《火燒雲》閱讀理解和答案

導語：練習有利於同學們鞏固所學知識，提高語文水平，下面是小編整理的《火燒雲》閱讀理解和答案，歡迎大家過來練習。

　閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分))

　　火燒雲

粱爽

我喜歡過一個女孩。

她名字叫夏夢，讀中學時在我隔壁班級。

如果我說我喜歡夏夢，於小毛一定會把牙笑掉。因爲我和她完全就是兩類人。整個中學時代，她一直是我們年級的第一名，而我一直是我們年級的倒數第一名。

第一次看到夏夢，我便喜歡上了她。那天，我正在語文老師的辦公室裏被罰站，她進來送作業，穿着白襯衫牛仔褲，梳着蓬鬆的短髮，英氣逼人。她經過我身邊的時候，我連忙低下頭，直到用餘光看不到她了，纔敢再擡起頭。人生第一次，我感覺自己的樣子很糗。

從此，我便像間諜一樣挖空心思打探她的一切。他們說，她很高傲，是班長，還是語文課代表。他們還說，她父母都是教師，對她管教很嚴，她每天放學就回家，從來不在外面玩兒。知道這一切，我有點兒同情她，總想有一天能帶着她到處逛逛。一想到這兒，我就豪情萬丈。可想歸想，我知道這個心願很難實現。

自從喜歡上了夏夢，不管於小毛怎麼挪揄，我都不願意再逃學。我喜歡趴在窗臺上等夏夢的出現。如果我看到了她，我會像過節一樣開心。如果她恰好也看到了我，我就比過年還快樂：特別是窗外有丁香花開的時候，晚上的夢裏都是丁香花醉人的香味兒。

上課的時候，無論是哪個老師講課，於我來說都是在聽“天書”。我只幹一件事一一練字。“字帖是夏夢的作文，是學校舉行作文展覽的時候，我在操場後面的櫥窗裏偷偷撕下來的。有一天，我得自己的字簡直跟夏夢的字沒什麼區別，就用彩色的信紙抄了一首汪國真的詩，通過郵局寄給了她。

後來，我又聽說她喜歡歌手鄭智化。只要遇到她，我就用口哨吹一句鄭智化的歌。我注意到，每次她的嘴角都會微微上揚。可始終，我們沒有說過一句話。

我美好的中學時代很快就結束了。她考入我們那裏唯一的一所重點高中，而我去了一家技校學電器修理。重點高中在小城的最東邊，技校在小城的最西邊。每天晚上，我會沿着201國道，先是騎上一段長長的上坡再是一段長長的下坡，準時到達重點高中的門口，等待夏夢下晚自習，然後騎着車子默默地跟在她身後，保持着不遠不近大概20 米的距離。這樣的日子整整持續了三年。我曾希望老天能給我一次英雄救美的機會，但這個念頭一產生我就給了自己一耳光，我更希望她永遠都是平安的、寧靜的、快樂的。

高考前的一個晚上，不知爲什麼，每天跟夏夢一路回家的女孩兒沒有出現。我明顯感覺到，有幾次她放慢了速度。她只要放慢速度，我便放慢速度。我知道，她一直都知道我在她身後，否則她不會有那麼多誇張的笑聲。我有很多話想對她說，可是我的理智提醒我不能，因爲馬上就要高考了，我不允許自己打擾她。

終於等到了放榜的那一天，我在重點高中的門口等到了夏夢。她穿着一件碎花藍連衣裙，蓬鬆的短髮已變成高高的馬尾，如同清水莢蓉一般清純美麗。

“你喜歡我?”這是她對我說的第一句話。

我一愣，不知該怎麼回答。

“我知道你喜歡我，我也喜歡你。”沒等我回答，她便挽起我的手。我們手牽着手走遍了學校周圍所有的馬路，說了很多很多的話。後來，送夏夢迴家的時候，路過一個鐵路橋，我們坐在橋旁邊的水泥臺階上，看天邊的火燒雲，又紅又美。

“我知道那首詩是你寄給我的，沒想到你的字和我的那麼像。”我的臉一下予變成了火燒雲。

“你爲我做的一切我都知道，可我們兩個是不會有未來的，我父母一定不會接受你。”我想說點安慰她的話，喉嚨裏卻像哽住了什麼東西，一句話也說不出來，只好緊緊握了握她的手。她一下子趴在我的肩頭嚶嚶地哭了起來，但哭聲很快就被火車的汽笛聲給淹沒了。

夏夢考上了南方一所很有名的大學，我再也沒有見過她。有時候，我會一個人坐在鐵路橋旁邊的水泥臺上發呆，聽着火車的汽笛聲，想着夏夢那張梨花帶雨的臉。

多年以後，我意外地收到一本不知從哪兒寄來的詩刊，裏面有一首署名夏夢的詩。那首詩，我反覆讀了很多遍，還抄下來想讀給於小毛聽。於小毛被我嚇跑了，其實我也不懂詩。只記得她在詩裏說，她喜歡火燒雲……

(1)下列對這篇小說思想藝術特色的分析和鑑賞，最恰當的兩項是(5分)

A.小說運用第一人稱的手法敘述了我的情感歷程，真實細膩，可親可感。說明這是一個真實的故事，帶給我們很多感動。

B.本文沒有尖銳的對立衝突，只是和風細雨，慢慢敘述一件生活中很平常的的事件，於瑣碎中窺視人生。

C.小說擅長在平淡敘述中營造不平常的效果，我與夏夢的相會相愛相別，這一切既在情理之中又在意料之外。

D.小說極富現實主義特色，真實地反映了青年人的理想追求，否定了他們的不成熟的感情

E.小說善於通過心理描寫表現人物性格，“我曾希望老天能給我一次英雄救美的機會，但這個念頭一產生我就給了自己一耳光”，說明我的純真善良。

(2)小說爲什麼以《火燒雲》爲題目，請說說這個題目的含義和好處。(6分)

(3)小說中的夏夢有什麼樣的性格特點?請簡要分析(6分)

(4)我和夏夢的感情是悲劇還是喜劇，請結合全文，談談你的觀點和理由。(8分)

參考答案：

(1)(5分)最恰當的是BE ，B(3分)E(2分) ( A錯在“是一個真實的故事” C項在情理之中是對的，但並非意料之外。D“否定”不當。)

(2)(6分)答案：火燒雲是美好事物、美好愛情的象徵。(2分)火燒雲還是他們美好愛情的見證，他們曾“坐在橋旁邊的水泥臺階上，看天邊的火燒雲，又紅又美。”火燒雲還是他們真情的紐帶。(2分)既形象又緊扣全文，文中多次出現“火燒雲”有情感線索的作用。(2分)(每點2分，三點6分)

(3) (6分)答案：夏夢：①聰明好學，“一直是我們年級的第一名”。②興趣廣泛、堅強上進，“她喜歡歌手鄭智化”。 ③活潑可愛、清純率性、耿直灑脫，敢於說出真心話。既能點亮你的生活又能給你美好的想象。主要性格每一點2分，要言之有據。(每點2分，答出三點6分))

(4) (8分)有喜有悲，愛是喜，離是悲，不即不離是最後寄來的詩刊(觀點各2分共4分)。喜在終於手拉手，看天邊的火燒雲，悲在“我父母一定不會接受你”(理由各2分共4分)。只看到一面，給一半分，兩面都能兼顧且說服力強者得滿分，否則酌情扣分。