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![《蘇武傳》優質教學設計]()
教學目標：1、積累文中實詞、虛詞和文言句式。2、藉助工具書讀懂文章內容;瞭解本文對比手法的運用。3、學習蘇武堅貞不屈的愛國精神。教學重點：積累文中的實詞、虛詞和句式。在對比中分析蘇武的人物形象。教學課時：3課時......
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![《蘇武傳》教案]()
《蘇武傳》，課文通過蘇武以死報國的行動，刻畫了他剛烈難犯、義不受辱的堅強個性。下面是小編整理的《蘇武傳》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標1、知識與技能①瞭解班固及《漢書》。②積累重要的文......
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![高二語文下冊《蘇武傳》教案]()
導讀：很多同學閱讀這篇文章的時候總有一個感覺，就是拿起容易放下難，總想一口氣把文章讀完，因爲這篇文章情節跌宕起伏、扣人心絃，那麼我們現在給文章的情節發展添加小標題，這樣一來，曲折複雜的情節就清晰地展現在我們面前，文章......
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![高一語文《蘇武傳》教學教案]()
[學習目標]1、瞭解班固和《漢書》的相關知識。2、朗讀斷句，講述課文故事梗概。3、積累文言常見的字詞和句式。4、學習蘇武的英雄氣概，增強民族自豪感。【學習重點】積累和歸納整理文言常見的字詞和句式。【學習難點】引......
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![高一文言文《蘇武傳》優秀教案]()
教材分析《蘇武傳》節選自《漢書·李廣蘇建傳》，是《漢書》中的名篇，此傳是最能顯示班固塑造人物形象的藝術才華的優秀篇章之一。它記敘了蘇武出使匈奴，面對威脅利誘堅守節操，歷盡艱辛而不辱使命的事蹟，生動刻畫了一個“富......
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![人教版高二上冊《蘇武傳》教案]()
《蘇武傳》這篇課文通過蘇武以死報國的行動，刻畫了他剛烈難犯、義不受辱的堅強個性。下面是小編分享的人教版高二上冊《蘇武傳》教案，一起來看一下吧。教學目標：1、積累文中實詞、虛詞和文言句式。2、藉助工具書讀懂內容......
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![《蘇武傳》優質教案+教學反思]()
《蘇武傳》教案教學目標：1、瞭解班固和《漢書》的相關知識。2、朗讀斷句，講述課文故事梗概。3、積累文言常見的字詞和句式;翻譯文句。4、學習蘇武的英雄氣概，增強民族自豪感。學法指導：1、朗讀課文，培養文言文閱讀的語感。......
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![高中語文《蘇武傳》教案]()
教學目標1、知識與能力：掌握和積累常見文言實詞、虛詞及文言句式，培養正確分析文言文內容及準確概括文中觀點的能力。2、過程和方法：瞭解作者尊重史實的態度和對蘇武的讚美之情，體會文章簡潔整飭的語言、生動入微的細節和......
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![高二語文《蘇武傳》教案大綱]()
蘇武牧羊的故事令古今各代的中國人感動，蘇武不屈的英雄形象也起着重要的作用，下面小編爲大家整理了《蘇武傳》的教案，希望對大家有所幫助!一、教學目標1、把握歷史事實，理清文章脈絡。2、分析人物性格，重點剖析傳主的性格......
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![高二語文《蘇武傳》教案]()
蘇武牧羊的故事令古今各代的中國人感動，蘇武不屈的英雄形象也起着重要的作用，下面小編爲大家整理了《蘇武傳》的教案，希望對大家有所幫助!一、教學目標1、把握歷史事實，理清文章脈絡。2、分析人物性格，重點剖析傳主的性格......
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![《蘇武傳》教學設計「原創」]()
一、內容及其解析學習《蘇武傳》，學習本文運用簡潔整飭的語言、生動入微的細節來突出主題、塑造人物的寫法。二、目標及其解析(一)目標定位A、知識教育目標1.引導學生充分體會文章簡潔整飭的語言、生動入微的細節。2.......
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![人教版高二下《蘇武傳》優質教案]()
《蘇武傳》教案一、教學目標1、把握歷史事實，理清文章脈絡。2、疏通文言知識，掌握重要的實詞和虛詞。二、教學重點：目標1三、教學難點：目標2四、教學方法：點撥法五、教學過程第一課時(一)導入：欣賞歌曲《蘇武牧羊》：蘇武留胡......
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![《蘇武傳》原創教案設計]()
一、教學目標1、知識與能力：掌握文言常見的實詞、虛詞的意義和用法;瞭解文言句式的特點;培養正確分析文言文內容及準確概括文中觀點的能力。2、過程和方法：瞭解作者尊重史實的態度和對蘇武的讚美之情;把握本文的寫作特......
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![《蘇武傳》教案設計]()
《蘇武傳》這篇課文通過蘇武以死報國的行動，刻畫了他剛烈難犯、義不受辱的堅強個性。目前，“學案導學”的模式已經廣泛運用於實際教學中，爲方便教學，語文網小編整理了蘇武傳導學教案，下面，跟語文小編一起來學習這篇導學案是......
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![高中語文《蘇武傳》教案大綱]()
教學目標1、知識與能力：掌握和積累常見文言實詞、虛詞及文言句式，培養正確分析文言文內容及準確概括文中觀點的能力。2、過程和方法：瞭解作者尊重史實的態度和對蘇武的讚美之情，體會文章簡潔整飭的語言、生動入微的細節和......
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![《蘇武傳》預習案]()
一、學習目標：1、瞭解班固以及《漢書》的相關知識。2、瞭解故事發生的背景，把握作品的內容，概括內容要點，培養歸納整理文言常見的字詞和句式的能力和習慣。3、分析本文塑造人物形象的技巧和方法。4、品味文中體現的史學價......
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![文言文《蘇武傳》優質教案]()
【教學目標】一、知識與能力1、瞭解班固以及《漢書》的相關知識。2、積累文言常見的字詞和句式，培養歸納整理字詞的能力和習慣。3、引導學生學習本文塑造人物形象的技巧和方法。二、過程和方法1、合作學習，瞭解故事發生......
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![《蘇武傳》教案設計大綱]()
《蘇武傳》這篇課文通過蘇武以死報國的行動，刻畫了他剛烈難犯、義不受辱的堅強個性。目前，“學案導學”的模式已經廣泛運用於實際教學中，爲方便教學，語文網小編整理了蘇武傳導學教案，下面，跟語文小編一起來學習這篇導學案是......
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![《蘇武傳》教學反思]()
《蘇武傳》教學反思1：蘇武傳》是高中語文一篇份量很重的史傳散文。通過教學，拋磚引玉，引導學生在史傳散文如何讀和讀什麼兩個方面，獲得閱讀方法和鑑賞能力的雙向收穫，具有典型的示範引領作用。一、如何讀——閱......
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![語文《蘇武傳》教學設計]()
【教學目標】1、積累文中實詞、虛詞和文言句式。2、藉助工具書讀懂文章內容；瞭解本文對比手法的運用。3、學習蘇武堅貞不屈的愛國精神。【教學重點】積累文中的實詞、虛詞和句式。在對比中分析蘇武的人物形象。【教學......
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![高二下冊《蘇武傳》優秀教案]()
【高二下冊《蘇武傳》優秀教案】教學目標與要求：·知識方面1、通過學習，瞭解作者班固以及《漢書》的相關知識。2、瞭解文中詞類活用的語言現象、一詞多義的準確運用等文言基礎知識。·能力方面1、把握歷史......
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![高中語文《蘇武傳》優質教案]()
從容說課《蘇武傳》節選自《漢書·李廣蘇建傳》，是《漢書》中的名篇，此傳是最能顯示班固塑造人物形象的藝術才華的優秀篇章之一。它記敘了蘇武出使匈奴，面對威脅利誘堅守節操，歷盡艱辛而不辱使命的事蹟，生動刻畫了一......
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![《蘇武傳》導學案設計]()
《蘇武傳》導學案一.預習部分(一)給括號前的字注音馬廄()單()於饋遺()倨()傲閼()氏()弩()弓齧()齒廩()食數()通使窺()觀丈人行()候()問斧鉞()湯鑊()節旄()鞮()侯輦()北闕())收系()緱()王浞()野侯秩訾()旃()去()草實熅......
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![《蘇武傳》教案大綱]()
《蘇武傳》，課文通過蘇武以死報國的行動，刻畫了他剛烈難犯、義不受辱的堅強個性。下面是小編整理的《蘇武傳》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標1、知識與技能①瞭解班固及《漢書》。②積累重要的文......
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![高一語文《蘇武傳》教學教案大綱]()
[學習目標]1、瞭解班固和《漢書》的相關知識。2、朗讀斷句，講述課文故事梗概。3、積累文言常見的字詞和句式。4、學習蘇武的英雄氣概，增強民族自豪感。【學習重點】積累和歸納整理文言常見的字詞和句式。【學習難點】引......
