《囚綠記》課後練習和答案

導語：下面是小編整理的《囚綠記》課後練習和答案，歡迎同學們過來練習，希望練習過後可以幫助大家鞏固所學有關語文知識!

一、基礎驛站

1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是( )

A、涸轍gù 淅瀝xī 揠苗助長yà

B、婆娑 sha 流連lián 急不暇擇xiá

C、珍重zhēn 猗鬱qī 毫不猶豫yù

D、蕈xùn菌 囚繫jì 永不屈服yǒng

2、下列詞語書寫完全正確的一項是( )

A、蔥籠 淅瀝 攀緣 憐憫

B、莫生 脈絡 纖細 繁茂

C、公寓 喜悅 常春藤 誠心誠意

D、猗鬱 瓊漿玉液 直接了當 簡漏

3.下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是( )

A、我要借綠色來比喻猗鬱的愛和幸福，我要借綠色來比喻蔥蘢的年華。

B、我漸漸爲這病損的枝葉可憐。

C、我不得不變更的計劃……我每日須得留心開車的消息。

D、臨行時我珍重地開釋了這永不屈服於黑暗的囚人。

4.寫出下列句子中加點詞的意思。

(1)我要借綠色來比喻猗鬱的年華。

猗鬱：

(2)我愛它淅瀝的聲音，婆娑的擺舞。

婆娑：

5.本文以 爲中心，指出綠是 ，讚美了綠“ ” “ ”的精，表達了作者對 的熱愛和嚮往之情。

二、綜合園地

6.寫出下列各句使用的修辭方法及其表達作用。

(1)它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。( )

(2)我懷念着綠色，如同涸轍的魚盼等着雨水!( )

(3)我開始瞭解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜，我開始瞭解航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。( )

(4)有一天，得重和它們見面的時候，會和我面生嗎?( )

作用：___________________________ _

7.指出下列句子的表達方式。( )

(1)綠色是多寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂。

( )

(2)門雖然是常開着的，可沒人來打擾我，因爲在這古城中我是孤獨而陌生的。但我並不感到孤獨。( )

(3)它漸漸失去了青蒼的顏色，變成柔軟，變成嫩黃，枝條變成細瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子。( )

(4)盧溝橋事件發生了，擔心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計劃。( )

8.《囚綠記》的行文線索是( )

A 囚綠——戀綠——釋綠——念綠

B 囚綠——念綠——戀綠——釋綠

C 戀綠——囚綠——釋綠——念綠

D 戀綠——念綠——釋綠——囚綠

9.陸蠡酷愛綠色，因爲“它是生命，它是希望，它是慰安，它是快樂”。談談你喜歡或厭惡哪種顏色，理由是什麼?

2.《囚綠記》課後練習答案：

1. D A 中“涸”應讀“hé”;B 中“娑”應讀“suō”;C 中“猗”應讀“yī”。

2.C A 中“蔥籠”的“籠”應爲“蘢”;B中“莫生”的“莫”應爲“陌”;D中“簡漏”的“漏”應爲“陋”。

3. A 應是“蔥蘢的愛和幸福”、“猗鬱的年華”

4.略5.

囚綠 生命、希望、慰安和快樂 永遠向着陽光生長 永不屈服於黑暗 光明、生命與自由

6. (1)排比(2)比喻(3)反覆(4)反問作用：各種修辭方法的運用，增強了文章語言的表現力，使文章語言更加優美生動;增強了文章的抒情性，使作者的情感更爲真切感人。

7.(1)抒情(2)議論(3)描寫(4)記敘

8. C

9. 示例：我喜歡紅色，火紅的太陽、鮮豔的花朵，給人以活力。