人教版二年級下冊《找春天》練習題
篇1：《找春天》練習題
一、看拼音寫漢字。
yè huā xiāo xī jiě dòng tuō diāo
( )( ) ( ) ( )
Mián huā duǒ cáng miǎn ǎo yáo dòng
( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字。
三、近義詞。
仔細---- 探出---- 遮掩---- 奔----
四、反義詞。
仔細---- 躲藏---- 脫---- 吐----
五、組詞。
脫 ( ) 搖 ( ) 掩 ( ) 羞 ( ) 說 ( ) 遙 ( ) 淹 ( ) 差 ( )
六、擴詞。
七、我會填。
“溪”是 ( )結構的字，它的右上是( )，右中是 ( )，右下是( )。
“野”是( )結構的字，左邊是( )右邊是 ( )千萬不要多( )。
八、寫出春天開放的花。
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九、寫出描寫春天的成語。
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十、我會寫。
1、春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
把( )比作( )你也用“像”說一句話---------------------------------------- 默寫描寫春天的古詩;
篇2：《找春天》練習題
一、看拼音寫詞語。
tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī tàn tóu yáo tóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yě huā duǒ cánɡ
1、春天來了!我們幾個孩子，_______棉襖，________家門，________田野，去_______春天。春天像個___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們________地找啊，找啊。
二、按課文內容填空。
3、春天來了!我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她，我們______到了她。她在柳枝上_________，在風箏尾巴上_________;她在喜鵲、杜鵑__________，在桃花、杏花__________……
2、小草從地下_______________，那是春天的_________吧?________________一朵兩朵，那是春天的________吧?樹木_____________嫩芽，那是春天的________吧?_________的小溪______________，那是春天的_________吧?
( ) ( )
4、我還發現( )是春天的使者。小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的( )吧?
三、實踐活動
去尋找春天，感受課文的描寫。
