二年級《雲房子》同步練習題

導語：練習有利於鞏固課堂知識，掌握所學知識。下面是二年級《雲房子》同步練習題，歡迎同學們過來了解。

　一、看拼音，寫詞語。

lóu fáng hào kè kě　 yǐ wán shuǎ hū rán

lái 　bù 　jí gān jìng zào　 jù xǐ 　yī dōng guā méi yǒu yí zhèn fēng

　二、比一比，再組詞。

公( 　)　靜( 　)　　要( 　) 告( 　)

麼( 　)　淨( 　)　　耍( 　) 顯( 　)

　三、填上合適的詞語。

(　　　)的樓房　　　(　　　)的藍天　　　(　　　)的禮堂

一(　　　)房子　　　一(　 　)白雲　　 　一(　 　 )藍天

一(　　　)大風　　　一(　 　)太陽 　 　　一(　 　)大雨

　　四、照樣子補充句子。

例：一羣小鳥在藍天上飛翔。

一羣小鳥在(水汪汪)的藍天上(自由)地飛翔。

1、校園裏傳來笑聲。

( 　)的校園裏傳來( 　)的笑聲。

2、綿羊在草地上吃草。

(　 )的綿羊在( 　)的草地上吃草。

3、我們排着隊伍走進操場。

我們排着( 　)的隊伍( 　)地走進操場。

　五、按課文內容填空。

不一會兒，雲房子( )好了：有的像( )那樣傻傻地橫着，有的像( )那樣( )。有很高的大( )，有很寬的大( )堂，也有一點點小的，小得( )一隻小麻雀。

這段話中，共寫了( )種樣子的雲房子。

六、閱讀短文，完成練習。

早晨，下着雨，太陽出來了。西邊的天空，出現了一道彩虹。彎彎的彩虹像一座橋。這座橋，顏色可真不少，有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫色。美麗的彩虹，我要把你畫下來。

1、請你給這段話取一個好聽的名字：_________

2、文中，彩虹出來的時候是：_________ ，出現的地方是_________ 。

3、彎彎的彩虹，像_________ 。

4、請你把寫彩虹的顏色的詞語用“_________ ”畫出來。