【優秀】五年級作文6篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

前幾年，當我們走在熱鬧非凡的南門廣場或黃金廣場，，或許會看到不和諧的一幕，有的人隨地吐痰，亂扔雜物，那些塑料袋我們總是隨處可見，這說明什麼，說明我們這些城市的市民對文明禮儀很不重視，很多人犯了錯誤都不引以爲戒，這令我很寒心。當然，我也看到了許多文明使者，比如說清潔工，他們每天起早貪黑，給我們的城市做出了很大的貢獻，她們不怕髒，不怕累，我們的城市很乾淨，全是她們的功勞，要不怎麼說她們是城市的美容師呢?

我們隨處都可以看到這些清潔工正拿着掃帚不停地掃，這就是文明使者的表現，但是光是清潔工還遠遠不夠，還要靠我們這些市民去自覺遵守，見到廢紙拾一下，難道我們做不到嗎?用完了東西把那些紙盒扔進垃圾桶裏，難道我們做不到嗎?想吐痰吐在餐巾紙上扔進垃圾桶裏，難道我們做不到嗎?不，我們做的到。

瞧，現在走在贛州的大街小巷，幾乎處處都發生着翻天覆地的變化，給人一種心曠神怡的`感受。更能使人感受到贛州近年來的偉大發展。原來那狹窄的小路變成了寬闊的柏油馬路。這都是市委爲改善贛州人民的生活環境所做的努力。路邊處處可見“治髒、治亂、治堵”等公益告牌，許多人看到了這樣的牌子，都自覺的把菸頭扔進了路邊的垃圾箱。吃過了的口香糖包起來扔進了分類垃圾箱，很少看到人們隨地吐痰或是踩踏草坪……這些文明的一舉一動令人敬佩。

我堅信，在未來的生活裏，那些不文明的人會漸漸消失，我們美麗的家園贛州會成爲真正的文明古城。那時侯，大街小巷只有人與人之間的笑臉，友好。沒有任何打架，說髒話的人。那時候，贛州一定會更美好，人們都會感謝我們的政府爲人民安居樂業所做的努力，都會自覺的愛護我們美麗的家園五年級的作文700字範文，爭做文明市民。

我也要從我做起，用實際行動保護環境。我相信我一定能行的!

五年級作文 篇2

今天，我特別地激動，因爲這是我人生中第一次去參加小記者活動。於是，我便早早地來到了義蓬購物中心的肯德基。

可是，我等了好久也沒有看到一位小記者，十分地疑惑！此刻，離活動開始只有十分鐘了，我和媽媽心急如焚，就連忙給小記者的老師打電話，老師告訴我們是英冠天地的肯德基。原來如此！於是，我和媽媽一路狂奔。到了目的地的時候，我看了一下表，還好沒遲到！

這次活動，我們是要幹什麼呀？正當我想舉手問的時候，有個阿姨滿臉微笑地走到我們的身邊，對我們說：“小記者們，這次活動是教你們做蛋撻，大家期待嗎？”在場的小記者都興奮不已，異口同聲地說：“期待！”開始活動了，我們先去把小手洗乾淨，然後阿姨帶我們參觀了肯德基的工作室。回到座位後，阿姨給了我們每人兩個模具，又給了我們每桌兩碗蛋液，讓我們把蛋液放進模具中。她還讓我們注意，蛋液千萬不要放太滿，因爲太多的話會影響蛋撻的受熱，使它不能熟，但也不要放太少，如果放太少的話，等下烤好，就只剩下一點點了，所以我們要放得適中。按照阿姨說的，我們用小瓢羹把適量的蛋液小心翼翼地放入模具中。當我們的蛋撻被送去烤的`時候，阿姨叫我們畫最想畫的畫。可是我哪有心情畫，我心裏一直在默默地惦記着我的蛋撻。時間一分一秒地過去了，我們的蛋撻終於出爐了！哇，好香啊！小記者們各個歡呼雀躍，我們吃着各自的勞動成果，你看看我，我看看你，心裏美滋滋的。

快樂的時光總是過得那麼地快，當我還沉浸在享受勞動成果的喜悅之中的時候，老師說今天的活動結束了。我們只好依依不捨地離開了，好期待下一次小記者活動！

五年級作文 篇3

那一年，我讀你的時候讀出了快樂；那一年，我讀你的時候讀出了勇敢；而今年，我讀你的時候讀出了動物豐富的情感世界。

那一年，我三歲，上幼兒園。爸爸的書房裏有很多的書。我放學回家拿了一本花花綠綠的書，封面上有一隻貂，那是一隻鬆貂。打開第一頁，我看到了那花花綠綠的圖案，我真喜歡你啊！那鮮豔的色彩，那美麗的圖案，讓我捨不得放下。

雖然我只看圖，不看字，那些字我一個都看不懂，只能看畫。那鬆貂非常的漂亮，尾巴是棕色，一翹一翹地，很是可愛，我看得咯咯直笑，是你帶給我快樂。

那一年，我七歲，我上一年級了。我開始如飢似渴地讀書。吃飯的時候，媽媽和爸爸催了一遍又一遍，‘’快吃飯呀！快來呀！‘’而我卻陶醉其中，渾然不知爸媽在催我。後來，每一次吃飯都是我最後一個吃，睡覺也是最後一個睡。我從此知道了，你叫《鬆貂的報復》，是一本既好看又有內涵的書。書中的鬆貂真是太勇敢了！是我當時最強烈的感受。那時我不知道鬆貂爲什麼對那個獵人那麼恨，他早已把獵人家的馬牛羊雞都放了，把挑釁他的動物都殺死了。他還把獵人二百八十萬的汽車咬了個洞，竟然咬到了發動機，之後那汽車就不能開了，他真是太勇敢了！

今年，我十歲，上小學五年級。讀書已成爲我生活中的不可或缺，他成了我的生活，我的朋友，我的家人。特別是今年我又讀你，讀《鬆貂的報復》時，我又有了與以前不同的認識：勇敢是鬆貂的本能，是他報復的`本能。我邊讀邊想：人再受到傷害時，人會報復。那鬆掉爲什麼就不能報復！如果把你關在小鐵籠裏，只給你一點食物，四周還有壞東西在挑釁你，你會怎麼想？你會不會報復？就算報復又有什麼錯呢？

我們只要用心去觀察，用心去讀書，就不難發現，在情感的世界裏，在生死抉擇的關頭，許多動物所表現出來的忠貞和勇敢常常令我們人類汗顏，讓我們自愧弗如。從此，我又知道了一個道理：動物和人一樣，也有心情，也有和我們人類一樣的一切。

我想：在過幾年，我再來讀你《鬆貂的報復》時，會有更深的感受吧！

五年級作文 篇4

前幾天外婆從菜市買了兩斤小龍蝦。我讓外婆給我留幾隻，外婆同意了。

每天，我一回家，乾的第一件事就是看小龍蝦。每當我走到水池邊，原本平靜的小龍蝦們就突然都張開了大鉗子，好像在向我挑戰。

我最喜歡其中的那隻全身血紅、兩眼瞪得最大的小龍蝦，我叫它“鐵鰲龍蝦”。“鐵鰲龍蝦”有着長長的鬍鬚，血紅色的身體，大大地鉗子，最有趣的是它那又黑又大的眼睛。

爲什麼叫它“鐵鰲龍蝦”呢？這裏面有一些小故事：這一天我一回家發現籃子裏的“鐵鰲龍蝦”不見了，非常地着急。一不小心把籃子打翻了，卻發現“鐵鰲龍蝦”正在用他的大鉗子夾住籃子的小缺口往上爬。我把它拿了下來，又換上別的'小龍蝦，可那些小龍蝦卻誰也爬不上去。

它的鉗子不但有力，而且夾人也很疼。有一次我給這些小龍蝦換水，沒有想到無意中激怒了“鐵鰲龍蝦”,它搖了搖大鉗子夾住了我的手指，我把它放進水裏，可過了好一陣子它才放過我。我一看被夾的地方都出血了。

“鐵鰲龍蝦”不但夾人，而且它連自己的同伴也都夾。一天，我把一隻小龍蝦和“鐵鰲龍蝦”放一塊，準備進行人工“交尾”，可沒想到“鐵鰲龍蝦”一搖鉗子就把那隻小龍蝦的鉗子夾斷了。

“鐵鰲龍蝦”給我帶來了無限的快樂。雖然它已經死了，但是我心裏一直忘不了它。

五年級作文 篇5

哈！楊大師該受罪了。楊大師寫的日記太好了，被老師當堂唸了個遍，說別人壞話的部分也被老師唸了出來！

下課後，我、蔣王、張王、準備着“武器”——充了氣的大棒，準備攻擊。我拿着“機關槍”，蔣王拿着大刀，腳踩風火輪，張王手拿寶劍，駕着筋斗雲。哈哈哈！我們來啦！開炮！啪！啪！啪！楊大師被我們打的落花流水，跪下求饒。被我們暴打一頓後的人，都是無名小卒。

楊大師暈乎乎地回到了她的'“營地”，並向她的手下說：“你們以後就是魯王、蔣王、張王還有我的人。不能去惹他們三王生氣，如果被我發現了，一律殺頭！你們都聽明白了沒有？”

就這樣，楊大師也成了我們的手下敗將，也是我們的手下。

其實我們也很佩服她，她十分愛看書，下課就鑽在教室裏看書，作文、日記寫得超好，老師沒少表揚她，她是我們學習的榜樣！

五年級作文 篇6

文明就在我們身邊，只要用心觀察，就可以隨處可見。我還做了一次文明人。

有一次，放學後，我和我姐姐去廣場上玩。我們玩了一會兒，覺得肚子很餓，就買了兩袋麪包，坐在一個臺階上吃，正準備扔麪包袋，我急忙問姐姐：“姐姐，我們應該把垃圾扔哪裏呢？”姐姐瞪着眼睛對我說：“當然是垃圾桶裏了。”離我們不遠處就有一個垃圾桶，於是，我們就跑了過去。看見一個小男孩正在踢足球，他把球踢向了垃圾桶，結果垃圾桶被足球打翻了。小男孩一蹦三跳地高聲說：“真好玩，我太了不起了，竟然能把垃圾桶打翻，抱着球就走。”我連忙走過去，對那小孩說：“小朋友，趕緊把垃圾桶豎起來。”那小孩不但沒有把垃圾桶豎起來，還對我做了一個鬼臉，馬上跑開了。

我只好叫姐姐一起幫忙把垃圾桶豎起來。我便把撒了滿地的垃圾，重新撿到垃圾桶裏。我想到了一個好辦法，於是拿出一張紙和一支筆，在紙上寫上“環境衛生――人人有責”，隨後貼到了垃圾桶上。

我們回到家，媽媽一見，就板着臉問：“你倆幹什麼去了呀？滿身弄得髒兮兮的？”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽喜笑顏開地說：“你倆真是講文明的.好孩子呀！”

我明白了――文明就在我們身邊，每一個人都要做一個講文明的人。