五年級我的作文集合6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的五年級我的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級我的作文 篇1

每個人心中都有自己敬佩或崇拜的英雄人物，而我敬佩的英雄人物是：邱少雲。

在抗美援朝時期，邱少雲所在的那個團隊，被部隊派去執行任務，他們要在“391”高地隱藏好，不能讓敵人發現。因爲如果他們當時有一個人動一下，就會被敵人所發現，那麼他們就有可能葬身此地。

當時，他們團的團長和隊員都用茅草隱藏，不會很容易的被發現，邱少雲也隱藏的很好。

敵人沒有發現他們。到了黃昏時分，敵人開始行動了。他們從飛機上往下扔燃燒彈，想試探試探草叢中是否有人。這時，恰巧有一個扔到了邱少雲身邊，眼看着就要燒到邱少雲了，團長很怕他動，因爲如果他一動，他們這個團就會暴露。團長心裏爲他捏一把汗。令他沒有想到的是，邱少雲不但沒有動，而且還像一塊石頭一樣默不作聲嚴陣以待。團長鬆了口氣。

眼看着火已經蔓延到背上了，把草已經燒着了，邱少雲依然沒有動，時間已經過去了1個多小時，火也漸漸熄滅了，但邱少雲卻英勇的犧牲了。邱少雲犧牲的時候，年齡才26歲。

邱少雲這種不顧自己利益，而保全他人利益的精神，值得我們大家敬佩。我們一定要好好學習，爲祖國盡一份力量，一份貢獻。我們要爲國增光添彩。

五年級我的作文 篇2

看到一碗熱氣騰騰的飯菜，便想起我家對面小屋裏的李奶奶。

李奶奶個子中等，一根根銀絲散亂的掛在額前，歲月在李奶奶的臉上刻入了一道道痕跡，可李奶奶的皺紋中藏着深深的愛。

那一天，天陰沉沉的，寒風刺骨，大地一片雪白，整個村子都是冷冷清清的。我在家裏看電視，爸爸媽媽都出去了，爺爺還在醫院照顧奶奶。過了一會兒，傳來一陣“咕嚕——”的聲音，顯然是肚子餓了。“咕嚕——”又是一陣，我實在忍不住了：“好餓呀！爸爸媽媽不在家，我該怎麼辦呢？”

我走出房間，準備去廚房找吃的。一陣寒風吹過，我冷得瑟瑟發抖，偶然發現水渠對面的李奶奶正在深情的望着我，大聲的喊我：“孩子，你在幹什麼呀？是不是餓了”我聽見了李奶奶的呼喊，但不願回答，生氣地跑進房間把門關上。從窗口看，李奶奶似乎望着我家，望了好一會。這時只聽到李奶奶大聲地喊道：“孩子，別急，奶奶給你送吃的來了。”只見李奶奶頭頂一件棉襖，手柱一根柺杖，用另一隻手捂着自己的衣服，消失在冰天雪地中。我們家與李奶奶家雖然只有一渠之隔，但對面沒有橋，李奶奶只能從路口拐彎。這時我餓得難受，頭有些發暈，就臥在牀上，迷迷糊糊的。

不知過了多久，只聽我家大門發出“叮叮”的聲響，我喜出望外，心想：“一定是爸爸媽媽回來了。”我下了牀，高興地叫道：“來了！”一開門，竟是李奶奶。一時不知說什麼是好，竟然愣住了。李奶奶把頭頂上的棉襖拿下來，只見她的銀絲上凍出了小冰錐，用僵硬的手笨拙地拍着上面的冰，而另一隻手掀開捂着的衣服，從懷裏拿出一碗熱騰騰的飯菜說：“孩子，趁熱吃吧，我知道你往廚房裏跑是因爲餓了。”

這時才明白李奶奶捂着自己的衣服是爲了給飯菜保溫！我撲進李奶奶的懷裏，感動得熱淚盈眶。“孩子，別哭了，快吃吧！”我雙手接過飯菜，含着淚吃着，吃得香香的，甜甜的，只見李奶奶冰冷發青的臉上露出了開心的笑容。

夜幕降臨了，有李奶奶的陪伴，我一點也不覺得孤單，直到爸媽回來，李奶奶纔回家。

李奶奶的愛捂在懷裏，藏在飯菜中，讓人溫暖無比，讓人刻骨銘心。

五年級我的作文 篇3

草長鶯飛三月天，我們如約相聚筆架灣。

筆架灣在長江支流旁，這裏很空曠，是春遊的好地方。遠處，一大片金黃的油菜花格外惹人注目。微風拂過，陣陣清香撲鼻而來。地上的小草探出小腦袋，好奇地看着周圍的一切。草又是那麼綠，那麼軟，在地上鋪得密密的，就像一張無邊的綠毯。新栽的小樹抽出了嫩嫩的枝條，枝條上還有點點新綠，她們正努力地向外伸展。人們脫去了厚厚的冬衣，換上了薄薄的春款，盡情地享受着春天帶來的溫暖和美好。

人們在這裏好不熱鬧。大人們有的在烤燒烤，有的在跳舞，有的在拍照……我們這此調皮的小孩子呢，有的人在放風箏，有的人在吹泡泡，還有的在奔跑……我呢，和同學們一起拔河。我們使出了全身力氣，拼命地拉，但還是不敵對方。雖說輸了，但我們都很開心，重在參與嘛。黃老師還和同學們一起跳繩，一起留影，真是其樂融融。同學們在地上無憂無慮地跑來跑去，風箏在天上自由自在地飛翔。這不禁讓我想起了一句詩——兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

春天，生機勃勃，美不勝收。春天的筆架灣，歡樂多多，回味無窮！

五年級我的作文 篇4

大海，你風平浪靜，讓在海中游泳的人們放心，可以自由自在地游來游去。在海灘上，散步的人們留下一串串的腳印伸向遠方。我在這裏還捉了螃蟹呢!在海邊沒人踩過的地方你會發現有一些石頭，輕輕地把石頭搬開，或挖一個洞，看，呀!有隻小螃蟹!在沙灘上還有一個個的小洞，你只要小心翼翼地過去就會發現有一些寄居蟹探着好奇的腦袋，等你走近它就立刻把身體縮進貝殼。我會把一隻只寄居蟹裝進透明的瓶子裏，可好看了!

大海，你風吹浪打，讓出海打魚的人們樂開了花，因爲他們認爲有浪，小魚兒就全往水面上跑，可有時會撲了個空，只有四五條小魚。在夕陽西下的時候，海邊可美了，就如火燒雲一般，一會兒變獅子，一會兒變飛馬，一會兒就變小狗，可是沒等我們這些海邊的小朋友看夠，這美麗的夕陽就消失了。

啊!大海，在我心中你永遠最美。你如溫文爾雅的公主、又如勇猛無比的獵人。大海，我喜歡你。

五年級我的作文 篇5

短短的頭髮,圓圓的腦袋上嵌着一雙會說話的大眼睛,高高的鼻樑。哈哈一笑,便露出兩排整齊而又雪白的牙齒。這就構成了一個性格開朗、活潑愛笑的'我——許小鑫。

說到這個名字,還有一番來歷呢!我剛生下來時,媽媽找了一位盲人給我算命。盲人說我缺“金”,於是媽媽乾脆給了我三個“金”。唉,寫起來真麻煩,可我只能認命了。

我的愛好很廣泛,跳舞、吹口琴、唱歌、寫作我樣樣喜歡。最喜歡的是看書。我常常利用課餘時間看書,一看就是半個鐘頭呢!告訴你,看書不但可以增長我們的知識,還可以提高我們的智力,使我們大開眼界。

我喜愛交朋友,也樂於幫助別人。遺憾的是我生來膽小如鼠,真應了“鼠”相。記得一個秋天的晚上,我一個人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風“呼呼”地颳着,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話裏的魔鬼,便支支吾吾地說:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,小鑫,你在這兒幹嗎呀?”我回頭一看,唉,原來是爸爸。我哭了,說:“爸爸,你怎麼不早來?你如果晚來一步,那就慘了!”爸爸笑着說:“真是膽小如鼠!”我聽了生氣地說:“誰叫我屬鼠呢?”不過,我決定向這隻“鼠”挑戰!

同學們,現在總該知道我了吧!願意和我交朋友嗎?

五年級我的作文 篇6

我家有一個漂亮的小鬧鐘。

這隻鍾是長方形的，正面是西湖全圖，畫面絕大部分是美麗的西湖，湖水水平如靜，畫面的一側是一座南宋時期建造的花園，園裏有座柳浪橋，湖邊種着許多柳樹。看着畫面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含意。你看，輕風吹過，柳條兒迎風搖擺，那不就是綠色的浪潮一樣嗎？那秒鐘“滴答，滴答”的聲音，不就是黃鶯在樹上婉轉地唱歌嗎？

鐘的右上側有一扇塑料“小窗”，裏面就是日曆。日曆是用塑料泡沫做的，顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時就換一次，告訴人們新的一天來到了。那表示鐘點的12個數字，“3”和“9”不過是兩個等號，只有12和6端端正正的阿拉伯數字。

“和時間賽跑”，多麼嚴格的要求，多麼殷切的期望！小鬧鐘，我要像你一樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一個腳印。