【精品】小學五年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文 篇1

我是一個膽小，愛哭，自尊心強的女孩。我經常哭，有時是因爲害怕；有時是膽小；有時是因爲感動……而那一次，我哭了，不是因爲這些，而是因爲心中無比的不捨。

記得是幼兒園畢業的那天。我與好友接過畢業照，眼睛裏早已堆滿了淚水，一直強忍着沒有哭出來。走在幼兒園裏，我們小手牽着小手，心裏充滿了不捨；偶爾擡起頭望着對方，看見對方的眼淚，又急忙低下頭，不想讓對方看見自己的眼淚，我們就這樣的沉默着。

當我們走出幼兒園時，一看前來接我們的`父母，終於忍不住了，一下撲進了父母的懷裏，放聲大哭起來；父母望望我們，彷彿知道我們心事一般，決定讓我們再快快樂樂地在一起玩過一個暑期，再快快樂樂地分離。得到父母的允許，我們飛快地跑到花園，將對方的電話等全部記上，開始討論暑假，很快就把剛纔的不快忘完了。

再見了，曾經充滿過我歡聲笑語的幼兒園，曾經對我誨誨不倦的偉師，曾經與我形影不離的同學！

朋友們，再見了，曾經載着我五彩童年的幼兒園，我會快樂地步入六年的小學時光。

小學五年級作文 篇2

每當我愛起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這時，我就渴望自己有一雙翅膀，就像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。

我好想有一雙翅膀，展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎麼樣就怎麼樣，在天空中翩翩起舞，輕鬆而快樂。做我喜歡做的事情，去幫助一些需要關心的人，讓他們感到溫暖，感到世界到處都是愛。

我不停地扇動着翅膀，飛向祖國各地，看看我們偉大祖國的大好河山，我要登上長城，攀上珠穆朗瑪峯，我要越過長江、黃河，我還要去看看我們的首都——北京，去參加莊嚴的升旗儀式，伴隨着飛揚的旋律，在心中默默立下誓言：好好學習、自強不息，長大後報效祖國。

我要飛向城市，飛向農村，去看看祖國改革開放以來的鉅變。城市裏，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一輛輛汽車在馬路上飛快地奔馳。馬路變寬了，變平坦了，路上大包小包購物回來的人們絡繹不絕。鄉村裏，農民伯伯們臉上洋溢着幸福的笑容。過去的平房已經被紅磚綠瓦的小洋樓所代替。

我還要飛向宇宙，去看看星星有多大，太陽有多圓。去看看是不是真得像爺爺奶奶說的`那樣，天上住着玉皇大帝、王母娘娘……

我好想有一雙翅膀，努力飛向天的盡頭，做我喜歡做的事情。幫助需要關心的人，使他們感到溫暖，感到世界到處都是愛！

小學五年級作文 篇3

愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細緻入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。而母愛，更是如此，佔據了全部……

母親，是我心中的的月亮，令人着迷的月亮。

我忘不了，當月光的灑滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹縹渺緲的'月光，便把母親和大地染成一汪銀色的光輪，母親清瘦的雙頰便愈發蒼老，臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的月勾畫得有聲有色，淋漓盡致。

我也總是在甜美的夢裏將母親描繪得至善至美！風風雨雨，寒風霜雪，多少艱辛！母親，在人生旅途中的起點，總將我拉上充滿泥濘、佈滿荊棘的坎坷路途——我雖然走得跌跌撞撞，但是仍然向前行。我曾在凹凸不平的泥路上摔倒，母親，總是用鼓勵的眼光看着我，讓我自己爬起來，站起來！卻從不用她的那雙大手來扶持着我。當我自己爬來時，母親欣慰的笑了，於是母親便把我十二年的光陰塑造得花朵般豔麗，溪流般純美。

從此母親不用憂鬱的眼光看月亮——因爲我們都無愧於自己心中那輪皎潔的白光！

如今，母親老了，卻仍將自己殘存的餘輝在我們身上展現得淋漓盡致，將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親，將傷感藏了起來，如結果的樹苗不再生長。伴着一串串腳步聲，母親又將我們送上了人生的道路。她爲我們祝福，又把希望深深的灑在我們的腳印裏；她爲我們驕傲，又把希望寄託在我們的背影裏；她爲我們迷茫，又把徘徊轉送到無際的夜空。

母愛，繁華似錦，母親，寬容偉大，時間，似水流年，月夜，依舊在那。

我愛着母親，我銘記着她賦予我的一切。

我就是一葉小舟，感謝母親在我飄渺的生命中揚起前進的風帆！讓方向明確，讓希望永駐！

寄一束康乃馨，表達我對母親的愛，俗話說“滴水之恩，定當涌泉相報”但母親之恩，我們何時能報答的完？

小學五年級作文 篇4

打開記憶的閘門，一件件童年往事如流水涌來，如夢如幻，讓人時而喜悅，時而悲傷，時而又內疚自責。

有一次，我在外婆家菜園裏玩，一不小心把外公種着的大白菜踩了一腳，菜葉子馬上就像個被霜打後的茄子——蔫了，顏色也比原來的綠色深了一些。我見了，索性把“蔫白菜”連根連土拔起，用力一擠，它身上就冒出很多汁水，我又在它身上一踩，汁水就如同泉涌般冒了出來，形成了一口“微型泉”。我在它上面不斷地又踩又踏，直到再也流不出一滴汁水爲止，然後在原來種它的地方挖了個小坑，把它埋了。

過了好長時間，我聽見外公在叫弟弟，把他叫到菜園裏，指着那個“蔫白菜之墓”問：“是你乾的嗎？”弟弟原來就很倔強，況且本來就不是他乾的，於是把頭一歪：“不是我乾的！”，外公本來還心平氣和的，但一聽弟弟這樣的語氣，就氣呼呼地拍了一下他的`頭，罵道：“那是誰，難不成是我？”過了一會兒，外公又溫柔地撫摸着弟弟的頭，勸道：“做錯了事沒關係，只要認錯態度好，就可以免罰。”但這次，弟弟索性不理外公了，外公氣得在弟弟的屁股上重重地打了一下。我在一旁看着，心裏有成千上萬個小人在笑。

直到現在，外公和弟弟還矇在鼓裏，而“白菜墓地”上的菜總是長得最好，外公爲此很迷惑。

外公，弟弟，那次是我錯了，我不該偷偷做壞事，更不該看着弟弟被冤枉而幸災樂禍！

小學五年級作文 篇5

做一條馬路，真好！

車輛在我身上來來往往，要是沒有我———平坦的馬路，車輛就只能在石子路上搖來晃去，讓人很不舒服，而且交通也會渾亂。因爲有了我，車纔會平穩駛過。

做一條馬路，真好！

我爲人們服務。因爲有了我，人們想到了怎樣讓車子更快，那就是高速公路。在高速公路上汽車的.摩擦減少了，它們在我身上飛速駛過，給人們帶來了方便。

做一條馬路，真好！

我通往全國城鄉，偏僻的鄉村，再也不會因爲交通不便而煩惱了。我看着大家的笑容，心裏別提多高興了！

做一條馬路，真好！

人們在我身上畫着各種各樣的交通標誌，黃線、白線，斑馬線我都見過，還有那些方向箭頭，我都看過無數遍了。人們這樣做的目的就是爲了防止交通事故，讓車輛更好地行駛。

做一條馬路，真好！

但我身上也經常染上鮮血，還有零零碎碎的玻璃，那些車子破爛不堪，人們雖然做了許多措施，但交通事故也時時發生……交通安全，是我最大的願望。

我望着藍天，看着車輛，看着這氣象萬千的世界，我高聲地說：“做一條馬路，真好！”

小學五年級作文 篇6

汽車在曲折的公路上行駛着，上一個坡又下去，上了一個坡，又下去，在這顛簸之下，我們一行人到南豐——一個盛產桔子的城市。　　

到南豐，不去摘桔子不算去過南豐。此話講得好，這不我們去摘桔子嘍。　　

桔園，又熟悉又陌生，我們跳下車，放眼望去，嗬多美的一幅景象，一片綠色的“海洋”中夾雜着金色的“花朵”，一陣微風吹來，啊，聽到的是一片嘩嘩的響聲；聞到的是桔子的清香；看見的是樹葉的翩翩起舞；想到的是滿載而歸的歡樂。　　

“喂，發行麼愣？”不知誰喊了一句，我一下子清醒過來，立刻拿了籃子和剪子行動起來。爸爸告訴我採桔子時要挑朝陽的、底部凹進去而且黃，色澤好的桔子，那樣的`桔子才甜。　　

我抱着籃子在衆多桔樹中間跑來跑去，瞧瞧這個，又摸摸那個，興奮得不得了。籃裏的桔子一點點，一點點的增多，漸漸的一箱滿了。我急忙抱着籃子去封口，然後寫上我的大名：鄒靜依。這是我摘下的第一箱桔子。　　

開始第二箱了，由於我已掌握了剪技的方法，便飛快的完成了自己的任務，隨着時間的流逝，第二箱也慢慢滿了。　　

經過幾個小時的努力，我摘下了三箱桔子，三箱都很甜、很甜……

小學五年級作文 篇7

“咚咚咚”一陣陣鼓聲響起，數字王國裏熱鬧極了。什麼事讓它們這麼快樂?原來是數字王國裏要選一個宰相。

這時，一個聲音響起“國王萬歲萬歲萬萬歲”。國王0身穿豪華金裝，頭戴金光閃閃的王冠，手上戴着珠寶，像一個大富人似的。只見國王伸出手，溫和的說“衆愛卿平身。”窗外，微風輕柔地吹着，草兒搖擺着身姿，太陽笑眯眯的。

國王慢吞吞地宣佈1爲新宰相，問問衆臣有沒有意見。衆臣議論紛紛：

“怎麼是1呢?”

“爲什麼要選1?”

“我覺得1也不錯!”

……

此時此刻，風冰涼冰涼的，小草垂頭喪氣，太陽的表情一下子變得非常嚴肅。

突然，一個蒙面人忽的一下來到國王面前，揭開面紗向國王提出意見：1只是一支鉛筆，雖然平時表現很好，但是我比它大一個啤酒肚，說明我比1好。請國王判我——9爲宰相。這時，地毯髒兮兮的.，烏鴉叫了起來，那噪音真煩人，天空已沒有了太陽，雲朵也不再那麼白。

1聽見了9的話，生氣地皺了皺眉頭，想方設法讓自己當上宰相。1對國王說:“雖然我比9少一個部分，但是我比它聰明，還是讓我當宰相吧!”這時，狂風吹走了國王最心愛的地毯，太陽已不露面，天空烏雲密佈，連烏鴉也不再叫了。

9生氣地跺了跺腳，使勁地撞了一下1，它們眼睛裏閃着火花，心裏憤憤不平，都想當宰相。這時，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，草兒縮着身子，抖了幾下。

0站了起來，勸說道：“你們別爭了，都當宰相吧!”此時，9和1握了握手，太陽打了個哈欠，露出了笑臉，鳥兒飛到樹枝上，展示那高昂的歌喉，天空恢復了往日的平靜，花兒微笑地點了點頭。

小學五年級作文 篇8

在一年級的時候，由於我爸爸，媽媽都是數學老師，所以我的數學成績一直在班上前5名。讀一年級時我很輕鬆的通過了數學競賽的預賽，而在正式比賽時，我只得 了第二名，我想：

可能是發揮失常。於是我並沒有放在心上，可是第二年我還是輸給了他，我便開始沮喪了。

我覺得我真的是有點笨！家裏有兩個數學老師，卻沒有他考得好，我十分傷心，一點也沒心思學習了，一天到晚無精打采的，上課也不專心，家庭作業的質量也不好，回家就看電視或矇頭大睡，班上的好幾個同學都超過了我。

後來，細心的媽媽發現了我的不正常。星期天就陪我到河邊去放風箏，玩累了，我們坐在一塊光滑而乾淨的大石頭上休息。這時媽媽關切的對我說：“孩子，這幾天爲什麼悶悶不樂，有什麼事嗎？”我低着頭小聲的說：“沒什麼。”然後發呆地望着天空中沉浮的風箏，一句話也不說，媽媽又小聲的追問到：“兒子，你有什麼心事，就告訴媽媽，把事藏在心裏只會讓自己難受，說出來，看媽媽能不能幫助你?”我聽了，便一股腦兒的說出了我的'心事，媽媽聽了以後，拍着我的肩膀，用力的對我說：“媽媽爲有你這樣的兒子而感到高興！更爲你具有這樣的毅力而感到自豪！！”然後又語重心長的對我說：

“失敗人人都會有的，失敗是短暫的，不是永恆的。像你這樣只是落後一兩次，根本算不了什麼。你想，愛迪生髮明電燈，他也不是同樣經歷了幾百次，上千的失敗嗎？如果他當時沒有堅韌的毅力，不怕失敗的精神，一如既往的繼續研究，會有我們今天光明的夜晚嗎？如果你就在失敗的海洋裏漂泊，不用頑強的毅力，堅忍不拔的精神去掙脫失敗的苦海，你難道甘心願意因一兩次落後就沮喪不前，毀掉自己的大好前程嗎？”

聽完媽媽這番話，淚水早已的滑過我的臉旁，我依偎在媽媽的懷裏，讓悔恨的淚水盡情拂過我的臉，落在地上，洗去我內心的自卑和失落。我又一次投入到學習中，終於在一次數學競賽時，我超過了他。

在我接過獎狀的那一瞬間，我明白了一個道理：毅力+機會=成功

小學五年級作文 篇9

有人喜歡酸甜可口的蘋果，有人喜歡清涼可口的西瓜，有人喜歡聞臭、吃着香的榴蓮……然而，我對草莓情有獨鍾。

夏天來了，草莓上市了！哇，那些草莓紅似火，美如畫。遠遠望去，好像一團燃燒的火焰，一匹鮮豔的綢布，一片耀眼的紅霞。清晨，一縷晨光照着它們，彷彿是一羣身着紅衣的仙女；晚上，一片月光灑在它們身上，猶如披着白紗衣的嫦娥。近看，你纔會發現，草莓表面是凹凸不平的，在每個凹進去的小坑裏，都有一粒小小的、黃黃的種子，那是它的兒女。我突然覺得，草莓真像一位偉大的母親！它們頭上的那頂翠綠色的帽子，像一把小傘，像一朵向日葵花，像一顆綠色的`小太陽……

把草莓輕輕放入盆裏，端到水龍頭下，打開水龍頭。銀亮亮的水形成手電筒光柱似的水柱刷的一聲，從上到下射向草莓，水柱擊在草莓身上，又潛進盆底彙集，然後在盆底形成一股水流，沿着盆壁奔跑，一圈一圈，一圈一圈，水面就一點一點上升。草莓在水裏起起伏伏。它們時而沉入水底，時而浮出水面，時而慢慢後退，時而奮勇前進……當水漫過草莓，就可以關了水。就這樣讓草莓好好泡個澡吧。

草莓洗好了！爸爸把它們端上來。雪白的盤子，紅豔豔的草莓，雪白的盤子裏盛着紅豔豔的草莓，草莓上掛着小小的水珠。洗過的草莓彷彿更鮮豔了，更紅了。把鼻子湊上去聞一聞，有一股來自大自然的清香。拿起一顆，輕輕咬一口，香甜的汁水流入了口腔，香香甜甜的。再咬一口，哇！那簡直是神仙的待遇，真美味啊！我很快就把它們吃完了，臉上掛着滿滿的笑，嘴裏殘留着滿滿的甜味，心裏盪漾着滿滿的幸福……

這就是我愛吃的水果——草莓。