[必備]實用的五年級的作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

秋風掃落葉，掃盡世間的哀愁。雖然冬天已經到來了，可外面的一切又都在告訴我秋天還沒有離去。季節與季節的撞擊，就像心靈與心靈的碰撞。產生時，震撼大地，消失時，卻又萬籟俱寂。一切都似乎都沒發生過一樣，可是心卻早已傷痕累累。總在這個時候學着遺忘。

小時候在花園裏抓蝴蝶和蜻蜓，雖然沒抓到但心裏總覺得非常滿足。再大點的時候，我喜歡欣賞花朵，撫摸花瓣，聞花的香，傾聽花的語言，不過當時仍喜歡抓小昆蟲，只是抓到之後就會放了。因爲喜歡它們飛舞的樣子。

有時，也喜歡種點花，其實也不能算花，只是一些田間的野花野草罷了。把它們與有名的花放在一起，總覺得有些不相宜，好像真有些對不起它們。不過它們比我想的要堅強多了，心中有了對它們的敬意。

這一切的一切總是美好的。

曾經一段時間，喜歡一個小女孩。她笑起來非常可愛，那時我總喜歡在一旁看她的笑，她笑得那麼開朗，那麼肆無忌憚。再想想自己，這大概是年齡的差距，我從來就沒想過要這樣笑。年齡的差距我承受不了。

現在的我又忙於學習和一些瑣事，再也沒時間去抓昆蟲，種花，欣賞花了，也沒時間去看那個小女孩的笑了。

可是這些事我從來沒有忘記過，只是我沒時間做不是嗎?不是的。其實這些事只要花1~2分鐘就能辦到。

昨天的`事不曾忘卻，只是太注重今天，必定會忽略一些東西。人生的道路是漫長的，艱辛的，這就需要我們時不時地回首往事了。這些事往往有着你前進的動力。

遺失昨天只是你沒給自己一點時間。

五年級的作文 篇2

三四歲的時候，我有個特別奇怪的嗜好：喜歡吃味精和鹽。雖然這件事已經過去了很久，但是從媽媽嘴裏說的和我依稀記得的，我可以一字不差的拼湊出來。

至於爲什麼喜歡吃這種調味料呢？是因爲每天放學回家後，媽媽都給我做上噴香的飯菜，我問媽媽：“爲什麼這些菜這麼好吃呢？”媽媽說：“因爲我放了鹽和味精啊。”我暗自沉思：味精和鹽是什麼東西呢？難道它們能把飯菜變得很好吃嗎？於是，我就很想知道這兩個是什麼東西。

一次，媽媽接我回到家後，準備做飯，可是她接到了個電話，就匆匆出了門，我想：這不就是個好機會嗎？我便賊頭賊腦的`溜進廚房。在廚房裏翻來翻去，終於找到了我想要的味精和鹽。我悄悄地打開，拿了一點放入嘴裏吃，“太好吃了！”我激動的喊了出來，我恨不得現在就把這兩盒鹽味精吃完，於是，我直接拿去兩盒調味料坐在沙發上吃個夠。我看看時間，再看看門，發現媽媽沒回來，就趕緊抓一把來吃，在我吮指回味時，媽媽竟然回來了，媽媽看見我正在吃調味料。就高聲對我說：“你怎麼能去調味料呢？”我若無其事地回答：“很好吃啊，你要不要來一點？”雖然我表面說好吃，但是我吃完後，感覺口很乾，想喝水，並且咳嗽。媽媽卻二話不說，拉起我就到廚房給我喝水。我又是喊，又是咳嗽，只是想把肚子裏的東西全部吐出來，天哪……這就是我曾經朝思暮想的味精和鹽嗎？太讓人難忘了吧。

從此以後，我開始討厭亂吃東西。並且逐漸懂得，任何事情，都要先問過別人再做，要三思而後行，如果想當然，就會造成意想不到的嚴重後果。

五年級的作文 篇3

我的奶奶是一個平凡的老人，今年已經70多歲了，有些老花，記性也不好，但是她在生活中很節儉，頭髮白的像一條條銀絲，奶奶臉上有許多皺紋，那些皺紋記載着奶奶的辛苦。

鏡頭一：奶奶很勤勞，每天起早貪黑地爲家人準備三餐飯、叫我起牀、送我上學、種菜、放狗、餵雞……

鏡頭二：一次，奶奶邊看電視邊喃喃自語：“是誰拿了我的老花鏡？害得我看電視都看不清楚。”我走過來問奶奶說：“奶奶怎麼了？”奶奶無奈的說：“我的老花鏡不見了。對了！你看見我的老花鏡了嗎？”我笑着說：“我早上見到了你的老花鏡，在廚房的面盒上。”奶奶笑起來，說：“哦！是的，是的！昨天我看了報紙放在那裏，忘了拿上來了。呵呵，你看我這記性。”

鏡頭三：一次吃晚飯，我把吃剩的'飯倒進了垃圾桶，這給奶奶看見了，她生氣地說：“真是的！你知道一粒米的來歷嗎？那要經過農民的辛勤勞動。當年啊！你還小的時候，我經常冒着雨到田裏放水，還有，大熱天氣的時候我還得給禾苗噴蟲、施肥、澆水，那多辛苦啊！看看你現在，多麼浪費啊！一點都不懂得節約。吃剩的飯可以留着給家裏的狗和雞吃呀！”聽了奶奶的一番話，我大吃一驚，原來一粒米的來歷還真不容易啊！從此以後我懂的了節約。

我感謝我的奶奶，是她爲我創造了無憂無慮的氛圍，使我懂得了節約每一樣事物。

五年級的作文 篇4

每個人都擁有着自己的理想，但它變化無窮，讓人難以測量……

小時候，我的理想是當一位科學家，因爲他能發明出許多稀奇古怪的事物，很有趣，又能第一個觀察一些新生物，用它們做一個個小實驗，一想到就讓人垂涎三尺。

五歲的那一刻，我的爺爺因得了心臟病而亡，我悲痛欲絕，科學家之夢一下子一掃而空，又立志當一名能治百病的醫生，讓更多無辜的.生命能擺脫死亡的陰影踏上光明的人生之路。

現在，老師又成了我人生的一大目標，他那種精神十分值得我們學習，面對親人危在旦夕，他們經常全然不顧，仍然嘔心瀝血的工作着，只會默默地流淚，但對學生們卻絲毫不會怠慢，只是在付出着，不需要任何回報。

你若是想成爲自己理想中的一個人，那就需要刻苦的奮鬥，正如鮮豔的花兒都是在風雨中成長的，只有奮鬥了，努力了，纔能有所收穫，正如我以前一樣，學乒乓球的時候，我經過總結後的經驗，我才明白人都要靠自己，不能部依賴別人，要學會自立、獨立，否則不會達到勝利的彼岸。

爲了我們的理想而加油吧！

五年級的作文 篇5

今天下午，我完成了今天所有的任務，打算放鬆一下自己，小玩一會兒。於是我就出去找了幾個夥伴去玩我們最愛玩的項目——摔炮。可就因爲放摔炮，發生了一件驚心動魄的事情。

我和小夥伴們去附近的超市裏每人買了一盒摔炮，便開始瘋狂地玩了起來。我在牆上摔一個，你在地上摔一個，我們玩得興高采烈，熱火朝天，不知不覺，一盒炮就放完了。我們又去超市裏買了一盒摔炮，可就在回來的路上，一個小夥伴說：“你們先走，我去後面一下。”不過一會兒，“啪”的一聲！我回頭一看，有一位老奶奶躺在地上，車子也倒在了一旁。“咦？這是怎麼回事？”我和小夥伴們都非常驚奇。原來那個夥伴看到後面車的附近有一條狗，他便拿起摔炮就往地上摔，把狗嚇跑了，那隻狗不顧一切往馬路上跑，結果正好把老奶奶給撞倒了。我心想：這下完蛋了，闖大禍了！當時我的心就感覺要跳到嗓子眼了，我的手也不知道該往哪兒放，腦袋一片空白。那個老奶奶起來後，大聲斥罵：“這是誰家的小孩兒？誰讓你們在路上放炮的`？……”這樣，我們就被“拘留”了起來。瞬間，害怕甚至恐懼佔據了我的整個內心！

我嚇得直冒冷汗，腿顫抖着彷彿都支撐不住自己的身體了，此時此刻，我都不知道是我的腿支撐着我，還是害怕與恐懼支撐着我不摔倒。我在想：我們會不會被警察抓走？會不會被帶到警察局？會不會坐牢？……老奶奶冷靜後問：“誰放的炮？把你家長叫來……”

就在這時，我的小夥伴勇敢地站了出來，承認了錯誤，並向老奶奶道歉，老奶奶語重心長地教育了我們一番。通過這件事，我明白了，犯了錯誤不可怕，要勇於承認錯誤並改正錯誤，還要注意——玩炮的時候要注意安全。

五年級的作文 篇6

今天晚上，我們把整個教室佈置得光彩奪目。不信你看：鮮花朵朵，彩旗飄飄，熒光棒閃爍。同學們見此情景，有的笑逐顏開，有的載歌載舞，有的竊竊私語……好一派熱鬧的景象。

這時，郭老師穿着一身漂亮的禮服，大步地走上了講臺，向同學們揮手致意，笑容滿面的大聲說：“親愛的同學們，今天，讓我們用熱烈的掌聲有請20xx年度超級男聲珠海市賽區第99名選手郭老師——也就是我了，爲大家帶來一首《菠菜歌》……”

皮皮揮舞着手中的熒光棒，跳起來大聲喊道：“郭老師，我們能親耳聽到您唱歌，是我們的生命中最高興的事啊！”

大胖的想法卻和皮皮完全不同，心想：高興什麼呀？ 老師剛剛說了，這不是超級“難聲”嗎？換句話說，也就是超級難聽的聲音。別人唱歌要錢，老師唱歌可是要命的啊！

明明也學起了老師的動作，向後面的同學揮手說：“老師的打扮是有點酷，可是，他的聲音就真像殺豬啊！”

郭老師朝皮皮打了一個響指，滿面紅光，也許是燈光照在老師的臉上的反射，一邊撥弄着油光可鑑的頭髮，一邊笑容可掬， 陶醉其中……

“耶！”“啊！”有的歡呼，有的尖叫，還有的拍桌子，同學們的激情一浪蓋過一浪。

皮皮顯得很興奮，大喊：“老師，你是我的偶像。我愛你，我要爲你吶喊！加油！加油！”

大胖聽到皮皮喊加油，馬上針鋒相對地說：“加油？加什麼油？加水吧！加水！加水！”

明明也連忙替大胖幫腔：“就是就是，現在的油價不斷上漲，價格那麼貴，我爸都開不起車了，還加油？！”

老師左手拿着麥克風，右手揮動舞姿，跟着音樂的旋律，跳着很不熟練的拉丁舞，邊跳邊唱自己編的《菠菜歌》：“菠菜啊菠菜，你是蔬菜之王。你的'營養價值真高，可以有效保護視力、防止大腦老化、保持血糖平穩。菠菜啊菠菜……” 唱到盡興之時，郭老師從口袋裏掏出一把菠菜扔給同學們，臺下立刻下起了“菠菜雨”，緊接着向觀衆們來了個飛吻。

皮皮開始合着音樂的節拍，拍着手跟着老師唱，接着扯出寫有“郭老師，我愛你！”的橫幅。支持老師的同學們也都站起來，揮着手中的彩旗或螢火棒，一起盡情地唱着。

大胖小聲嘀咕地唱着反調：“菠菜啊菠菜，你一點都不好吃，還不如土豆好吃呢……”

明明覺得太無趣，就把歌詞改成了他最喜歡玩的溜溜球：“溜溜球，翻跟頭，跟頭翻了九十九，扔出去了又回來，回到自己手裏頭。”

很多同學在臺下議論紛紛，說長道短的都有：

“今天，老師的造型好帥啊！”

“還別說，郭老師自己創作的《菠菜歌》真好聽！”

“好聽什麼呀？唱得真難聽，不愧是‘難聲’！”

……

老師唱完了，向大家很有禮貌地鞠了一躬，雙手叉腰，背向着同學，走下了舞臺，燈光逐漸暗了下來。

皮皮趕忙拿出早已準備好的白色T恤衫讓郭老師簽名。大胖卻拉着老師說：“老師，我聽餓了，您要請客啊！”

“沒勁，還是回家看電視連續劇《都挺好》吧。”明明自言自語說道。

在掌聲響起的那一聲刻，老師笑了，眼中閃耀着晶瑩的淚花。他用他的歌喉征服了在場的所有同學，他用他的快樂感染了我們。我們也笑了，在快樂作文班活躍而融洽的氛圍中，我們快樂地成長，快樂地作文……

五年級的作文 篇7

還是一個孩子，也許，最重要的是同學朋友之間的友情，也許，他就是我的哥們……

20xx年2月21日，一個極其晴朗的日子，下午放學之後，他、馬文浩、姜凱、白景辰和我，一起到同學家玩，到了，我們笑着，開始寫作業了，說說笑笑的，我的作業寫完了，無意間看了看牆上掛的電子錶，“啊！快到5點了！”，我叫了聲，又說：“我得回去了，朋友們，明天見嘍！”我很快地在牀上拿起了書包，瞬間，背上重了起來，“嗯？是馬文浩呀！”我知道，他是不想讓我走，我對他說：“我不是開玩笑的！”因爲這裏距我家很遠，“我必須回去了！”馬文浩起身了，我說：“走了！”我踏出了屋門，後面“等等，我也回家了！”“嗯我也得回去了”，除了白景辰，我們都回家了，因爲他上午已經把自行車騎來了，他可以帶一個人，開始，我們都在爭，最後，還是馬文浩在上了，他們就走了，我和姜凱也往回走，其實，我和姜凱就算走，也比他們快，因爲馬文浩太重了，他帶不動，走走停停，就這樣，走了5分鐘，馬文浩他們在前面不遠處，我和姜凱走着走着，遇上了姜凱的朋友，他的朋友把姜凱帶走了，只剩我自己了，我得快點，我開始跑了。走到前面，看見馬文浩從自行車上下來了，我對着他們兩個問：“怎麼停了？”馬文浩說：“你家離得遠，你做吧！我家快到了。”就這樣，我坐上了自行車，往家走去。

走到了，他家那，他還不停，我心想：可能他是去別的同學家吧！離我家不遠了，我耐不住性子，問道：“你這是去哪呀？都快到我家了！”他對我說：“送你呀！”

我驚了，他，送我，我家這麼遠，竟然送我。我對他說：“就送到這吧！”我已經不能再讓他送了，他停下了自行車，我下來了。“再見！”，我對他說。

就是這簡單的一件事，讓我發現，這就是真正的哥們，這是真正的`的友誼，這位好哥們，就是我的同學“張亮！”

五年級的作文 篇8

在一個星期六的中午，我剛從奶奶家回來，在路上突然我看見一條流浪的小狗。

它長着一身黑白相間的短毛；一雙透亮的眼睛下面長着一張翹起來的嘴巴；一個頭上鑲嵌着一對懶懶的耳朵。一個胖胖的肚子下面長着四條笨笨的腿，腿下的腳上有一雙鋒利的瓜子。可愛極了！

我決定收留它了。

我把它抱回家，它“汪汪”的叫着。我把它放在浴室裏給它洗澡，它在浴盆中撲愣撲愣地玩水，還在水面上游來游去，像一隻不會游泳的老母雞。洗完澡後，我把它放在地上，目不轉睛地看着它，看得小狗羞的低下了頭，它那懶洋洋的樣子讓我笑破了肚皮，我給它取了一個名子叫“小懶蟲”。

過一會兒，我開始逗它玩了。我扔出了一個玻璃球，球明明來到了沙發的右邊，它非往沙發的左邊跑。不知怎麼“咚”的一聲，我往沙發上一看，滿地是水。原來小狗把魚當成食物，把魚缸給撞破了。小魚晾在了外面，不久死去了。

這時，小狗老老實實地蹲在地上，好似犯了錯誤的.小朋友。我微笑地說：“沒事的，因爲你是一個懂事的小狗”。我把它放在沙發上，給它吃雞骨頭，他快樂地叫起來，好你在說：“謝謝你小主人”。

我看見它快樂的樣子，我也情不自禁地笑起來。

五年級的作文 篇9

“嘩嘩”海水不斷撲打着岸邊，太陽在天上高照着。我是微小的一滴海水，耐不住那麼大的太陽。我的身體越來越輕，終於離開大海的懷抱，來到藍天，變成了一朵棉花糖似的雲兒。

自從我飄上天空，一切彷彿都那麼神奇，一陣風兒吹過，把我送到無邊的森林，那一棵棵樹木有高有低，錯落有致，好似一片綠色的海洋，那綠的種類多到讓人數都數不清，多到讓人目不暇接，我知道這一切都是雨點和太陽的作品。

風兒又吹來了，把戀戀不捨的我吹到了高山。哇！山可真高，如果我飛矮一點就要被他刺破了呢。咦！環繞着山的東西也是雲嗎？哦，原來是霧姐姐，她可真美呀！山又壯觀又驚險，從上俯視似人間仙境，站在山腳都會讓人膽戰心驚，十分害怕。

我接着飄到了沙漠，那裏全部都是沙子，簡直寸草不生，那裏的太陽公公太厲害了，我們都不想在那裏下雨，所以毫不猶豫地走了。

草地上都是嫩綠的小草，風徐徐地吹着，小草在風中點點頭似乎想讓我們下來玩，但是風太大了，急忙把我們吹到了下一站———田野。

在田野中，一切都生機勃勃，農民在田中澆水，施肥，蘋果掛在樹上，和燈籠一樣，小小的，圓圓的'，很討人喜歡。還有大西瓜、小南瓜、紅辣椒、大白菜，應有盡有。

我看了那麼多，這次終於下了決心，和別的雲一撞，頓時天黑了，我的身體變成了小雨點，投入了大地的環抱。