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![潑水節打一字答案是什麼？]()
雲南潑水節打一字答案，字謎潑水節打一字的謎底答案及解釋。謎底答案：真解釋：雲南簡稱滇潑水節可解釋爲節水滇字去掉氵爲真所以謎底是真滇拼音diān部首氵筆畫13五行水五筆IFHW生詞本基本釋義詳細釋義1.古族名，在今中國雲......
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![《歡樂的潑水節》優秀教案]()
《歡樂的潑水節》是一首表現傣族傳統節日——潑水節的歌曲。歌曲歡快跳躍，表現了傣族人民歡度潑水節的熱鬧場面。歌曲爲單段體，每樂句四小節，呈方整結構，曲調富有傣族音樂特點。教學目標：1、能富有表情地演唱歌曲《快樂的......
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![潑水節作文500字：傣族潑水節]()
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的潑水節作文500字：傣族......
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![二年級語文下冊《難忘的潑水節》教案]()
【教學目標】1、會認12個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。3、對周總理和人民心連心有一定的認識，對傣族人民的潑水節有初步的感受。【重點難點】1、重......
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![難忘的潑水節小學二年級語文教案]()
教學目標：1、會認12個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。3、對周總理和人民心連心有一定的認識，對傣族人民的潑水節有初步的感受。重點難點：重點：瞭解周總......
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![二年級上冊《難忘的潑水節》教案]()
《難忘的潑水節》中洋溢着的熱情，就像火紅的鳳凰花，撒滿字裏行間。下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。教學目標：1、正確地拼讀“我會認”中的生字，並能組詞。從“我會認”的生字中自由挑選2—3個生字組詞並能說一句話......
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![小學語文二年級歡樂潑水節教案]()
傣族是個愛水、戀水、惜水、敬水的民族，以水錶示潔淨，每年傣歷六月中旬是傣歷的新年（傣語稱“桑勘比邁”，今年爲1364年），也叫“潑水節”，期間人們互相潑水祝福，主要活動有浴佛、龍舟比賽、燃放孔明燈、放焰火、高升、丟包、跳......
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![《難忘的潑水節》教案與教後記]()
學習目標1、會認“鳳”等12個生字，會寫“龍”等12個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。感受傣族人民和周總理一起過潑水節的幸福和快樂。3、對周總理和人民心連心有一定的認識，對傣族人民的潑水節有初步的感受。課......
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![二年級語文難忘的潑水節教案大綱]()
學生是語文學習的主人,語文教學應激發學生的學習興趣,注重培養學生自主學習情境,尊重學生的個體差異，爲更好幫助老師上課，分享了《難忘的潑水節》的教案，一起來看看吧！教學目標1．會認12個生字，會寫12個字。2．正確、流利、有......
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![求《歡樂的潑水節》的教案啊]()
《歡樂的潑水節》教案教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感受文本語言對仗工整的特點。2.學會本課部分生字，兩條綠線內的5個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.瞭解潑水節是傣族人民盛大的傳統節日，初步......
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![潑水節 （打字一）]()
謎題：潑水節（打字一）謎底：發......
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![二年級語文難忘的潑水節教案]()
學生是語文學習的主人,語文教學應激發學生的學習興趣,注重培養學生自主學習情境,尊重學生的個體差異，爲更好幫助老師上課，分享了《難忘的潑水節》的教案，一起來看看吧！教學目標1．會認12個生字，會寫12個字。2．正確、流利、有......
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![《歡樂的潑水節》教學案例一則]()
【教材分析】課文記敘了居住在西雙版納的傣族人民歡度潑水節的情景，並進行尊重各民族風俗習慣的教育。全文緊扣歡樂來寫，可通過指導朗讀，讓學生體會傣族人民過節的歡樂心情。課文配有插圖，生動描繪了傣族人民相互潑水和唱......
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![潑水節（打一字）]()
謎題：潑水節（打一字）謎底：發......
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![《難忘的潑水節》二年級語文教案]()
教學目標1、學會本課12個生字和由這些生字促成的詞。2、看圖學文了解周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節的，體會周總理和傣族人民的深厚感情。3、學習用“先人物後背景”的方法觀察圖畫。4、有感情地朗讀課文，背誦課文......
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![二年級下冊《難忘的潑水節》精品教案]()
一、教材簡說本文記述的是一個充滿溫情的感人故事。一年一度的潑水節被傣族人民視爲最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的節日。而1961年的潑水節，又是傣族人民最幸福、最難忘的一個潑水節。那是因爲敬愛的周總理和邊疆......
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![二年級語文《難忘的潑水節》的教案]()
一、教材簡說本文記述的是一個充滿溫情的感人故事。一年一度的潑水節被傣族人民視爲最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的節日。而1961年的潑水節，又是傣族人民最幸福、最難忘的一個潑水節。那是因爲敬愛的周總理和邊疆......
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![二年級語文《歡樂的潑水節》教案]()
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、知道我國是個多民族國家，初步瞭解傣族人民歡度潑水節的獨有的風俗習慣。教學過程：一、導入春意盎然，草長鶯飛，當火紅火紅的鳳凰花開遍翡翠般綠的西雙版納時，傣族人民又......
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![二年級語文潑水節教案大綱]()
【設計理念】遵循兒童識記規律，鼓勵自主，分類處理，分化難點，突出重點，突破識字難關。課文有一幅佔一個整頁的插圖，我們不應忽視。本課教學可以圖文結合，用好插圖，引導閱讀；再以閱讀來加深對插圖的理解。【教學目標】⒈會認“鳳......
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![《難忘的潑水節》教案與反思]()
《難忘的潑水節》教學設計教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、知道我國是個多民族國家，初步瞭解傣族人民歡度潑水節的獨有的風俗習慣。教學過程：一、導入春意盎然，草長鶯飛，當火紅火紅的鳳凰花開遍翡翠般......
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![二年級語文潑水節教案]()
【設計理念】遵循兒童識記規律，鼓勵自主，分類處理，分化難點，突出重點，突破識字難關。課文有一幅佔一個整頁的插圖，我們不應忽視。本課教學可以圖文結合，用好插圖，引導閱讀；再以閱讀來加深對插圖的理解。【教學目標】⒈會認“鳳......
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![二年級語文下冊《歡樂的潑水節》教案]()
《歡樂的潑水節》是蘇教版小學語文第四冊中的一篇精讀課文。全文緊扣“歡樂”一詞記敘了居住在西雙版納的傣族人民歡渡潑水節的情景，字裏行間流露出濃濃的喜慶和深深的民俗風情。在教學中我緊扣“歡樂”一詞，以學定教，順......
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![二年級語文《難忘的潑水節》教案模板]()
第一課時一、啓發談話，導入新課1．師：我們的祖國邊疆遼闊，有56個民族，你知道哪些少數民族？隨學生回答傣族教師板書。2．師：雲南省西雙版納地區傣族人民在每年的清明節前後，有一個盛大節日，這一天，傣族人民互相潑水，互相祝福。這就是......
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![二年級語文《歡樂的潑水節》的教案]()
【教學要求】1．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2．學會本課16個生字，其中田字格上面的6個生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3．知道我國是個多民族國家，初步瞭解傣族人民的風俗習慣和潑水節的情景。【教學重難點、......
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![潑水節]()
每當看到弟弟妹妹在樓下玩耍時，我總是那麼嫉妒。今天正當我在書房做作業時，樓下傳來了誘耳的呼喚聲：“葳葳姐姐，一起到樓下玩水吧！”我把頭探出窗外，原來是正在玩水的弟弟妹妹，正當我說“好”時，被樓下的媽媽聽到了，媽媽上樓來......
