學作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級科學作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級科學作文 篇1
一天，夜已經很深了，我靜靜地躺在牀上發呆。忽然，我彷彿感覺有些頭暈，沒過多久，我便睡了過去。
不知過了多久，我朦朧中發現自已身在一個明亮而又陌生的辦公室裏，而且旁邊還站着一個人，他對我說：“您好，我是您的助理，現在是20xx年，您的職業是一名科學工作者。”聽到最後一句時，我不由自主的驚歎了。你知道嗎，這份科學工作者的職業可是我一直以來夢寐以求的工作呀！他還說我發明了一種鞋，叫“萬能鞋”。今天，我就給你們講講我發明的“萬能鞋”吧。
穿上我發明的“萬能鞋”，你會感到一絲絲涼意，因爲它採用了全自動散熱功能，永遠讓你遠離炎熱的空氣。走起路來，你會感到十分舒適，像站在棉花上一樣，完全不像在走路，這是因爲它自帶高科技加厚鞋墊，能更好地按摩腳部各處穴位。
遇到車輛堵塞你也不必擔心，你只要輕輕地按一下右下方的綠色按鈕，鞋的兩測就會伸出兩個帥氣的鞋翼，這時，只要你輕輕的縱身一躍，即可高達3-4米高度，幫助你輕鬆地跳過一輛輛高低不平的汽車。
如果需要渡江也不用擔心，只需按一下左一方的紅色按鈕，這時，鞋的後方會立刻出現一個炫酷的火箭噴射器，可以快速帶你到達江的對岸……
“叮…”煩人的鬧鈴聲響了，我從睡夢中醒來。呀！原來之前的一切竟然是一場夢，我以後一定要努力學習，才能完成我的“科學夢”
五年級科學作文 篇2
同學們，你們最喜歡哪一節課？美術課？音樂課？還是體育課？如果要我說，我會毫不猶豫地回答道，我最喜歡科學課。
今天，在去科學教室的路上，同學們三三兩兩興奮地猜測着今天會做什麼實驗，往常就不安靜的路隊變得更吵了，無論值周班長怎麼管都無濟於事。
和平時一樣，吳老師一臉嚴肅地走進教室，向同學們掃視了一圈，同學們嘰嘰喳喳的說話截然而止，瞬間安靜下來。等到我們安靜下來以後，吳老師才緩緩開口：“今天我們研究深色和淺色的反光能力。大家說說，爲什麼人們夏天穿淺色的衣服，冬天穿深色的衣服呢？”同學們馬上你一言，我一語地展開了激烈的討論，各有各的觀點，互不相讓。每個人都說得頭頭是道，但又無法證明，所以根本無法分辨哪一種說法是對，班級裏鬧哄哄的。
討論過後，吳老師走到材料箱旁，從箱子裏取出兩根煤油溫度計和兩個顏色分別是黑和白的塑料套子，對我們說：“既然大家爭論得那麼激烈，那我們就用實驗來證明吧。今天我們的材料是兩支溫度計和兩件給溫度計穿的顏色不同的‘衣服’。實驗方法是給這兩個兩支溫度計穿上衣服，放在太陽底下觀察它們的溫度並記錄，寫下的結論。”我們等的就是最後那句話。吳老師的話音未落，各組的材料員便蜂擁而上，爭先恐後地擠向講臺。我們組一拿到材料就向外衝。此時，驕陽似火，快把大地烤焦了，但是它絲毫沒有影響到我們的心情。我們把兩支溫度計分別放在兩件“衣服”裏，每隔兩分鐘記錄一次溫度。衣服長得像一根試管，它的一端有一個小洞，正好可以把溫度計插進去。隨着時間的推移，兩支溫度計的溫度在不斷的升高，但是，裝在“黑衣服”裏的溫度計的溫度總是比裝在“白衣服”裏的溫度計的溫度高。由此，我們發現：淺色可以更好的反射光，不容易吸收熱，所以人們在夏天一般穿淺色的衣服；深色反射光差，吸熱好，人們在冬天一般穿深色的衣服。
時光飛逝，下課鈴聲響了，這節科學課結束了。雖然我被太陽曬得漢汗如雨下，但是我依然“漁得魚心滿願足，樵得木眼笑眉舒”，因爲我在科學課上有趣的實驗中獲得了知識。我愛科學！
五年級科學作文 篇3
如果我是科學家，我就會發明一個特大多功能的垃圾桶，一放進去一些垃圾或一個垃圾，按一個按鈕，垃圾就沒有了。爲防止有些人把垃圾扔在垃圾桶外面，所以垃圾桶設計的稍大些，並且安裝一個攝像頭，讓這些不文明形象播放給他們自己和大家看。
如果我是科學家，我就會發明一個防噪音的小機器，它小巧玲瓏，按一個按鈕噪音就會減弱很多。因爲這個小機器可以隨身攜帶，可以隨時防止噪音的影響，所以這臺小防噪音機器就得發明得小巧玲瓏一些。
如果我是科學家，我就會發明一個會變大變小的房子。大時可以比一個院子還大，小時就可以比書還小，就可以裝進口袋裏，防止小偷進入。這房子如果是好人來就自動開門，如果是壞人就不開門。裏面還有二個按鈕，一按第一個就會制熱，一按第二個就會製冷。這房子還有幾個功能，就是：你覺得自己累了，就會自動出現一個沙發。如果你渴了，就會自動送上一杯可樂。如果你餓了，就會送上一些飯菜給你吃。如果你想睡覺了，就會自動出現一個牀讓你躺在上面。這房子功能很多吧！
如果我是科學家，我會發明一個可以變大變小的車。可以變得象小蟲子那麼小，這時可以隨身攜帶，可以變得像飛機一樣大。進去的時候不用人控制，直接帶你去你想去的地方。這車不用油，也不用電就可以跑，既經濟又環保。這也許就是人們最嚮往的多功能車子。
我多麼想成爲科學家啊！如果我是科學家，我就會爲世界創造更美好的未來！
五年級科學作文 篇4
每個人都有自己的夢想，成爲工人、教師、醫生……而我更想成爲一個科學家。
科學家從事的是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓、愛迪生那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們。我也想做一個科學家，觀察遙遠的星球，到廣闊的宇宙中探索……
我曾經癡迷的想：火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎麼樣的？世界上有沒有外星人呢？外星人長什麼樣子呢？會不會是……我非常想揭開這一個個謎底，去發現人類的另一個家園，去探索宇宙的未解之謎。
記得有一次，我在家收聽收音機裏面的廣播。我心裏想：就這一個小機器怎麼能發出來聲音呢？我立馬找來了一把螺絲刀，細心地把螺絲釘一個一個的旋出來，把收音機的外殼打開了，並把裏面的零件東弄弄，西搖搖，感覺真的很稀奇，但差一點把收音機弄壞。
我一天天長大，學的.知識一天天多起來，也懂得了成功來源於努力、堅持、天賦這個道理。一個人如果有理想的話，併爲之努力，不懈地去奮鬥，理想總有一天會實現的。
不過我知道做一個科學家並不容易，不但要有淵博的知識，還要有很強的求知慾，以及不怕困難，不怕失敗的精神。我深信：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
除了讀一些書，我還在學習和生活中不斷吸取經驗。在學習上，我認真聽課；在表演時，我積極參與；在辯論中，我踊躍發表自己的觀點……等長大的時候，我將運用所學的知識，爭取做一個科學家。
“泉水挑不幹，知識學不完。”我有信心衝破各種難關，去追求我的夢想，去實現我的夢想！
五年級科學作文 篇5
歷經幾個月，我們班級小組組織的校外物候調查終於迎來了結題。這幾日的研究收穫滿滿，我和幾個小組成員起早貪黑，在業餘時間去調查這些不同的物候，從一開始的不知所措到後來的熟門熟路。在這過程中，我們建立了深厚的友誼，每天都過得充實而又開心，那今天，我就來分享一些我的結果。
現代科技的發展使人們減少了與自然的接觸，我們對物候的瞭解越來越模糊、陌生。我們通過這次研究，對於物候學有了一個粗淺的瞭解，我們培養了對物候知識的興趣，也瞭解了很多書本以外的知識。物候知識博大精深，來於生活，用於實踐。由於時間所限，我們的調查對象雖然只有三個，但卻很具有典型性，相信每一個參與課題研究的成員都有收穫。
我們在開放的情境中主動探索，親身體驗，在愉快的心情中自主學習，提高能力，我們在研究性學習中不斷收穫，得到鍛鍊，提升自我。這是我們對本次研究性學習的真實體會。我希望日後還能參加這樣的活動，我也非常開心遇到了很好的小夥伴。
五年級科學作文 篇6
我的夢想是當一名科學家，我想去探索星星的來源，恆星的來源，行星的來源以及超新星的來源……正因爲我對科學，宇宙的神祕充滿了好奇，所以，我想當一名科學家。
我爲了要當科學家，我天天看科技頻道，有時候，我把自己最愛看的動畫片也錯過了。這種忘我的境界，應該能成爲科學家吧。但是，科學家也不一定好當，有時候，也會被我媽的幾句話打退，但我不會氣餒。因爲科學家是絕不會被旁門邪道而不堅持真理的，像伽利略這些科學家不也堅持真理嗎？難道擁有科學家之夢的人就不堅持真理嗎？這只是一方面，還有一方面則是爸爸的鼓勵。爸爸也經常陪着我，這樣媽媽就不會再說我了，爸爸每次一坐電視機前陪我看電視，我的科學之夢也就離我更近一步，我還能說出以前科學頻道演的節目呢！有怪獸《怪僧之謎》、《外星人入侵》……，我知道了超新星和銀河系這些東西，雖然只是略知一二，但好歹也比不知道的強。很快，我發現自己變了，我越來越喜歡科學，從略知一下變成了“小博士”，別人一提，我基本上都能答出來，我很喜歡比別人懂得多的感覺。
科學，是無止境的，我們永遠也不會料到還會有什麼星系會被人類發現，沒準還會有異空間呢。就算有，也要把它弄懂，這是我的座右銘！
五年級科學作文 篇7
終於盼到了週末，爸爸、媽媽這回總算有時間，可以帶我到科技館去參觀了，我心裏別提有多高興了!
武漢科技館內的展覽內容，一共分爲三大部分：首先，我們參觀的是航天知識展，觀看了我國自行研製和發射的第一顆人造地球衛星——東方紅一號，以及通信衛星、東風Ⅱ型導彈、長征系列火箭、飛行艙等，媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識和原理。
接着，我們參觀的是聲、光、電磁展，從一樓至三樓的展廳裏，擺放着49個實驗裝置。每個實驗設備，都標着它的操作方法和運用原理。各式各樣的科學實驗裝置，顯示出科學的奧妙無窮，真是又稀奇、又有趣，我覺得最好玩的要算是“魔燈”了，在小桌上放着一個管好光滑透明的玻璃圓球，裏面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線，當我用手觸摸圓球時，其中一部分光線像施魔法一樣，集中到我的手心上來，這是輝光發電的一種表現形式。玻璃球體內充有兩種以上稀薄的惰性氣體，在高壓電場的激發下，惰性氣體便會發出光來。由於高壓電場對大地的電容基本是均勻的，當人體靠近時，改變了電容的分配，也就改變了電場的分佈，於是發光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理製造的。
最後，參觀的是《院士科技影視廳》，這裏介紹了我們武漢地區48位中國科學院院士和中國工程院院士的情況，我被老一輩科學家“獻身、創新、求實、協作”的科學精神和先進事蹟深深感動，我一定要好好學習，將來也要向他們一樣。
五年級科學作文 篇8
昨天，我做了一個鹽水浮雞蛋的實驗，非常開心。
我準備了這些實驗器材：一個生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎？
首先，我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中，只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了，於是我把一勺鹽放入水中，咦？怎麼沒動靜呀！然後我再連續入了5勺鹽，鹽進入水的一瞬間，我發現雞蛋往上浮了一釐米，我興奮極了！可是很快的雞蛋又沉了下去。後來我乾脆把雞蛋拿出來放在桌子上，再用筷子的反面放在水裏攪了幾圈。我想：等到鹽融解了，雞蛋一定要浮起來呀，要不然實驗可能就失敗了。最後，我把雞蛋再次放入水中……啊！雞蛋終於浮起來了，而且還露出了一個小“頭”呢！我高興極了：“爸爸媽媽！快來看呀，我成功了！”爸爸媽媽跑來一看，異口同聲說：“兒子，你真棒！”
“鹽水浮雞蛋”的實驗真是妙不可言呀！
五年級科學作文 篇9
我有許多同學，他們都有自己的理想，有的長大想當一名警員，有的想當一名醫生……而我，想當一名科學家。
假如我是一名科學家，我會發明一種筆，大概大家也都用過水性筆，只要水性筆的筆芯用完後，都要換筆芯，如果要繪畫的話，還要換成水彩筆來塗色，而你如果用了我發明的這種筆，就不用爲此而煩惱了。這種筆上有永遠用不完的筆芯和控色系統，只要對着筆芯說出顏色的名稱，它就會變成自己想要的顏色。
假如我是一名科學家，我還想發明一種牀，你需要時，這牀會發出輕柔的音樂，牀體會散發出淡淡的熏衣草的香味，讓你安睡，做一個美好的夢。對了，如果你工作累了，躺在牀上，它就會把夜間的美景投射在天花板上，讓人無限遐想。這麼神奇的牀是用什麼當原料的呢？告訴你吧！這神奇的牀是用電的，而這些電都來自太陽能板，白天，它們吸收太陽光，晚上，把它們都釋放出來，怎麼樣？夠牛吧！
我一定要好好學習，長大後，研製出人們想要的東西，造福人類。
