【必備】中考作文合集八篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的中考作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考作文 篇1

1、生於平庸，死於平庸，是人類最大的悲劇。我們需要對平庸說一聲“不”。成功的桂冠，從來就只鍾情於那些不安於平庸，衝破桎梏的勇者。

我終於明白古人創造夸父逐日道渴而死的神話的意義了。從未有人想過去摘取那天空中可望不可即、光熱無限的太陽，而夸父正是不安於平庸的一個，雖然他倒在追日的途中，但誰又能說，他不是成功者呢？他臨死拋出的手杖，化爲鄧林，爲後來的追日者庇廕，成就了一個偉大的神話。如若爲土，爲什麼不能是山岡？

如若爲水，爲什麼不能是海洋？如若爲樹林，爲什麼不能是白楊？如若爲風景，爲什麼不能黯淡了所有風光？

遷就平庸，可能會離艱險的急流遠一點，但同時，惰性就多一點，衝勁就少一點，成功的希望就渺茫一點。

世界是不完美的，正因爲這樣，纔有無數爲追求完美，逃離平庸的先人。

每個人腳下都有一方土，但並非每個人都有一條路。

不再遷就，走向成功，從拒絕平庸開始！（《遷就平庸就是毀滅成功》）

2、思想家說：沉默是一種美德。

教育家說：沉默是一種智慧。

是的，沉默與思索孿生。它使人深沉，而深沉的人更趨成熟。

是的，沉默即是力量。它使人充實，而充實的生命纔會永遠年輕。

有人以爲：麻木是沉默；蔑視是沉默；昏睡是沉默。

不，這些都不是沉默。沉默是臨產前的母腹中的胎動；沉默是春寒裏芽苞中萌生的新綠；沉默是火山噴發前在地下運行的岩漿。

朋友，我們這一代正需要沉默。因爲：沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震盪，就沒有突破。

太陽不語，是一種光輝；高山不語，是一種巍峨；藍天不語，是一種高遠；大地不語，是一種廣博。

朋友，在這坎坷、曲折、佈滿荊棘、浪濤的人生道路上，挫折是不可避免的，關鍵是受挫折後的態度。此時，你要學會沉默，在沉默中鎮定，在沉默中反省，在沉默中堅強，在沉默中撞擊新的火花。

朋友，當你成功時，不可驕傲。此時更應沉默，在沉默中冷靜，在沉默中回首，在沉默中尋找新起點，確立新的目標。

有人以爲口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力，其實未必。你可曾聽人說：語言是銀，沉默是金。語言是一時的，沉默是永久的。其實就語言和沉默二者相比而言，沉默和語言是和諧一致、相輔相成的。如果語言是花，沉默就是它的種子；如果語言是樹，沉默就是它的根鬚。

正像剛健往往蘊含在無情的表情中，頑強常常深藏在無望的希望中一樣，尊嚴時時常駐在深刻的沉默中。

蛾在沉默了一冬之後，終於把飛的夢幻變成現實；大海在沉默了一度之後，終於把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們，難道我們在沉默之後能不託起祖國明天的太陽嗎？

中考作文 篇2

一個故事最感動人心的無異於真情，可是情爲何物只可意會，不可言傳，一個情字抑或千斤重，抑或飄渺虛無，只惹人高呼：“問世間情爲何物，直教人生死相許？——題記

你知道有一種喜歡是冷漠相對嗎？

有些不解吧？既然喜歡怎麼又會冷落對方呢？可我就是一個這麼奇怪的人，有時我在做什麼甚至自己都不清楚。

初次遇見他，我不言不語，他熱情地打招呼，我卻點頭應付，很不該吧？不知情的人還不在心裏罵我不禮貌、自視清高。其實不是這樣的，我只是靦腆罷了。

熱臉貼人家的冷屁股真的很尷尬，還好他大度，很快的我們可以安靜的聊天，他和其他男生不一樣，他溫文爾雅，不愛打鬧，有一種令人着迷的優雅的氣質，和他聊天有一種淡淡的溫馨，很快樂。漸漸的這份快樂中滋長了痛苦因子，我沒辦法單純的微笑，自卑一點一點侵蝕我的身心，我在痛苦中垂死掙扎，我不喜歡這感覺，我想躲開他，遠遠地，越遠越好，躲到一個他看不到的地方，我想調座。

調座這個想法時常縈繞在我心頭，好幾次我都走到辦公室門口，可每次我鼓起的勇氣都會逃逸，我雖不想見到他可也不想傷害他，我冒然的找老師調座必然會傷及他的自尊心，這是我不想見到的。

時間不快不慢的緩緩流淌，我們的距離因爲我漸漸的疏遠了，我對他冷漠到了極點，無論他說什麼，我都一副愛答不理的模樣，時常用語言傷他。他不懂我爲什麼會變成這樣，他不高興，我也很難過，每次傷害他，我都會內疚自責，可我就是沒辦法好好對他講。

終於這一切都結束，我以爲結束了，可沒想到這纔是我後悔的開始。我們不是同桌了，可我不但沒感到解脫反而開始想他：

一天，他比我先到教室，偷偷地給我放下凳子，粗枝大葉的我毫無不知情，下課後他轉彎抹角的問我，我恍然大悟，卻裝作不知道，逗得他無語，但我卻有點感動，在班裏幫人放凳子他大概是第一人，晚上我偷偷地記在了日記上，真誠的道了句：謝謝。

一週，我考什麼都失利，雖然傷心但卻不能告訴任何人，因爲我害怕別人長篇大論的勸慰，那會讓我無地自容，於是我把悲傷深深埋於心中，每天在別人面前努力地笑，期望最假的笑掩藏最深的痛，長時間的隱忍讓我窒息，我卻發泄不出來，但他無言的幫助，卻讓我構築的心牆坍塌，我的眼淚決堤一般傾瀉，我再也不能自己。

一次別人犯錯他被牽連，老師罰他們不準看書，這懲罰對於他是不可違抗卻又難以接受的，我偷偷地把書往他那邊拉一拉，本以爲神不知鬼不覺，但他卻懂我的意思，課間他大方的跟我道謝，我很高興，可不漏神色。

他有一顆寬宏大量的心，可有時難免生氣，抑制不住自己的情緒，每當他生氣不能自己時，我便會調皮的說：幹嘛那麼兇。然後他靦腆的笑笑，一切又恢復正常。我想他懂我說這句話的意義。

他太優秀了，在他的光芒下，我黯然失色，我自卑，所以疏遠他，我害怕越陷越深，所以出言傷他。我感到我們只能是沒有交集的平行線，一切的交集都是美麗的錯誤，既然是錯誤就應該終止。

現在我們連打個招呼都需要莫大的勇氣，造化弄人，爲什麼讓我認識了你，喜歡上了你，最後卻讓我們變成相識的陌生人。對於這一切，我無怨，只有遺憾，希望有機會，我可以自信的站到你面前，問一句：我們可以做朋友嗎？

中考作文 篇3

不要因爲那些年我們沒有拼搏過的夢想而後悔

—題記

今天好像不太一樣。

今天因爲明天放假的事情心情格外好，在最後一節課甚至哼起了小曲。當我要提起書包要走的時候，發下來一張紙，本打算看一眼就扔課桌然後飛快閃人。當我撇過那一行字後我歡快的心情沒了，取之而代的是前所未有的慎重，這一行字不得不使我慎重。

視線移到那上面，那白白淨淨的紙上畫着一些表格，那黑色的大字是七個字，中考志願摸底表。

我擡頭看見，黑板上的“離中考還有38天”的字樣已經變成了“離中考還有37”，我們在校學習的時間不多了，就要與這呆了三年的地方分別了，這是我們人生中第一次大考，是人生的第一個轉折點。

週二，我們體考已經完畢，成績和理想的差了兩分，就因爲這兩分，我必須背水一戰了，和這中考來一場決鬥！這場決鬥很多人都在看着，父母，老師，朋友都在看着，自己也有着期待，不知最後的結果是中考戰勝我還是我戰勝中考？

看着那張志願表，老師叫我和父母商量，其實我早就規劃好了。第一志願是重高，重高就我夢想的那個學校，好幾次我從那裏路過，看到的是好一些人都帶着一些書，這說明裏面的很多都是愛學習的，沒有混混之類的，我在週日的上午走過那裏，學校裏是一片大好景色，並且還有一些人在裏面走動，在那麼美麗的學校學習是很愜意的事情吧，在那麼美麗的學校和自己的死黨走在一起，一起討論學習，度過那火一般的三年一定很美好吧。於是第一志願重高那一欄被我勾上“臨江中學”。

我之前就想過，我要做一名醫生，聽着身邊的一些親人因爲疾病而受折磨，因疾病而死的還有偉大的一些英雄，所以我要做一名醫生，來拯救那些人們，使ta們幸福，快樂，不再因爲親人的離去而悲傷，因爲親人還在身邊。於是我在第三志願職高那裏勾上醫生。

但是我是知道的，即使我對自己說我能考上重高，就憑我那微小的一點成績就能上去？所以，之後的日子要加倍努力才行，在我的一些習慣下，我已經喜歡上了數學，數學這個美麗的少女總是會爲你出一些難題，當你征服了她的難題之後，你會獲得一點成就感，用這點成就感支持你解出下一道題目，就這樣越做越有勁，當那征服了她所有的難題之後，她會給你滿足，父母和老師會露出相應的微笑，朋友也會因爲你的成功而向你請教問題，就這樣你因爲數學收穫了許多，當你其他很多科目都是這樣的情況之後，你就會收到一些同學的羨慕，這時你就會獲得一個稱號“學霸”，但我還沒有這個境界，所以我會努力向着這方面進發。

決鬥中考，和中考拼個你死我活，看是你贏還是我贏？

中考作文 篇4

聽，我們呱呱墜地時就一直在聽，聽這世間一切奇妙的聲音。

我喜歡聽旋律優美的音樂，這些音樂總能帶給我奇妙的感覺。聽《梁祝》，在纏綿的音樂中我能聽出梁山伯與祝英臺的美麗愛情以及離別時的無限傷悲；聽《夜鶯》，在優美婉轉的旋律中我彷彿在空中徜徉，很是奇妙；聽《琵琶行》“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的人生感嘆。聽（陽關三疊》，聽《高山流水》，聽《二泉映月》……

我不只聽樂器所奏出的樂，我更熱愛這世上的一切天籟，啊！它們是如此的動聽！

春天，我聽見小草頂破泥土，河流衝破冰封，葉兒冒出新芽，花兒爭相開放的聲音，這是生命的交響曲，激昂熱烈，充滿信心。順着聲音、我看到的是萬物復甦，一片生機勃勃的美麗。

夏天，我聽見風吹樹葉，蟬兒鳴叫，小河流淌，大雨磅礴的聲音，這是戰勝挫折的聲音，充滿鬥志，激昂向上。順着聲音我看到的是草木繁茂、蒸蒸日上的盛景。

秋天，我聽見果兒咧開嘴或重重落地或人們爽朗的笑的聲音。這是豐收與成功的交響曲，喜氣、熱烈。順着聲音看到的是五穀豐登，果實累累的壯美。

冬天，我聽見雪花飄落，北風呼嘯，樹枝凍得瑟瑟發抖的聲音，這是失敗的交響曲，淒涼，蕭瑟，充滿失意之感。順着聲音看到的是冰封萬里、了無生機的淒涼。

聽，自然中還有許多聲音，葉落歸根的聲音，星星眨眼的聲音……

總之，仔細去聆聽，你會發現生活更有意義，你會發現聆聽的感覺真好。感覺一切變更有活力，有更加旺盛的生命力。生命不僅僅需要奮鬥，也需要享受，享受生活中的每一種聲音，聆聽它們產生的不同韻味，體會其中的奧妙，徜徉於聽的海洋，我由衷地感嘆：“聽的感覺，真好！”

中考作文 篇5

閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章：(60分)

村人在猩猩經常出沒的地方放上甜酒和大大小小的杯子。猩猩們見了，知道是圈套。其中有隻猩猩說：“我們只喝一點不就行了?”於是它們就先用小杯子喝，後來又忍不住誘惑，用大杯子喝，結果都喝醉躺在地上，被村人捉住了。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

範文：

“村人在猩猩經常出沒的.地方放上甜酒和大大小小的杯子。猩猩們見了，知道是圈套。其中有隻猩猩說：“我們只喝一點不就行了?”於是它們就先用小杯子喝，後來又忍不住誘惑，用大杯子喝，結果都喝醉躺在地上，被村人捉住了。”釋迦牟尼不慌不忙地講完了故事。

欽差大臣可着急了，說：“太子，你是想告訴我，你會拒絕王位的誘惑。但是，猩猩忍不住誘惑會有危險，你去當國王會有什麼危險呢?”

“各國征戰不休，當國王勞心費神，時至今日，你可聽說哪位國王高壽?”釋迦牟尼淡淡地說。

“但你登基之後，可以與四鄰各國和平共處，豈不坐享人間極樂?”

“哪裏有極樂?自從我第一次出城，見到人們不可避免的衰老、病痛、死亡之後，我就明白，像常人那樣活下去，一過中年，必然是一件痛苦的事情。”

“難道你一修道，就不衰老、不生病、不死亡了嗎?”欽差大臣能言善辯。

“據我觀察，修道之人能延緩衰老、少生疾病、壽終正寢。”

“但你不能與妻兒享受天倫之樂，還會被認爲是逃避國家責任啊!”

“妻兒留戀榮華富貴，我們只好分道揚鑣;她享她之樂，我享我之樂。至於國家責任，自然有我的兄弟、叔侄擔當，一個王位還會空着嗎?”

欽差大臣心想：“這話不假，我還想當國王呢。”他悻悻而去。

十天後，釋迦牟尼的妻子耶輸陀羅親自來質問：“喬達多·悉達摩，幹嘛躲着我?是不是有外遇了?是哪個狐狸精把你誘惑成這樣?”

“切，我拋下三宮六院，就是爲了採野花?除了真理，沒有人誘惑我;但所有人的生老病死都告訴我：再也不能那樣活!”

“你個天殺的，讓我今後怎麼辦?”

“不出家，就改嫁。”

耶輸陀羅走後，釋迦牟尼終於清靜下來，他在一棵菩提樹下打坐冥想，悟透了玄機，總結出一套足以自圓其說的佛法。於是，他開始普度衆生。

新國王給釋迦牟尼修成了一座寺院，請他進去主持。釋迦牟尼拒絕了，他喜歡住在山洞裏，住在居士家，住在有緣人那裏。

在宣揚佛法的45年間，釋迦牟尼看着成百上千的苦行僧喜形於色地住進一座座拔地而起的寺院，不禁又喜又悲。喜的是佛法後繼有人，影響日大;悲的是修道者經不住寺院裏華屋高堂、香油供果、癡男騃女的誘惑而再起俗念。臨涅槃時，他對弟子們說：“四大皆空，切莫受了誘惑。戒殺生，戒酒，戒貪!”

中考作文 篇6

一杯茶，一個故事，一段回憶，一份信念，總是給我們無限的感動。那顆有愛的心，有太多太多東西值得我們回味。在成功與失敗中，在快樂與悲傷中，在熱情與冷漠中，我們學會了成長。我們堅守着那一份份信念，執著地前進，奮勇地披荊斬棘。愛情、友情、親情，都一一在我們面前呈現。我們喜歡，我們熱愛，我們情有獨鍾。

樹木不願生長在狹小的盆裏，於是它把根伸向了寬闊的大地，它牢牢地抓住土地，用力地吸取着營養，它高昂着頭，深深地堅信着自己會開出美麗的花，這就是樹的信念，一種對生命的渴望。同樣的，香港大學校工袁蘇妹和山村教師趙世術也有着一份真執（摯）的信念，他們用他們那執著的信念，綻放出了他們人生最美麗的花朵。而我的信念是什麼呢？

那時我獨自走在大街上，街上傳來汽車的鳴笛聲，小販的叫賣聲，還有路邊人們的爭吵聲，我感覺這個世界是那麼的喧囂、嘈雜。我好想擁有一方寧靜的土地啊！於是，我便有了我的信念——守住心靈的寧靜。

是的，在當今這個物慾橫流的社會，在生活的壓力下，人們或變得冷漠，或變得無情，或變得自私，或變得利己。漸漸地，人們在社會的大潮中不知不覺地迷失了自己。可是，當嘈雜與喧囂充斥了你的心的時候，你不妨爲你的心開一扇小窗，讓它透透氣，讓它慢慢地平靜。

我堅守着這個信念，我希望我的信念可以像香港大學校工袁蘇妹一樣，像山村教師趙世術一樣綻放出美麗的花朵。我帶着我的信念在我成長的道路上前進，在這個過程中，我學會了在煩躁中不煩躁，在喧鬧中不喧鬧，我懷着一顆安靜而又熾熱的心努力地學習。不管遇到多大的困難，我都相信我能夠好好地面對，我不會被壓力擊垮，我不會因嘲諷而怯懦，因爲我堅守着我的信念——守住心靈的寧靜。

守住心靈的寧靜，讓塵埃落地；守住心靈的寧靜，讓污穢遠離；守住心靈的寧靜，學會在心靈的田野上放牧：

守住心靈的寧靜，學會在污濁的社會中純潔：

守住心靈的寧靜，讓心靈的陰霾走出峽谷，給心兒一個放飛的空間。

蒙田說過“只有信念使快樂真實”。花兒沒有了水份會枯萎，家沒有了愛會不溫暖，而人生沒有了信念又會怎樣呢？不敢想象。

堅守那心裏的一個信念，讓它在心中發芽，生長，最後終會盛放嬌豔的花兒，迎來人生的另一種境界。

守住心靈的寧靜，我會努力地守護着我的信念，我的情有獨鍾。

中考作文 篇7

眼前五彩斑斕，這一簇，那一簇，讓人有些眼花繚亂。

眼前的它們，有着金黃的鱗片，長長的尾巴在後面輕盈的擺動，柔和而又優雅，它們似乎特別好動，這跑跑，那裏竄竄，跟着魚羣一起遊動，即使遊動的範圍並不是很大。

眼前真的變得眼花繚亂，似乎真的與水融爲一體，在魚羣中亂竄，似乎不知道自己的去向，只知道跟着魚羣一起遊動，似乎感到也沒有自由。

“我”想獨自遊向遠處，“我”向下游去，紅的、白的、綠的、藍的小石子隨意地散落在底下，也只有幾棵孤零零的水草在那裏可憐巴巴的隨水一起擺動着。突然的一瞬間眼前變了，不再是隻有幾棵水草和獅石子，而是有無數奇形怪狀的假石頭，古建築一般的龐然大物擺放在“我”的面前，讓我有些不知所措，古廟擺放在“我”的面前，瞬間眼前也不再空曠了，“砰”的一聲，“我”撞到了一塊石頭上，對於它“我”感到十分新奇，心中有些忐忑不安，用薄如蟬翼的尾巴小心翼翼的“撫摸”着這塊石頭，灰色的，有着淡淡光澤，不讓人覺得單調與黯淡。“我”似乎不再感到孤獨，歡樂在這些建築中來回穿梭。一邊觀賞一邊想下一個地方該去哪裏？

“我”每天都覺得很歡樂，也許記憶真的只有七秒吧，可就這樣日復一日，“我”的腦海中似乎就只有着一個世界——灰色的石頭，建築物，散落的彩色石子，幾片綠色的水草，每天都在這一個小小的世界裏生活着，感覺不是活在自己的世界裏，而是別人的世界裏。以“我”小小身軀根本改變不了什麼，可是“我”不甘心啊。自由別被制在着個小小的世界裏，整天在魚羣的簇擁下活動，似乎早已習慣，但“我”還是想脫離大部隊。終於在某一天，“我”脫離了，我向着前方游去，向着自己所謂自由的地方游去，“碰”火辣辣的疼痛感油然而上，那時什麼？一塊透明物，我瞬間明白了，外面是一羣小孩子用他們的手在上面指指畫畫，並還帶着笑聲，“難道魚真的只能做觀賞物嗎？！”

“我”很想講話，但冒出來到卻只有一連串的泡泡，“我”放棄了。

眼前變了，一條金色的小魚在我的面前，透着玻璃向外看，眼神透露出無奈，它遊走了……

他們真的沒有自由嗎？別限制在一個小小的世界裏僅爲人們那一點小小的滿足感，真的好嗎？

也許當人們放下手中忙碌的事情，坐下來，靜下心來，好好的想想，轉變一下生物之間的思想，也許我們會有所明白，

走進魚兒的思想，懂得什麼是自由，什麼是拘束，自由如夢一般，渴望卻是遙不可及的夢。

眼前的場景如夢一般，這真的是魚兒的思想嗎？這是真的嗎？

中考作文 篇8

當代社會人們精神壓力普遍增加。據新浪網、人民論壇網最近的一項調查，有70。8℅的受訪者認爲“自己的工作和生活繃緊”中小學生也不例外。某報社日前收到了“甜甜”同學的一封求助信。信的主要內容如下：

我是一名女生，小學成績教好，活潑開朗，愛好畫畫。升入初中後，學習壓力和加大，成績急劇下滑。上課開始無法集中注意力，要沒胡思亂想，要沒打瞌睡，極少交作業。知道這樣不好，但是我控制不住自己。

後來一想到要來學校上課就情緒緊張、低落，看到書本就頭痛，感覺學不進去，便討厭學習，討厭學校的一切。想要放棄學業，但是又害怕父母傷心，矛盾極了!

甜甜感到無助和痛苦。在學習過程中，你或你的同學有類似的經歷和感受嗎?你又是怎樣看待壓力和挫折的呢?請你根據下面要求寫一篇作文，對甜甜進行勸解。

一位考生是這樣寫的：

大姐，實在對不起，咱倆情況差不多，我也幫不了你。