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《三峽》 課後練習及其答案

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  【篇一】三峽課後練習

《三峽》 課後習題

《三峽》 課後練習及其答案

1.作者是從哪些方面描寫三峽景觀的?

文章先寫山,後寫水。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點;寫水,則描繪不同季節的不同景象。

2.找出文中寫景的句子,體會它們的語言特點。

春冬之景:“春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。”

秋景:“每至睛初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引悽異,空谷傳響,哀轉久絕。”

作者寫景,採用的是大筆點染的手法,春冬之景,着“素”“綠”“清”“影”數字,寫秋季的景色,着“寒”“素”“悽”“哀”數字,便將景物的神韻生動地表現了出來。

3.閱讀下面這首詩,你能說出它和本文之間的某些聯繫嗎?

文章的第二段與這首詩的一、二、四句相印證,都表現了夏天三峽水流速度極快;文章第四段與詩的第三句相對應,都是寫連續不斷的猿啼;文章第一段則和詩中的“萬重山”相應。

4.

寫山的特點,爲下文寫水做鋪墊,山高水落差大,水速自然急速。

5.

本文重在寫水,而水以夏季爲盛,長江在三峽段的迅疾兇險的特徵尤爲突出,相較而言,春冬兩季的長江都有“清榮峻茂”的特點,特點相似,所以合爲一體。

6.寫猿的作用

渲染悲涼氣氛

7.描寫漁歌的作用

進一步突出三峽山高水長的特點,渲染三峽秋天蕭瑟、淒涼的氣氛。

課後習題

1.作者是從哪些方面描寫三峽景觀的?

文章先寫山,後寫水。寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點;寫水,則描繪不同季節的不同景象。

2.找出文中寫景的句子,體會它們的語言特點。

春冬之景:“春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。”

秋景:“每至睛初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引悽異,空谷傳響,哀轉久絕。”

作者寫景,採用的是大筆點染的手法,春冬之景,着“素”“綠”“清”“影”數字,寫秋季的景色,着“寒”“素”“悽”“哀”數字,便將景物的神韻生動地表現了出來。

3.閱讀下面這首詩,你能說出它和本文之間的某些聯繫嗎?

文章的第二段與這首詩的一、二、四句相印證,都表現了夏天三峽水流速度極快;文章第四段與詩的第三句相對應,都是寫連續不斷的猿啼;文章第一段則和詩中的“萬重山”相應。

4.

寫山的特點,爲下文寫水做鋪墊,山高水落差大,水速自然急速。

5.

本文重在寫水,而水以夏季爲盛,長江在三峽段的迅疾兇險的特徵尤爲突出,相較而言,春冬兩季的長江都有“清榮峻茂”的特點,特點相似,所以合爲一體。

6.寫猿的作用

  【篇二】三峽課後練習

26《三峽》課後練習題

班級: 姓名 :

一、作家作品及地理常識

1、《三峽》的作者是_______,我國北魏傑出的_____學家、____家。他所著的《______》是我國古代最全面、最系統的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。

2、三峽在長江上游重慶市奉節縣至湖北省宜昌縣之間,包括_____峽、____峽和_____峽。

二、給下列加點的字詞注音。

略無闕.處( ) 重巖疊嶂.( ) 不見曦.月( ) 沿溯.阻絕( 素湍.綠潭( ) 絕巘.多生怪柏( ) 飛漱.其間( ) 屬.引悽異(

三、指出通假字並作解釋。

1.略無闕處( ) 2.哀轉久絕( )

四、對句子中加點的詞語進行解釋。

1.自.三峽七百里中( ) 2.自.非亭.午夜分,不見曦.月( )( )( )

3.至於夏水襄.陵( ) 4.或王..命急宣( )( )

5.朝.發白帝,暮到江陵( ) 6.雖乘奔御.風,不以疾.也( )( )

7.則素.湍綠潭( ) 8. 絕. 巘.多生怪柏( )( )

9.懸泉瀑布,飛漱.其間( ) 10.清.、榮.、峻、茂,良.多趣味( )( )(

11.屬. 引.悽異?6?7?6?7哀轉久絕.( )( )( )( )

12.沿. 溯.阻絕( )( )

五、解釋多義詞。

1.絕 2.自

沿溯阻絕( ) 自三峽七百里中( )

哀轉久絕() 自非亭午夜分( )

六、解釋古今異義的詞。

1、或.王命急宣(古義: ;今義: )

2、至於..夏水襄陵(古義: ;今義: )(古義: ;今義:

七、解釋詞類活用的詞。

1.雖乘奔.御風,不以疾也( )

2.素湍.綠潭( )

3.晴初霜.旦,林寒.澗肅.( )( )(

4.懸泉瀑布..( ) ) ) ) ) )

5. 屬引悽 異( )( ) ..

6.空谷傳響( ) ..

八、譯句

1、自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。

2、自非亭午夜分,不見曦月。

3、至於夏水襄陵,沿溯陰絕。

4、雖乘奔御風,不以疾也。

5、素湍綠潭,迴清倒影。

6、絕巘多生怪柏。

7、清榮峻茂,良多趣味

8、每至晴初霜旦,林寒澗肅。

9、(猿嘯)屬引妻異,空谷傳響,哀轉久絕。

10、故漁歌者曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三音淚沾裳。”

九、理解性默寫

1、寫三峽全景的句子是:______________________________________________

2、文中側面寫出三峽夏季江水上漲、流湍急的句子是:___________________________和____________________________.

3、寫山高的句子是:________________________

4、文中側面寫山之高的句子是:_________________________.

5、寫兩岸連山的句子是:__________________________

6、由三峽水流洶涌湍急聯想到李白的詩歌是:《 》。

7、三峽夏季江水的特點是:___________________________________

8、作者寫春冬之時八種景物的特點和給予作者感受的句子是:_______________________

9、三峽秋季景色的特點是:_________________________________

10、秋天,三峽高猿長嘯給人的感受是:_______________________________________

11、作者費用來表達古代勞動人民在三峽中艱辛生活的名句是:______________________

12、寫三峽春冬景色時,既描寫了”________________________”的靜景,也描寫

了”__________________________的動景,動靜結合,相得益彰。

十、整體感知

1.“雖乘奔御風,不以疾也”運用了什麼修辭手法?作用是什麼?

2.作者爲什麼先寫夏三峽夏季的景色而最後寫秋天的景色?

3.文末引用漁歌內容作結有什麼作用?

十一、閱讀《三峽》全文,做題。

1.下面是“素湍綠潭,迴清倒影”一句的翻譯,請選出正確的一項( )

A.平時碧綠的潭水裏,迴旋着清波,倒映着影子。

B.向來碧綠的潭水裏,清楚的倒映出各種景物的影子。

C.平靜的河流,碧綠的潭水,都清楚的倒映出各種景物的影子。

D.白色的.急流,碧綠的潭水,迴旋着清波,倒映出各種景物的影子。

2.詩人李白“朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還”這兩句詩,印證了本文中那些句子?

3.三峽適合修建水力發電站,也可以從本文找出兩條理由,請用自己的語言概括,並寫出文中證明理由的原句。(3分)

4. 2006年5月20日14時,三峽壩頂上激動的建設者們見證了大壩最後一方混凝土澆築的歷史性時刻。至此,世界規模最大的混凝土大壩終於在中國長江西陵峽全線建成。三峽大壩建成後,大壩本身就是一道壯麗的景觀。北京三峽遊的線路一直在追蹤三峽大壩的建設進程。如果你是導遊,試寫一段導遊詞:

《三峽》練習題部分答案

九、

1.兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日 2.夏水襄陵,沿溯阻絕 雖乘奔御風,不以疾也 3.重巖疊嶂,隱天蔽日 4.自非亭午夜分,不見曦月 5.兩岸

連山,略無闕處 6.朝發白帝城 7.“盛大”和“急速” 8.清榮峻茂,良多趣味 9.林寒澗肅,高猿長嘯 10.屬引悽異,空谷傳響,哀轉久絕 11.巴東三峽巫峽長,猿鳴三音淚沾裳 12.素湍綠潭,迴清倒影 懸泉瀑布,飛漱其間

十、1.對比;突出了其”疾”(即快速)的特點 2.先寫夏季的景色才能給作者以深刻的印象,從而展現長江奔騰的氣勢和蓬勃的活力;後寫其秋天在於讓讀者感受三峽寒靜肅穆、似含秋思的風致,不同季節的景色形成對比,突出了三峽四時之景各俱特徵。 3.進一步強調突出三峽山高水長的特點,渲染了三峽秋天的蕭瑟悽清的氣氛和人們的哀愁。

十一、1.D 2.有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也 3. 理由1:水流急 原句:朝發白帝,暮到江陵(或:雖乘風御風不以急也。) 理由2:落差大 原句:懸泉瀑布,飛漱其間。 4.示例:各位旅客,歡迎你們來三峽觀光。七百里三峽,雄奇險拔,清幽秀麗,四季美 景,風格迥異。春冬之時,潭水碧綠,清波迴旋,怪柏凌峯,瀑布飛懸;夏季水漲,江流洶涌;秋景淒寒,猿鳴哀轉。走進三峽人家,品嚐金黃蜜桔;登上三峽大壩,感受磅礴氣勢。多情的三峽風光,熱情的三峽人民,歡迎各位常遊此地。

渲染悲涼氣氛

7.描寫漁歌的作用

進一步突出三峽山高水長的特點,渲染三峽秋天蕭瑟、淒涼的氣氛。