(優秀)小學五年級作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
“一二，一二，一二......”當聽到這響亮的口號聲，我不禁想起了那次痛苦的經歷。
在一個炎熱的下午，因爲比賽快到了，我們正利用體育課加緊地練習綁腿跑。可誰曾想，最後一次練習的時候，當我們拼盡全力快抵達終點時，我突然覺得腳步有點不對勁，但是——我堅信我一定能行，“近了，近了，再堅持一下......”我在心裏默默鼓勵自己。可是，就在離終點幾步遠的地方，就在我咬緊牙關發起最後一陣“衝鋒”的.時候，我卻像一隻失去引力的“飛機”，重重地摔在了地上。
霎時，火辣辣的疼痛佈滿了我整張臉。眼淚不由自主地涌了出來，旁邊一位同學看見了我，着急地喊了起來：“陳老師，快來！她臉上全是血！”我當時一下子蒙了，我的耳邊不時傳來一陣陣的竊竊私語：
“啊！她怎麼摔成這樣了！”
“出什麼事了？誰摔倒了？”
......
當陳老師把我扶起來時，我腦子還是一片空白。“完了，全完了！我的臉成了一張怪物臉，我以後該怎麼見人啊！我此時的心裏充滿了恐懼。就這樣我和陳老師一路跌跌撞撞地進了醫務室。
一進門，醫務室老師也嚇呆了，連忙叫我去洗臉，陳老師又攙扶着我進了衛生間。陳老師一邊慰問我：“別哭了，沒事，總會好的。”一邊幫我洗臉上的血。我站到鏡子面前，看着一張恐怖而又充滿血的臉，我再次心一揪，哭了。
到了醫務室，醫生說：“沒洗乾淨，只能先抹藥了。”
我連忙問：“疼不疼？”
醫生笑了笑，說：“沒事，孩子，你一定要堅強。”
我只好忐忑不安地坐到了椅子上，醫生熟練地拿了一根棉棒沾了藥，然後給我抹。我下意識的閉緊眼睛，咬緊牙關。就在這時，陳老師輕輕握住了我的手。隨即而來的疼痛又佈滿了我的整張臉。
“疼，疼！”我又哭起來了。
“不哭，忍着，一會就好了。”陳老師緊握着我的手。
但這親切的話語對無法容忍的疼痛並沒起到止痛作用。我照樣號啕大哭。我哭得越大聲，就握陳老師的手越緊。陳老師的手成了我的支柱，給了我力量。
漸漸地，我不再哭了，但我看見陳老師哭了！她滿臉通紅，眼淚悄然流下。看到陳老師哭，我心裏感到特別難受，像針刺了一下。抹完藥，陳老師又給我倒水，又給我遞紙巾。我突然想到往常陳老師應該在休息，卻......我感到特別不是滋味。這時候陳老師卻說：“方淑，不疼了吧？你真堅強！過幾天就好了，不用這麼在意啊!”當時我只是點了點頭。
現在，這件事已經過去好幾個星期了，那個撲到在地上的場面仍讓我心有餘悸。但是，每當看臉上的傷，我就會想起陳老師，如今，我好想對陳老師說：“是您給了我力量，謝謝您！”
我想，這就是愛的力量！堅強的力量！老師的關愛猶如暖流時時涌動在我心頭，老師，謝謝您！
小學五年級作文 篇2
我媽媽今年三十多歲了。她身材不高，但很勻稱，顯得非常秀氣。一頭烏黑髮亮的頭髮很隨意地編成兩條辮子紮在頭上，眉毛下的那雙眼睛透露出和藹可親的熱情，那白淨的臉上總是掛着笑容，她不講究打扮，衣着十分分樸素。媽媽在我的眼裏是非常美麗善良的。
我記得小時候爸爸、媽媽已經有了姐姐和我。那時我年齡最小，自然備受媽媽的疼愛，有什麼好吃的、好玩的，媽媽總是說多留點給“商商”。有時我和姐姐淘氣，惹得姐姐發火的時候，她忘記了媽媽平日的叮嚀：“你是姐姐，要讓着妹妹。”伸手在我手上一拍，我便放聲大哭起來，這時媽媽便會不問緣由地責備姐姐。每當聽到媽媽對我的偏袒，我心裏總是樂滋滋的。
然而，好景不長。在媽媽的'心靈深處，還有着重男輕女的思想。儘管我和姐姐都很聽話，在別人眼裏是一對很聰明、很有出息的孩子，可媽媽還是受傳宗接代思想的影響，又生下了一個弟弟。弟弟的到來，自然給家裏添了不少樂趣，給爸爸媽媽添了無限的希望。可對我來說，總覺得他奪去了媽媽對我的很多的愛。
有一次，我正地家裏做作業，其中有一道題難住了我，左思右想，總是想不出來，我一直想了半天，頭都想疼了，剛有點頭緒，這時候調皮的弟弟溜到了我的身後，他爬到高處，用力往我頭上一拍，並大喝一聲：“姐姐！”他這一嚇，使我大吃一驚，費了好大勁才理清的頭緒又被趕得無影無蹤了。當時，我拿出了作姐姐的威嚴，把弟弟按在牀邊以示警告。聞訊趕來的媽媽，臉上完全沒有昔日的和藹，只聽她說：“浩浩不懂事，你怎麼打他呢？”語氣間充滿了怒火。眼看着媽媽對弟弟的溺愛，我只有流淚的份了。
當然，像這樣的事並不多，在多數情況下，媽媽意是心平氣和的。我們姐弟三人相處得很好，鄰居們都誇讚我們很懂事。其實榮譽的背後不知媽媽會出了多少良苦用心。
小學五年級作文 篇3
只要你留心一下週圍的生活，你就會發現許許多多有趣的事，我就是這樣仔細地留心着周圍的一個個精彩的小鏡頭。其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園裏遇到的小鏡頭，它們雖然不足爲奇，卻令我過目不忘。
記得那是一個果實累累的秋天，我和媽媽在公園裏玩，公園裏可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒擡起頭，衝着我甜甜地笑着。小河一邊向前奔跑着，一邊唱着愉快的歌，真美啊！我拉着媽媽的手，向小河邊走去。我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會摔跤的。我正想着，一個二十多歲的小夥子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿着草地上的菸頭。我想：他一定是這個公園的管理員吧，可是，這個想法是錯的——，只見那個小夥子把撿的.垃圾倒入了一個老婆婆推着的車裏，我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小夥子道謝。然後，那個小夥子回到了草地上，我明白了一切。 在草地上玩了一會兒之後，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子裏。
這時，一個瘦小的身影正蹣跚着走來。忽然，一個穿襯衫的中年人拿着傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒淋到雨，中年人卻被淋溼了，老人還來不及道謝，那人早已不見了蹤影。 這就是生活中的小鏡頭，其實還有許多感人的小鏡頭。我熱愛這些小鏡頭，因爲他使我學會了許多……
小學五年級作文 篇4
少年智則國智，少年強則國強”。從小時候就聽說，少年是祖國的未來，雖然現在我是一個小孩子，但總有一天我會長大，成爲祖國的棟樑。
夢想，夢想是什麼？我時常掩卷沉思：究竟什麼纔是夢想？終於有那麼一天，爸爸語重心長地對我說：“夢想，就是你十分渴望，夢寐以求的事。”聽了爸爸的話，我還是懵懵懂懂的，“夢想”真的就如同爸爸所說的那樣簡單嗎？一次偶然的機會，使我恍然大悟。那是一本名叫《假如給我三天光明》的書，主人公就是書的作者海倫·凱勒，令我震撼的是，她雙目失明，雙耳失聰，與有聲有色的世界隔絕了，竟能寫出一本如此充滿哲學的鉅著！從書中，我知道了，海倫的“夢想”是給她三天光明，使她從死一般寂靜的世界中走出來。那一刻，我明白了，原來，這，就是夢想……
終於，不知該從哪一刻說起，我也擁有了自己的夢想，我想當一名園丁。老師，一個普通而偉大的職業，老師對待任何事情都孜孜不倦、一絲不苟，我一定要把這種輝煌的'精神發揚下去！老師，似一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人……那一刻起，我，就從此萌生了教師的理想，勵志成爲一名偉大的園丁，辛勤培養鮮豔的花朵，用汗水澆灌知識，毫無保留地交給下一代。我願意付出一切，將自己的一切交付給一個個可愛的孩子們！
啊，朋友們，讓我們一起用心、用手共同托起我們的夢想，托起我們的中國夢！
小學五年級作文 篇5
小學五年級作文：我的一張照片 我的一張照片邳州市港上中心小學班53班李思雅 這張照片於20xx年10月4日照。大家一定有許多的疑問，就讓我自問自答吧。 爲什麼要10月4號拍？因爲10月4號是三姑結婚的日子、照片裏有哪些人、爲什麼要有這些人？照片裏有小姑、小姑父、大姑、三姑、三姑父、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、四姑、還有我們這些孩子：老大~我、老二~露露、老三~夢雅、老四~思瑞、老五~雅琪、老六~雅瑞、老七~一諾、老八~犇犇。
因爲這些人都和我們有血緣關係。 接下來我就要出賣大家的表情了、從老到小。爺爺和奶奶壓根不要說、因爲心裏肯定是甜滋滋的。大姑也是合不攏嘴。爸爸媽媽的`嘴出賣了心理、咦！再一看看所有的人都是合不攏嘴。可是、三姑一是上轎了、有誰心裏是笑的呢。我看見了——三姑哭了、眼裏飽含淚水、只是不忍心掉下來怕掉到了爺爺奶奶的心裏。 雖然這張照片已經過去了很舊、但我一想起來、心裏就不好受、俗話說:"閨女結了婚、就像潑出去的水、永遠收不回來！！！！ 五三班：李思雅
小學五年級作文 篇6
這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一羣穿着白紗裙的小仙女，牽着那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞着它們：多麼可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手!
雪花在空中嬉戲着、飛舞着，它淨化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都讚美過它：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，多麼俏麗呀!瑞雪兆豐年，它還是豐收的預言家呢!
雪漸漸地小了，空中零星地飄着幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的`張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩着。路旁的松樹上掛滿了水晶屑末，發出耀眼的光芒。如果你的讚歎聲驚動了樹枝上的小鳥，那水晶屑末將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地;如果你頑皮地搖了搖樹枝，那水晶屑末會發出叮叮噹噹清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也捨不得去搖樹枝，因爲大家都不忍心破壞那無瑕的水晶工藝品。
多麼美麗的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界裏，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊!
