一年級描寫荷花的作文（通用27篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的一年級描寫荷花的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級描寫荷花的作文 篇1

荷花，一個有着非常好聽名字的植物。她輕輕地浮在水面上，葉子像翡翠盤子，趁微風吹來的時候自在的擺動着身姿，像個靈巧的姑娘在水面上翻弄着美麗的裙子在跳舞，所以我叫他美麗的荷花姑娘。

荷花的顏色各種各樣，有粉色的、紅色的;出水高的荷花，像一把翠綠色的小傘，舞動着翻飛的裙子好像在和其他小夥伴在比美;才露尖尖角的嫩芽，探出頭來，打量着其他的荷花，欣賞着剛看到的新鮮景象：天那麼的的藍，雲是那麼的白，景色是那麼的新奇。

荷花從淤泥裏出來，但自身卻很乾淨，出淤泥而不染的荷花，讓我更喜歡它。怎麼樣?你是不是也開始喜歡它了!

一年級描寫荷花的作文 篇2

春姑娘默默離去，夏姑娘踏着輕快的腳步來到了!夏天，媽媽帶我去外婆家玩。外婆家旁邊有一個荷花池。荷花池中，荷花開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷花在這些大圓盤中冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。那一朵朵白荷花，在荷葉的襯托下，顯得格外美麗。

一年級描寫荷花的作文 篇3

昨天，媽媽帶我到西湖看荷花。老遠就能聞到荷花的清香。

走近西湖邊，只見湖裏長着許多荷花。綠油油的荷葉像一個個大玉盤浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的，遮住了陽光，小魚在荷葉底下快活的游來游去。荷葉上滾動着晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光。

荷花千姿百態，亭亭玉立。有的含苞欲放；還有的盛開怒放，像一個個剛出嫁的新娘子；有的還是花苞，像一個個害羞的小姑娘。全開的花最好看，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，可愛極了！

蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，把西湖打扮得更美了。

在媽媽的再三要求下，我一步三回頭的看着這些美景離開了。

一年級描寫荷花的作文 篇4

我很喜歡花，但更喜歡荷花，記得我夏天在奶奶家觀賞迷人的荷花。

還沒有走進池塘，我遠遠地就聞到了一股清香，隨着清香味來到池塘。

遠望池塘，滿眼碧綠，走進一看，啊！池中的荷花真是千姿百態；有的還是花骨朵兒，有的才展開兩三片花瓣，有的花都綻開了，看起來飽脹得馬上要破裂似的。那粉紅的荷花，多麼像朝霞啊！荷葉不僅茂盛，而且姿態萬千。最有趣的要數荷葉上滾動的水珠啦！一顆顆晶瑩透亮，在陽光的照射下，好像新的生命在顫動。

我已經陶醉在這仙境般迷人的景色裏了。

一年級描寫荷花的作文 篇5

杭州西湖是個美麗的地方。一年四季風光秀麗。二月梅花鬧枝頭，三月桃花粉如霞，四月櫻花白如雪，到了炎熱的夏天，人們最喜愛的荷花綻放了，露出燦爛的笑容，美麗極了！

在西湖荷花池的綠葉叢中，一株株，一簇簇，一片片，有大灑錦、紅臺蓮、處州蓮、大王蓮等品種，五光十色，十分動人！要是這時候你到麴院風荷去，一大片一大片的荷花簇擁着你，你準會不禁想起這句詩：水陸草木之花，可愛者甚繁。一陣微風吹過，送來了絲絲縷縷的清香，難道這不是荷花的香味嗎？這些亭亭玉立的荷花可以讓你陶醉其中，讓你心滿意足。

漫步在荷塘的橋上，徜徉在荷花的海洋之中，一定幸福極了！

一年級描寫荷花的作文 篇6

在我家後面有一片大空地，空地上種滿了花草，其中最引人注目的要數最中間的荷花池了。

荷花池裏長滿了多姿多彩的荷花。荷花粉紅粉紅的，有的已經了；有的還是花骨朵兒；有的飽脹得馬上要破似的。真是一朵有一朵的姿勢。

看，池裏的荷花多美啊！有的像一位亭亭玉立的姑娘；有的低着頭，好像很害羞似的；有的像一隻只蝴蝶，在池中翩翩起舞。啊，多美啊！這景色真令人陶醉。

清晨的荷花更美了，太陽從天空照下來，荷花和荷葉上擠滿了露珠，在陽光的照射下，露珠閃閃發光，這時的荷花紅得更加鮮豔，更加美麗動人了。真像夢境一般，令人如癡如醉。

啊！荷花真美啊！

一年級描寫荷花的作文 篇7

在姥姥家的村子前邊有一個湖，湖裏長滿了許多荷花。

夏天到了，荷花開了。天下雨了荷葉像一把雨傘爲青蛙擋雨，蜻蜓在荷葉下避雨，過一會雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛出來了。

蜻蜓在荷花上面起舞，青蛙在荷葉上蹲着觀看這免費的音樂會，池塘邊的小草也高興地搖擺着手。

一場雨過了，荷花有的開了，有的敗了，還有的剛長出來。

夏天的荷花真美麗啊!

一年級描寫荷花的作文 篇8

每個人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。

炎熱火辣的夏天，荷花池上開滿了粉紅色的荷花。有的微微展開了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個個害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來好像絲綢織成的，真引人注目。

小魚甩甩尾巴游過來，躲在荷葉底下，好像在偷聽荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話；小鴨子拍着水花趕過來，彷彿被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池裏，不想游出去。

陽光照在湖面上，反射着彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的畫卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個個披着薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放着自己的美麗。

多美的花啊，我愛荷花！

一年級描寫荷花的作文 篇9

“金菡萏，玉芙蓉，綠綺對青鋒。”每當讀到《笠翁對韻》裏的這句話，我就想去看荷花。

暑假一天晚飯後，爸爸媽媽終於決定帶我去十里埠賞荷花。

遠遠望去，荷塘裏一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮豔。半開的荷花好像是個害羞的小姑娘，蒙着神祕的面紗。全開的荷花顏色豔麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。

荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦牀，有的像大型遊樂場，晶瑩剔透的露珠在上面快樂地滾動着。

一陣風吹來，荷花宛如優雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一隻蜻蜓停在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

十里埠的荷花好美啊！讓人心曠神怡，賞心悅目！

一年級描寫荷花的作文 篇10

我愛夏季，更愛夏季的荷花。

遠遠望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤，也像旋轉的舞裙，像撐開的綠傘。荷花從荷葉裏冒出來，千姿百態。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那麼大，像一個個誘人的桃子；有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來清香清香的。陽光下，微風中，滿池的荷花隨風搖動，我突然想起一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩人用優美的語言來讚美荷花的豔麗。在雨中，荷花又是什麼樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風吹過，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來。

蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習習微風中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！

一年級描寫荷花的作文 篇11

誘人的玫瑰，可愛的百合，漂亮的杜鵑，但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。

荷花的根可以當吃的，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關於蓮花還有很多詩句呢！比如說“出淤泥而不樑，獨青蓮而不妖。”

它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……

它的葉子形狀也千姿百態，有的像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。

它的花瓣一朵就有16－17個，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。

早晨，荷花上就會有很多晶瑩透亮的水滴，像一個個圓圓的小珍珠，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。

荷花我喜歡你的色彩，喜歡你全身是寶的藥用價格，更喜歡你出泥而不樑的美貌。

荷花、荷花，你一直爲人們奉獻着，我要是是一朵小花，一定要學你。

一年級描寫荷花的作文 篇12

星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香，走近一看，才發現公園裏有個池塘，裏面滿滿的都是荷葉和荷花。小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠着我、我擠着你，爭着出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態。

星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠遠地我就聞到了一股清香，走近一看，才發現公園裏有個池塘，裏面滿滿的都是荷葉和荷花。

小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個水面。荷葉們你擠着我、我擠着你，爭着出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態，有的含苞待放，有的已經全部盛開，有的只展開了兩三片花瓣；顏色有粉紅的、白的，爭相鬥豔，美不勝收。

一陣風吹過，池塘裏的荷花有的輕輕搖擺，好像在跳着輕快的舞蹈；有的彎下了腰，好像在向我打招呼。清新的香味迎面撲來，都分不清是荷葉香還是荷花香，讓人聞起來心曠神怡。

荷花真美，我愛荷花。

一年級描寫荷花的作文 篇13

每次去外婆家的路上，總是看見一大池塘的荷花。這次雨過天晴，又路過荷花塘，我被眼前的景象深深的吸引住了。於是媽媽停下車，我仔細地觀賞起來。

荷花塘並不大，但是開滿了荷花，它們挨挨擠擠、姿態千秋有含羞待放的白荷花，像個玉米棒高高舉着，在夏日的陽光中顯得格外耀眼；有盛開的粉荷花，中間有像蛋黃一樣金黃的花蕾，再加上粉紅的花瓣，一陣微風吹過，荷花在風中擺動像個美少女在風中翩翩起舞，真是令人陶醉。不禁讓我想起一首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

荷花的葉子像個帶花邊的盤子，還能用它來做飯呢！用煮好的米飯放到荷葉上包好，就成了荷葉飯，那真叫一個字香！荷葉的根就是藕了，它們生長在水裏最深處，身體是一節一節的，藕不僅好吃，而且還是一種藥材，它能幫助我們去火。

我愛這夏日的荷花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它把一切奉獻給了人們，美化的人們的生活，我更愛它這種無私奉獻的'精神。

一年級描寫荷花的作文 篇14

星期天，媽媽帶我去奶奶家玩，我看見奶奶家門前的池塘裏盛開着美麗的荷花。

我懷着好奇心去觀賞荷花，走到池塘邊，我遠遠看見池中，滿眼碧綠。我看見一朵朵碧綠的荷葉像個大圓盤。荷花杆馬上要破裂似的是，有的才展開兩三片花辨兒，有的花辨兒全展開了。金黃的花蕊像一根根絲線。微風吹拂，粉紅的荷花像個害羞的小姑娘慢慢地隨風翩翩起舞。

突然，我看見一條條鯉魚在荷葉下玩耍，一隻只青蛙像一個個跳高運動員似的跳到了一片高高的荷葉上東張西望。一會兒又跳到水裏，還有小蜻蜓也趕來湊熱鬧，它們忽高忽低在荷葉叢中飛舞。幾隻蜜蜂也趕來參加夏日的聚會。它們好像在給蜻蜓唱歌，爲荷花娘娘唱讚歌。

這時有幾隻翠鳥在水中掠過，留下一聲動聽的叫聲，有的翠鳥在樹枝上唱着婉轉的歌聲，還有的在細心的捉魚，享受着美味的午飯，我深深被眼前的景色陶醉了。

一年級描寫荷花的作文 篇15

人們常說“牡丹是花中之王”，我喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。

夏天的早晨，太陽冉冉升起，媽媽帶我去看荷花仙子。只見滿池荷花讓人驚豔，就像一個個嬌滴滴的公主，而碧綠的荷葉像一羣勇士守護着公主。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是像雪一樣白的白荷花，都是那麼美。

在色彩斑斕的荷花中，我最喜歡粉荷花，它的花瓣一層一層的。在荷葉的“見證”下，荷花微微對我笑了一下。有的花骨朵，像一個嬰兒在搖籃裏；有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘；還有的剛盛開，像女孩的花邊裙……看着看着，我彷彿看見荷花仙子向我走來，把我變成了一朵優雅高貴的荷花。

一陣微風吹過，荷花再也“坐”不住了，它們翩翩起舞，讓我們爲它們鼓掌。

一年級描寫荷花的作文 篇16

春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨後我和媽媽到樓下散步。小區荷塘裏的荷花爭相開放。我們漫步在荷塘邊，聞着淡淡的清香。遠處，一羣白蝴蝶圍繞着荷花翩翩起舞。

雨後碧綠的荷葉上翻滾着晶瑩的水珠，有的像圓圓的珍珠，有的像少女的汗珠。微風吹過，似層層綠波，如片片翠玉。一隻水鳥飛來，停在荷葉上歇歇腳，喝口水。粉嫩的荷花，似嬌羞的少女，滿臉緋紅，含羞帶笑。嫩綠的蓮篷迫不及待地脫下了粉紅的外衣，露出了可愛的腦袋。看，直直的荷梗上探出了個嬌俏的粉色小腦袋，原來是含苞待放的花蕾，幾隻藍色的蜻蜓飛過，落在荷花上，讓我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句！

在這迷人的雨後夏日，我和媽媽迷醉在這一片花香中！

一年級描寫荷花的作文 篇17

前幾天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。

到了外婆家，我看見外婆家門口的臉盤裏有一朵美麗的荷花。我看見了很喜歡。就對妹妹說：“我想要那朵荷花。”旁邊的姨媽好像看透了我們的心思”。拉着我的手說：“我帶你們去摘荷花。

我們非常高興地來到池塘邊。荷葉比我的帽子還大。有的荷花含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不肯向我們露出笑臉。有的半開着的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧託着臉龐，還有的是完全盛開的，那就更加美麗動人，她開朗地露出美麗的笑容。我們看來看去，不知道摘哪一朵。姨媽說過只能一人摘一朵不能多摘。最後我們決定摘半開的荷花，這時下起毛毛雨，我對妹妹說：“我們摘把傘回去吧！”妹妹東張西望說哪裏有傘？我說荷花葉不就像一把傘嗎！姨媽拿來竹竿，幫我們摘下了綠油油的荷葉和嬌嫩的荷花。

我們姐妹倆一人拿着一把傘和一枝美麗的荷花，心滿意足地回到家了。

一年級描寫荷花的作文 篇18

春天到了，荷花開了。

雨後的夏夜，空氣清新，月亮和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻，去北海公園散步，實在是一種美的享受。且不說北海橋頭涼風習習而來，且不說樓臺亭閣如同仙境一般，單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開着，散發出一陣陣清香。

荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長，就能開花結果。荷花根莖節生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來，荷花依舊。真是風也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩[pa]!

花毫無私心，她把自己的根莖、葉、花、果實，無保留地全部獻給了人類。

荷花啊，荷花，你多美啊!人們怎能不讚美你，稱頌你呢!

一年級描寫荷花的作文 篇19

夏天的早晨，天空藍瑩瑩的，白雲像棉花糖一樣飄在藍天裏。媽媽帶我來到市政府的荷花池，欣賞荷花。我第一眼看到的是深紅、淺紅、白裏透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。

有的荷花亭亭玉立，像一個披着綠紗的美少女；有的荷花開了很久，蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒，看起來孤零零的；有的荷花擡不起腰，像一個年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰着花瓣兒，像一對親密姐妹在說着悄悄話；有的荷花還沒開放，只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學過的古詩：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

這時，我發現一隻小蜜蜂扇着翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過來，停在金黃色的花蕊上採蜜，我趕緊拿起照相機，悄悄地走近荷花池，對準小蜜蜂，“咔嚓”一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見我在給它拍照，害羞地拍着翅膀飛走了。

賞荷，拍荷，夏天雖然炎熱，但有美麗清涼的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。

一年級描寫荷花的作文 篇20

海灣森林公園繼梅花節、牡丹節之後，就是荷花節了。今天，我們全家就來賞荷花。

我們先乘上小船，在湖中賞荷花。我們被荷花包圍着，千畝荷花映入我的眼簾，它們共有70多個品種。荷花有粉色和白色的，有的已經盛開了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，構成了一幅美麗的水彩畫，十分迷人。

接着，我們下了船，到21個彎道的五福棧橋賞荷花。一張張荷葉像一個個大圓盤，上面有許多晶瑩剔透的露珠。它們的根粗壯有力，“託”住了那些“大圓盤”。荷花和荷葉挨挨擠擠，數也數不清，十分美麗。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！這時，我看見有些荷花開得不是很旺盛，講解員說，那是睡蓮，早上很旺盛，下午就差一點了，荷花也是一樣。但微風拂過，也有着另一種感受……

我愛荷花，因爲荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

一年級描寫荷花的作文 篇21

夏天來了，正是荷花開放的季節。我和媽媽一起來到護城河欣賞荷花。

看，護城河裏長滿了綠油油的荷葉，像一片片綠地毯。一片片荷葉挨挨擠擠，真像親兄弟。雨後，荷葉上“長出”了一粒粒晶瑩透亮的小水滴，左一滾，右一滾，真像一個個淘氣的小娃娃。一朵朵荷花從像圓盤似的荷葉下鑽出來，真像一個個美麗的仙女下凡了，在看周圍的景色。一朵朵荷花白的如雲，粉的賽霞，紅的似火。

瞧！有的含苞欲放，像一個個仙桃；有的開了兩三瓣，像一隻只粉色的小鳥準備飛翔；有的全盛開了，像一個個漂亮的仙子翩翩起舞；還有的已經凋謝，只剩下了蓮蓬，上面還有蓮子，一顆顆蓮子像調皮的小娃娃，好像在說：“我已經熟了，快來摘我呀！”

荷花真美呀！我喜歡荷花！

一年級描寫荷花的作文 篇22

當“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”時，不由得朝荷花池看去……

想想，古往今來，有多少大名人寫過讚美荷花的詩詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩句“綠塘搖灩接星津，軋軋蘭橈入白蘋。應爲洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。”。花葉清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有着“迎驕陽而不懼，出淤泥而不染”的氣質。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預兆，是佛教中神聖淨潔的名物，也是友誼的種子。女兒門的冰清玉潔說的不就是荷花嗎？

朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，像嫋娜地開着旳，有羞澀地打着朵兒旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點綴，但又並不缺乏的色彩的嗎？

不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那裏。紅豔如火令人心動！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語影響着一代有一代的人！

一年級描寫荷花的作文 篇23

夏天到了，荷花開了。

雷雨後的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個澡似的，閃着淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯後去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風，是一件多麼美妙的事情啊！

荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開着，散發出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個個大圓盤一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動。

荷花不孤立，要開就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。

荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇擁着花蕊。好幾朵連在一起，形成了美麗的“荷花臺”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽到鈴聲，就會綻開一樣。

荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實，都毫無保留地奉獻給了人類。

美麗又慷慨的荷花，人們怎麼不讚美你，歌頌你呢！

一年級描寫荷花的作文 篇24

還沒走進百荷公園，就能聞到遠處荷花的清香，很是沁人心脾。

一走進公園，筆直的大樹下開着五顏六色的花。擡起頭來望向遠處，百牙塔像一個巨人一樣立在山的頂峯，旁邊的樹則像士兵一樣守衛着百牙塔。再往前走幾步，巨大的荷花池就映入眼簾了。駐足觀望，荷塘像一片綠色的海洋。蜻蜓在荷葉上空飛行，時不時的停在荷葉旁休息。荷葉上的小露珠隨着荷葉左右晃動，這時候的荷葉就像是大自然的酒杯，裏面盛着甘甜的清露。

荷葉又像一把把撐開的大傘立在荷塘裏，大傘的上面盛開着各種形態的荷花。有的是小小的花骨朵，像一支支粉色毛筆倒立在大傘上;有的纔剛展開兩三片花瓣，像一個個寶蓮燈;有的已經全部綻放，像佛祖的蓮花座。“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在夕陽的映照下，每一朵荷花都在餘暉下隨風舞動。

我愛荷花，它們像是一羣穿着粉紅裙子的姑娘，在夏日爲我們呈現美麗的畫面。

一年級描寫荷花的作文 篇25

星期天，我和爸爸來到了荷花池。一進荷花池香味撲鼻，彷彿置身於仙境中。

荷葉荷花千姿百態什麼樣的都有，有的荷葉像一把打傘保護着小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船讓過路的小動物歇歇腳。還有的荷葉像一個洗臉盆，每當下完雨小動物們就可以到荷葉上邊洗臉。荷葉可真是助人爲樂呀!但是荷花也不差，在荷花開完花瓣之後它叫做蓮蓬，蓮蓬長得像我們在家洗澡用的噴頭，蓮蓬的作用可多了!裏面的果實可以熬成粥喝，它還是一種名貴的藥材。

說完“荷葉。花”組合的助人爲樂，該說說它們的美了，遠遠望去彷彿一張綠色的水墨畫，粉嫩粉嫩的荷花點綴在水墨畫顯得生機勃勃，荷花的樣子千姿百態，有的花瓣全展開了，露出金黃色的花，下面還有一個小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。顏色更是多種多樣，有粉紅色的，有白色的，還有嫩黃色的……

荷花荷葉真漂亮呀!

一年級描寫荷花的作文 篇26

梅花不怕冷，在風雪中挺立，不與其他花競爭；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮豔。而在這麼多珍貴的花中，我喜歡荷花。

荷花長大後，一大片粉紅色的花瓣呈現出一點點淡白色，讓人看起來如此美麗動人。荷花花瓣不僅好看，而且感覺過癮。光滑的表面透露出明亮的光澤，讓人觸摸後感到陶醉。俗話說“紅花要襯綠葉”。沒有荷葉，荷花就不會如此生機勃勃。荷葉寬大，深綠色，令人陶醉於大自然。

古語有云，“蓮花葉淤泥而不染”，所以蓮花代表正直和公平。那時候，包公的政府壁畫上還畫着一幅蓮花圖，上面寫着“光明正大”。但是荷花，它的壽命很短，只能撐一個夏天、可愛。每個人都會記得，它代表正直、光明、善良和真誠。

雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因爲它們代表純潔，讓人覺得美麗。我喜歡你，蓮花！

一年級描寫荷花的作文 篇27

有一天，我在公園裏看荷花。因爲它很美，所以被稱爲蓮花仙子。

蓮莖細而長，葉大而圓，青綠如小傘。他們正在幫助小魚躲避傾盆大雨和太陽！荷花很精緻，顏色粉紅色，很吸引人。而且荷花上有一層厚厚的奶油，很吸引人。花瓣落在水面上，像一彎月亮，盪來盪去。花瓣死了，裏面就有一朵蓮花。蓮花就像一個倒置的蜂巢，脫下外套，露出綠色的蓮子。剝開外衣，看到白嫩的蓮子，吃到蓮子，又香又甜又脆。很好吃！藕是我們吃的藕。從泥裏拔出來之後，有很多污垢。它又髒又臭，但又幹淨，又白又嫩。蓮藕切成兩半，線很多。這就是成語藕斷絲連的地方。我告訴你，不如好好煮，好吃！

哇！美麗的蓮花仙子不僅美麗，而且有許多用途。我愛美麗的蓮花仙子！