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初中生課外閱讀題

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①母親生了七個孩子,只養活了我一個。一年,農村鬧瘟疫,一個月裏,她死了三個孩子。爺爺對母親說:

初中生課外閱讀題

②心裏想不開,人就會瘋了。你出去和人們鬥鬥紙牌吧!

③後來,母親就養成了春冬兩閒和婦女們鬥牌的習慣,並且常對家裏人說:

④這是你爺爺吩咐下來的,你們不要管我。

⑤麥秋兩季,母親爲地裏的莊稼,(像瘋了似的)勞動。她每天一聽見雞叫就到地裏去,幫着收割、打場,每天很晚纔回到家裏來。她的身上都是土,頭髮上是柴草。藍布衣褲汗溼得泛起一層白鹼,她總是撩起褂子的大襟,抹去臉上的汗水。她的口號是:爭秋奪麥!養兵千日,用兵一時!一家人誰也別想偷懶。

⑥我生下來,(就)沒有奶吃。母親把饃饃晾乾了,再粉碎煮成糊餵我。我多病,每逢病了,夜間,母親總是放一碗清水在窗臺上,禱告過往的神靈。母親對人說:[我這個孩子,是不會孝順的.因爲他是我燒香還願的,從廟裏求來的.]

⑦家境小康以後,母親對於村中的孤苦飢寒,盡力賙濟,對於過往的人,凡有求於她,無不熱心相幫,有兩個遠村的尼姑,每年麥秋收成後,總到我們家化緣。母親除給她們很多糧食外,還常留她們食宿。我記得有一個年輕的尼姑,長得眉清目秀,冬天住在我家,她懷揣着一個蟈蟈葫蘆,夜裏叫得很好聽,我很想要。第二天清早,母親告訴她,小尼姑就把蟈蟈送給我了。

⑧抗日戰爭時,村莊附近,敵人安上了炮樓。一年春天,我從遠處回來,不敢到家裏去,繞到村邊的場院小屋裏。母親聽說了,高興得不知給孩子什麼好。家裏有一棵月季,父親養了一春天,剛開了一朵大花,她折下就給我送去了。父親很心痛,母親笑着說:我說爲什麼這朵花,早也不開,晚也不開,今天忽然開了呢,因爲我的兒子回來,它要先給我報個信兒!

⑨1956年,我在天津,得了大病,要到外地去療養。那時母親已經八十多歲,當我走出 屋來,她站在廊子裏,對我說:

⑩別人病了往家裏走,你怎麼病了往外走呢!

(11)這是我同母親的永訣。我在外養病期間,母親去世了,享年八十四歲。

1.作者在文中追憶了母親哪七件事?請概括出來。

2.喪子,對母親是最大的打擊,在前四個自然段表面平淡的敘述中,實際隱含着母親正承受巨大打擊的沉痛感情。請找出隱含這些含義的詞語或句子,並作簡要分析。

3.第⑤自然段寫母親像瘋了似的勞動,具體從哪些方面描寫?怎麼正確理解帶點詞語?

4.第⑥自然段寫母親養育幼小多病的我,文中畫線的話如何理解,寫出了母親怎樣的感情?聯繫全文,你能揣摩出作者記住母親這番話是怎樣的感情嗎?

5.請揣摩下面三個句中的帶點詞,比較它們在不同語句中表達的不同意義,說說它們各自的作用:

①我生下來,就沒有奶吃。

②家裏有一棵月季,父親養了一春天,剛開了一朵大花,她折下就給我送去了。

6.概括文中母親的性格:

7.本文在語言表達和選材上與(背影)《回憶我的母親》有什麼異同?簡要分析。

  《母親的記憶》答案

1.(1)以鬥牌強忍喪於巨痛(2)瘋幹收割勞動(3)慎養屠弱病兒(4)相幫有求之人(5)替兒求索蟈蟈(6)折花喜送兒子(7)母子的永訣

2.七個孩子只養活了我一個,七與-數量懸殊的比較,再加上只,強調剩下的惟一,強調失子之多。一個月裏死了三個,強調承受短時間內失子多的巨大打擊。爺爺的話心裏想不開,人就會瘋了,從側面寫了母親忍受巨大打擊的情態。

3.從①母親早出晚歸幹活的行動②母親一身灰草的外貌③母親衣褲泛白鹼和襪汗的細節④母親的搶收口號。豁出去拼命幹。以誇張說法準確表現出母親刻苦耐勞的性格。

4.含蓄表達了母親深愛兒子的感情。是不會孝順的,說出了母親對兒子無所求,只希望兒子能平安長大的願望。燒香還願求來的則寫出了這位勞動婦女母親珍愛惟一兒子的深情。作者對母親的'感情:要報效母親的養育之思。(從下文寫母親八十四歲高齡,與兒子同住天津安享晚年的情況可知)

5.①就副詞,表示在很短時間內。準確寫出我剛出生便沒奶吃,暗示幼小的我難養。 ②就副詞,表示母親折花與送給我兩個動作連接緊湊。準確寫出母親得知兒子消息時急於見兒子的興心倩。

6.刻苦耐勞,深愛兒子,博愛善良。

7.同:都以質樸的語言敘述親情,都選擇給自己留下最深印象的平凡事情表述親情。異:語言上,《回》最顯平實。在概述母親一生幾個階段幾方面的事情後議論點題。《背》是在重點評寫父親背影的同時抒寫我的感情。本篇的語言則更顯言簡意賅之長,全篇沒有一句抒情議論,濃濃的情都寄寓於平實的敘述中。選材似乎是漫不經意的追憶片斷,實際件件事都以真情串起,於平淡見深情