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六年級語文閱讀練習:一個巴掌也能拍響

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  讀下面短文,並完成練習。

六年級語文閱讀練習:一個巴掌也能拍響

  一個巴掌也能拍響

她從小就‚與衆不同‛,因爲小兒麻痹症。隨着年齡的增長,她的憂鬱和自卑感越來越重,甚至,她拒絕着所有人的靠近。但也有個例外,鄰居家那個在戰爭中失去一隻胳膊的老人卻成爲她的好夥伴。

這天,她被老人用輪椅推着去附近的一所幼兒園,操場上孩子們動聽的歌聲吸引了他們。當一首歌唱完,老人說着:‚我們爲他們鼓掌吧!‛她吃驚地看着老人,問道:‚我的胳膊動不了,你只有一隻胳膊,怎麼鼓掌呀?‛老人對她笑了笑,解開襯衣釦子,露出胸膛,用手掌拍起了胸膛……那是一個初春,風中還有着幾分寒意,但她卻突然感覺自己的身體裏涌動起一股暖流。老人對她笑了笑,說着:‚只要努力,一隻巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來的!‛

那天晚上,她讓父親寫了一個紙條,貼到了牆上,上面是這樣的一行字:一隻巴掌也能拍得響。那以後,她開始配合醫生做運動。甚至在父母不在時,她自己仍開支架,試着走路。蛻變的痛苦是牽扯到筋骨的。她堅持着,她相信自己能夠像其他孩子一樣行走,奔跑……

11歲時,她終於扔掉支架。她又向另一個更高的目標努力着,她開始鍛鍊打籃球和田徑運動。1960年羅馬奧運會女子100米跑決賽,當她以11秒18第一個撞線後,掌聲雷動,人們都站起來爲她喝彩,齊聲呼喚着這個美國黑人的名字:威爾瑪〃魯道夫。那一屆奧運會上,他成爲當時世界上跑的最快的女人,共摘取了3枚金牌,也是第一個黑人奧運女子百米冠軍。

任何時候都不要放棄希望,哪怕只剩下一隻胳膊;任何時候都不要放棄夢想,哪怕殘疾的不能行走。

1、回答下列問題。

(1)“只要努力,一隻巴掌一樣可以拍響”,說說這句話的含義。

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(2)文中說“她卻突然感覺到自己的身體裏涌動起一股暖流”。這裏的“暖流”指的是什麼?

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2、照樣子寫句子。 任何時候都不要放棄夢想,哪怕殘疾得不能行走。

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3、概括短文的主要內容。__________________ 。