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小學五年級作文(優選6篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的小學五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文(優選6篇)

小學五年級作文 篇1

我的理想是當一名飛行員,高大威猛,神勇無敵。

我爲何會有這樣的想法呢?

我爲何會想當飛行員呢?因爲我想捍衛祖國土地。

因爲我小時候看到天上飛的飛機,感到很好奇,後來爸爸告訴我那是戰鬥機,是有人在上面操控。於是我便想當飛行員,我特別想到藍天上展望大地,這樣可以舒展自己的心情。

大家都知道飛行員的神聖的職責,就是保衛祖國神聖不可侵犯的領土,軍人就以此爲榮。

不過要實現這個願望,首先必須要提高成績,不僅僅是語數英這主要的`三門成績,還有德智體美勞全面發展,考一個飛行員的院校。

要當飛行員重要的不僅僅是成績,比這更重要的是身體,你的身體如果不好,即使你的成績第一也沒用。所以只有身體好,成績好才能當上飛行員。

小學五年級作文 篇2

我最敬佩的人是那位和藹可親的清潔工爺爺。起初,我認爲他沒什麼特別的,可是,通過一件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢高大起來……

有一天,在放學回家的路上,可能是前一天着涼了,早上我一直不舒服,胃裏翻山倒海,我拼命地忍,怎麼忍也忍不住,快到家的時候,就吐在了公路上。正當我難受的時候,一位清潔工人,推着一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來,他彎下腰看着我,關切地問:“小朋友,怎麼了,哪裏不舒服呀?爺爺來幫你。”這時一股難聞的氣味迎面撲來,我更難受了。“沒事,不用你管。”我捂着鼻子說,同時,斜着眼睛瞪了他一眼,心裏暗想:髒死了,臭死了,趕緊離我遠點。爺爺好像意識到了什麼,沒有再上前,只是在遠處焦急地看着我。

我吐完,舒服多了,就慢慢地往家裏走,到家門口的時候,我回頭看了看,看見吐的地方已經被清潔工爺爺打掃了,地面恢復了往日的整潔,絲毫看不出有人吐過的痕跡,此刻,我很自責,也很感動,對這位老爺爺產生了好感。從那以後我就悄悄地關注清潔工爺爺。

半年多過去了,無論颳風下雨,清潔工爺爺都會準時在街道上打掃衛生,他除了做好分內的.事以外,還不厭其煩地向人們宣傳着要保護環境,爲了美化村裏的環境,有時還會發動小朋友一起在村裏種樹呢。當有人遇到困難時,清潔工爺爺也會不計報酬地給予熱情幫助。我被清潔工爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神感動着。

清潔工老爺爺是我最敬佩的人。今後,我要像老爺爺學習,懷着感恩之心,用自己的力量,在學習和生活中幫助他人。

小學五年級作文 篇3

中秋節,是我國曆史上傳統的節日。中秋節在農曆八月十五那天。在中秋節那天,人們要給長輩送禮,要吃團圓飯,要賞月、吃月餅等。

當天晚上,我們一家子在賞月,這時爺爺看着月亮,突然跟我們說:“傳說,古時候天上有十個太陽,它們輪流出現,照亮大地,給大地帶來溫暖,但是有一天,十個太陽竟一起出現,大地上的農作物都被烤焦了。這時有一個名叫后羿的神射手,把其中的九個太陽射了下來,替萬民消除了災難。人們於是擁他爲王。後裔當了皇帝后,沉迷酒色,隨意殺人,成了暴君。他希望長生不老,就跑到崑崙山上去盜取王母糧糧的仙丹,把它藏了起來,他的妻子嫦娥怕他長生不老,百姓受苦。於是嫦娥便吃了仙丹。她自己就輕飄飄 地飛向月亮。奔月後,嫦娥住的是月宮,其實是一個寂寞的地方,除了一顆桂樹和一隻雪白的兔子外,別無他物。”

奶奶也迫不及待地說起了月餅:“中秋節的傳統食品是月餅,月餅的.形狀是圓圓的,象徵着團圓,反映了人們的和家人團聚的美好願望。中秋節吃月餅相傳於唐代。月餅有稱胡餅、宮餅、小餅、月團、團圓餅等,是古代中秋祭拜月神的貢品,沿傳下來,後來人們逐漸把中秋賞月品嚐月餅變成一種習俗。慢慢,月餅也成爲節日的禮品。相傳我古代帝王就有春天祭日、秋天祭月的習俗。

小學五年級作文 篇4

怎樣使一窩螞蟻發生動亂

一個小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過氣味相互辨別的,如果它們中有一隻死了,其它的螞蟻就會把它的屍體搬到公墓去。

於是,他做了一個實驗:先找到一些被太陽曬乾的死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個噴射器裏,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛兵身上。

過了幾分鐘,洞穴裏的螞蟻傾巢而出,撲向衛兵,要把它們拖到公墓去。衛兵們當然不幹,奮力反抗。但是洞穴裏的螞蟻源源不斷地爬出來,越來越多的'螞蟻向衛兵撲過去……一場動亂就這樣發生了。

原來,螞蟻衛兵沾上死螞蟻粉末後,其他的螞蟻就認爲它是死螞蟻。

其實,人類也經常在犯這樣的錯誤。

小學五年級作文 篇5

我們的校園一年四季都很美:春天鳥語花香,夏天綠草茵茵,冬天雪松挺拔。而校園的秋天卻有另一番情趣!

在校園的圍牆外有一排排黃角樹,雖然沒有春天的那種嫩綠,夏天的那樣翠綠,但是秋天的綠是那麼的深沉。它的葉子也非常的茂盛,整個枝頭都是。微風輕拂,樹幹微微晃動,葉子發出“沙沙沙”的交響曲。

在圍牆上纏繞着牛角藤,這個牛角藤好似一條蛟龍,纏繞着圍牆。它的生命力很強,經得住風吹雨打,日曬雪霜。

在通往教學樓的道路旁,有一棵棵挺拔的雪松,像一個個層次分明的寶塔。雖然已經到了秋天,但雪松依然昂然挺立,像針似的葉子依然碧綠。雪松從上面看是翠綠的,從左面看是墨綠的,從正面看是綠色的。在教學樓的.道路上,雪松成了一道靚麗的風景。

在這條道路的末端,有一條讀書長廊,它的頂上也是牛角藤,雖然有些牛角藤已經枯死了,但仍然有新的牛角藤生長,爲這個讀書境地擋陽擋雨。在旁邊有一個“情智園”,裏面簡直是一片花海:有火紅的一串紅,有香氣逼人的桂花......在草坪裏,有很多不知名的小花,好像一顆顆耀眼的鑽石,鑲在綠色的地毯上。

在學校校門口對面的石碑旁,有一排排金黃色的小雛菊,有的含苞欲放,有的只有一個小花蕾,還有的已經完全怒放了。爲校園的秋色又添了一份景色

在我們學校的操場上,有一片草坪。夏天,它是那麼的茂盛,翠綠;而到了秋天,雖然是一片枯黃,但證明了我們在這足球場上勝利的喜悅。它的生命力是校園所有的植物中最強的,到了明年春天,它一定又會迸發出新的生命力,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!

校園的一年四季都很美,唯有秋天是另一種美,另一種令人嚮往的美!

小學五年級作文 篇6

瞧!春姑娘正小心翼翼地提着她那五顏六色的裙裾,踮起腳尖,邁着輕盈的步子向我們走來。她經過的每一處地方都春意濃濃,柔柔的風兒、吐着新綠的芽兒、泛着細浪的河水,她經過的每一處地方都充滿着色彩。

她先來到了花園。一根根花藤繞着花園裏的木柵欄纏哪,纏哪,纏滿了木柵欄,綻出密密的.花苞,開出密密的花兒,引得蜜蜂來,引得蝴蝶來。在鬆軟的泥土中,撒滿了種子,經過風雨的洗禮,慢慢地長出了嫩綠的小芽兒,開出兩片碧綠的葉子,漂亮極了。過了幾天,小嫩芽上長出了更多的葉子,不知不覺中,開出了鮮豔的花朵。紅的、粉的、黃的、紫的、還有藍的。花兒們爭香斗豔,數不勝數。在我們一個不經意間,綠油油的小草鋪滿了整個花園的土地,美麗極了。在這裏,蜜蜂在採蜜,蝴蝶在跳舞,鮮豔美麗的花朵,毛茸茸的草地,這一切啊,多麼美麗!

他又來到了森林裏。小樹苗在清馨的泥土上迅速長大。幾天以後,莖葉變粗了,還分出了小枝丫,漸漸的長成了小樹,小樹沐浴着陽關雨露,長的更快了。不久,它就長成了一棵大樹,樹上開滿了白色的小花苞,小花苞像星星一樣微笑。到了最後,樹上的小花苞綻放出了自己最美的微笑。此時,這裏一變成了一片茂盛的樹林。大樹們貪婪的享受着陽光和春雨,但願它們能長成一棵棵參天大!鳥兒在樹上築巢,濃密的樹葉爲它們遮風擋雨。一陣陣微風拂過,林中的葉子沙沙、沙沙沙……地響着,好像是爲這和諧的景色讚歎呢。在林子的上空,有許多鳥兒在自由地飛翔,情不自禁地唱起歡快的歌謠

春姑娘也來到過許多地方,每一處地方都留下了她的足跡,她的身影。春姑娘爲我們帶來了和諧、美好的景象和美麗、迷人的景色。願春姑娘停下腳步,永遠地留下來,願春天永駐人間!