• 小學五年級課外閱讀課課件 閱讀是運用語言文字來獲取信息,認識世界,發展思維,並獲得審美體驗的活動。下面是小編爲你帶來的小學五年級課外閱讀課課件,歡迎閱讀。教學目的:1、學生彙報在閱讀冰心作品的活動中的閱讀情況,啓發引導學生在課外利用多種途......

  • 一節課外閱讀課的教學反思 這是一節課外閱讀理解課,目的在於通過對課文的理解(尋找琥珀屋),使學生展開討論:如何保護世界文化遺產。閱讀理解問題的設計能幫助學生充分地,而且較容易地理解課文。不足的地方是指導學生展開討論部分。只給出兩個問題,學生......

  • 課外文言文閱讀 創新閱讀[甲]若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山嶽潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳......

  • 課外閱讀與學習 人們常把學習當作學生的主要內容,事實確實如此,不過學習是廣泛的,我們不僅要學習課本上的知識,還要學習課外書上的知識。只有廣泛閱讀課外書,纔會使我們擁有的知識更上一層樓。兩者的關係也要融通,相輔相成。現在的家長、老......

  • 課外閱讀好處 隨着科技的發展,人們可以通過很多方式來獲取知識,比如按一下電腦,我們想知道的立刻出現在面前。這種快速閱讀的方式很方便,但是學生開始減少課外閱讀,因爲這花時間。課外閱讀很必要的,我們不能忽視。下面跟小編一起來了解一......

  • 一節課外閱讀課的教學反思大綱 這是一節課外閱讀理解課,目的在於通過對課文的理解(尋找琥珀屋),使學生展開討論:如何保護世界文化遺產。閱讀理解問題的設計能幫助學生充分地,而且較容易地理解課文。不足的地方是指導學生展開討論部分。只給出兩個問題,學生......

  • 高一語文課外閱讀試卷 【高一語文課外閱讀試卷】一、現代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下文,完成1—3題陶淵明——魏晉風流的傑出代表安貧樂道與崇尚自然,是陶淵明思考人生得出的兩個主要結論,也是他人生的兩大支柱和藝術化人生的......

  • 課外文言文閱讀題 耶律屋質,字敵輦。姿簡靜,有器識,重然諾。遇事造次,處之從容,人莫能測。會同間,太宗崩,諸大臣立世宗,大後聞之,怒甚,遣皇子李胡以兵逆擊,遇安端、劉哥等於泰德泉,敗歸。李胡盡執世宗臣僚家屬,謂守者曰:“我戰不克,先殪此曹!”人皆相......

  • 那堂快樂的課外閱讀課 《讀者》就是這樣,它的內容豐富多彩,有人物類,有科學類,有生活類還有社會……不僅能讓讀者感受到世界的悲歡離合,還能使讀者開懷大笑;不僅能讓讀者發現世界的奧祕,還能使人受益匪淺;不僅能讓業餘文學愛好者從中受到啓發,激發創......

  • 課外閱讀讀書心得 有了一些收穫以後,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?下面是小編精心整理的課外閱讀讀書心得,供大家參考借鑑,希望可以幫助......

  • 課外閱讀讀後感 星期四,我看完了《課外閱讀》這本書。這本書一共有八個大主題,它們都有不同的吸引人的地方,每一個主題裏面,都會有包含着關於愛的文章。我覺得最有趣、最值得回味的一部分是第二編:文學名著故事。這一部分讓我知道了,讀書時......

  • 課外閱讀指導課 1、通過課外閱讀指導,把學生的閱讀範圍延伸向課外,在閱讀的過程中讓學生體會到讀書的快樂,閱讀的樂趣。2、通過閱讀示例,使學生掌握圈點勾畫、做批註的閱讀方法,養成“不動筆墨不看書”良好習慣;從寓言中感受到生活的......

  • 課外閱讀工作計劃 時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,該爲接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編整理的課外閱讀工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。課外閱讀工作計劃1爲全面......

  • 一年級課外閱讀教案 《課外閱讀》系國家級期刊,由中國殘聯主管、華夏出版社主辦。下面是小編爲大家整理的關於一年級課外閱讀的教案,歡迎大家的閱讀。教學目標:在閱讀文本過程中感受中年閏土這一生活在社會底層的窮苦農民形象。在少年閏土與......

  • 課外文段閱讀題目 我曾到過9月的東北,廣袤的黑土地上呈現出淋漓盡致的收穫景象。路兩旁盛放着九月菊,粉的、紫的、白的,在風中輕輕搖擺。金黃色的稻田綿延鋪展,9月溫暖的陽光把一切鍍上一層金黃,這樣飽滿的色澤讓人想起油畫裏令人沉醉的田園......

  • 一年級語文課外閱讀題 一、選擇題(把正確的序號填在括號裏)(每題2分)20分1.在《小紅帽》的故事中,是()救了小紅帽和她的外婆。(1)獵(liè)人(2)媽媽(3)小紅帽自己2.()沒有在《白雪公主》這個故事中出現。(1)七個小矮(ǎi)人(2)魔(mó)鏡(jì......

  • 課外閱讀指導課聽課心得 11月6日,在市教育局組織的北部教研協作區語文閱讀觀評課中,,我有幸聆聽了4節閱讀教學課,這四位教師的課各具特色,讓我學習、思考的東西太多太多。下面談談我對這次學習的幾點心得:一、授課的教師在上課之前都善於營造和諧......

  • 我看課外閱讀 我把自己比做書裏的一隻蟲,但我卻不知道自己是書蟲,還是蛀蟲。——題記假如世界上沒有書,會是什麼樣子呢?我會毫無顧忌的用莎士比亞的話回答:書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好象鳥沒有......

  • 竹課外閱讀理解 竹課外閱讀理解竹竹,是極平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹,全身是寶;竹竿既是建築的材料,又是造紙的原料:竹筍味道鮮美,助消化,防便祕。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格,自古至......

  • 我看課外閱讀作文 在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我看課外閱讀作文,希望對大家有所幫助。我看課外閱讀作文1我把......

  • 竹子課外閱讀閱讀練習 讀書是一種放達,在歷史與現實的衝擊下,讀書人漠然於時間也漠然於空間,即使是驚鴻一瞥,也執掌起漫天光芒。下面是小編爲你帶來的DDDD,希望對你有所幫助。①縱覽世界竹子格局,亞洲是竹子的福地,中國尤其得天獨厚,而在其他大洲,竹......

  • 課外語段閱讀題 一、閱讀下面的語段,完成後面的練習管寧、華歆共園中鋤菜,見地有一片(塊)金。管揮鋤與瓦石不異,華提(拾起)而擲去之。又嘗同席(同坐在一張席子上)讀書。有乘軒冕(有篷的華麗車子)過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰......

  • 關於課外閱讀的 俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我就因爲看的書多,在班裏便有“才女”的美稱。以前,我不知道讀書這個概念,現在我懂了。著名作家高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯。”我知道我現在所懂得的知識是遠遠不夠的......

  • 課外閱讀練習 積澱,成就人生的高度①在我國南方湘粵一帶有一種毛竹,漫山遍野,質地平凡而拙樸,在它一生最初的五年裏,確實很平庸,幾乎察覺不到它在生長。在別的竹類爭先恐後攀比高度時,毛竹似乎不動聲色。但是,當第六個雨季到來時,毛竹終於鑽......

  • 文言文課外閱讀 一、研讀例文,把握閱讀方法例文一、范仲淹有志於天下范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下爲己任,發憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。‖既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。‖......