《找春天》擴展練習練習題
寫字
⒉①學生:“探”“搖”都是提手旁的字,而且這兩個字的右邊都是由上下兩個部分組成的,上邊短,下邊長。“搖”字右邊第一撇是橫撇。
②“凍”“溪”要注意區別兩點水與三點水旁。
③我發現“解”字是由三個部分組成的……
擴展
⒈①發現“找找說說”裏的字可以與不同的字組成不同的詞語,比如
“嫩”“草”可以組成“嫩草”,“嫩”“芽”可以組成“嫩芽”,“野”“草”可以組成“野草”,“野”“花”可以組成“野花”……
②發現這一課要寫的字都是左右結構的字,除了“野”和“解”,其他都是左小右大。 ⒉“喜鵲叫了,桃花開了,
柳樹吐出了嫩芽芽。
冰雪化了,北風躲了,
小草探出頭來了。” 小喜鵲像是害羞似的,在林子裏叫着,遮遮掩掩的,讓我看不清他的樣子。我很喜歡喜鵲,我到林子裏找它們,我想告訴它們,我是它們的好朋友,我想觸摸它們的羽毛,但我不會傷害它們。
我終於在林子裏找到小喜鵲了,它們停在高高的樹枝上,就像一個個動聽的音符。
⒉①學生:“探”“搖”都是提手旁的字,而且這兩個字的右邊都是由上下兩個部分組成的,上邊短,下邊長。“搖”字右邊第一撇是橫撇。
②“凍”“溪”要注意區別兩點水與三點水旁。
③我發現“解”字是由三個部分組成的……
擴展
⒈①發現“找找說說”裏的字可以與不同的字組成不同的詞語,比如
“嫩”“草”可以組成“嫩草”,“嫩”“芽”可以組成“嫩芽”,“野”“草”可以組成“野草”,“野”“花”可以組成“野花”……
②發現這一課要寫的字都是左右結構的字,除了“野”和“解”,其他都是左小右大。 ⒉“喜鵲叫了,桃花開了,
柳樹吐出了嫩芽芽。
冰雪化了,北風躲了,
小草探出頭來了。” 小喜鵲像是害羞似的,在林子裏叫着,遮遮掩掩的,讓我看不清他的樣子。我很喜歡喜鵲,我到林子裏找它們,我想告訴它們,我是它們的好朋友,我想觸摸它們的羽毛,但我不會傷害它們。
我終於在林子裏找到小喜鵲了,它們停在高高的樹枝上,就像一個個動聽的音符。