《題西林壁》古詩課後練習和答案
【篇一】《題西林壁》古詩課後練習和答案
一、默寫《題西林壁》並結合詩句理解詞語。?
《題西林壁》 題：____________西林：________________
只緣：__________不識：________________
橫看：________________
二、讀《題西林壁》，按要求填空。?
1.《題西林壁》的作者是_____代詩人__________。前兩句寫了詩人從________、________不同的角度，處在______、______、______、______不同位置觀看____________的感覺。這兩句詩的意思是_________________________。?
2.俗話說：“當事者迷。”詩中有哪句詩說明這個道理，請填在橫線上。?
_____________________________________________________________
三、從《題西林壁》這首詩中得到的啓發是( )?
A.對複雜的'事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。?
B.對複雜的事物，應多角度觀察，多方面調查瞭解，抓住主要的方面思考。C.對複雜的事物，既要多方面觀察，調查瞭解，又要親身去體驗，去分析。二、把下面的詞組織成句，句子要通順。?
1.來了 果子 野的 早已 秋天 滿山 熟透?
__________________________________________________________
2.這個 想到 心驚 有點 一 就 肉跳 我?
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【篇二】《題西林壁》古詩課後練習和答案
1.默寫古詩。
題西林壁
____________________，____________________。
____________________，____________________。
2.解釋詞語。
題：____________ 緣：____________
3.《題西林壁》的作者是______朝的______。這首詩寫在____________上面，詩人用通俗的語言表達人生哲理，其中“不識廬山真面目”的原因是______________________________(用詩中原名回答)。我們從前還學過他的詩《____________》。
答案：
1.橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
2.書寫。 因爲。
3.宋 蘇軾 廬山的西林壁 只緣身在此山中 贈劉景文
