當前位置

首頁 > 教案中心 > 二年級教案 > 《找春天》同步練習題

《找春天》同步練習題

推薦人: 來源: 閱讀: 3.27W 次

  《找春天》同步練習題【1】

《找春天》同步練習題

一、看拼音寫詞語。

tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī tàn tóu

(脫下)(解凍)( 溪水 )( 棉衣)( 探頭 )

yě huā duǒ cánɡ yáo tóu

( 野花) (躲藏)(搖頭)

二、按課文內容填空。

1、春天來了!我們幾個孩子,_______棉襖,________家門,________田野,去_______春天。春天像個___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們________地找啊,找啊。

2、小草從地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵兩朵,那是春天的________吧?樹木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?

3、春天來了!我們______到了她,我們______到了她,我們______到了她,我們______到了她。她在柳枝上_________,在風箏尾巴上_________;她在喜鵲、杜鵑__________,在桃花、杏花__________……

4、我還發現( )是春天的使者。小鳥嘰嘰喳喳,那是春天的( )吧?

  《找春天》同步練習題【2】

一、讀一讀,連一連。

xiū zhē nèn fú què yǎn chù

遮 嫩 符 羞 觸 掩 鵲

二、比一比,看誰讀得對。(注音即可)

害羞 怕羞 嫩綠 嫩葉 鵲橋

遮陽 遮住 符合 符號 喜鵲

掩護 掩埋 觸電 觸動 觸發

三、讀拼音,寫詞語。

xī shuǐ mián bù tàn tīng yuán yě

( ) ( ) ( ) ( )

duǒ shǎn jiě dòng yáo dòng tuō luò

( ) ( ) ( ) ( )

四、猜一猜,看誰最聰明。

用刀割牛角。 ( )

樹上掛着白毛巾。( )

五、比一比,組詞語。

說( ) 搖( ) 深( )

脫( ) 遙( ) 探( )

六、讀課文,連一連。

小草探出頭 是春天的琴聲

樹木吐嫩芽 是春天的眼睛

早開的野花 是春天的眉毛

解凍的小溪 是春天的音符

七、你知道哪些花開在春天嗎?寫一寫。

______ ______ ______ ______

八、課內閱讀。

我們幾個孩子,( )棉襖,( )家門,( )田野,去( )春天。

1、在括號裏填上合適的詞語。

2、這些詞語都是表示( )的詞語。

3、我也能寫出這樣的詞語:____ ____ ____

九、按課文內容填空。

1、春天來了!我們幾個孩子,_______棉襖,________家門,________田野,去_______春天。

2.春天像個___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們________地找啊,找啊。

3、小草從地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵兩朵,那是春天的________吧?樹木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?

4、春天來了!我們______到了她,我們______到了她,我們______到了她,我們______到了她。她在柳枝上_________,在風箏尾巴上_________;她在喜鵲、杜鵑__________,在桃花、杏花__________……

5、我還發現( )是春天的使者。小鳥嘰嘰喳喳,那是春天的( )吧?

十、課外閱讀。

舞春

燕兒馱着春,在柳梢兒上舞;剪着風,剪着雨,輕輕盈盈。

蝶兒馱着春,在花叢中舞;吮着香,吮着蜜,輕輕盈盈。

箏兒馱着春,在天空中舞;戲着霞,吻着雲,輕輕盈盈。

燕舞,蝶舞,箏舞,舞出一個春光明媚的春!

1、文中寫了春天的____ 、____ 、____ 等。

2、伴着小燕子舞的有( )和( )。

3、請你用一個詞或一個句子來描寫或讚美春天。

__________________________