四年級語文《端午節的由來》同步練習

學好語文要練就高效讀書，做到一目十行。頭不動，眼睛掃視，再看的過程中就要做到記在心中。下面小編整理的一份練習題，希望能幫助同學們提高學習興趣!

一、看拼音，寫詞語。

mín zú

fēn xī

suí chén

tōu tōu

xī miè

pài rén

guó jūn

gē xià

zhì guó ān bāng

láng tuō hǔ yàn

huāng shān yě lǐng

tóu hūn yǎn huā

二、多音字組詞。

重{

( )

( )

血{

( )

( )

背{

( )

( )

傳{

( )

( )

三、詞語遊藝廳。

1.我會認真比一比，再組詞。

{

臣( )

巨( )

{

慌( )

荒( )

{

攻( )

政( )

{

君( )

羣( )

{

幫( )

邦( )

{

族( )

旗( )

2. 在括號裏填上適當的詞語。

禁止( )( ) 隨風( )( ) 舉行( )( ) 懷念( )( ) ( )( )地吃 ( )( )的國君 ( )( )地哭 ( )( )的傳說

3、詞語充值卡。把下面的詞語補充完整。

感人( )腑 狼吞( )咽 一一( )絕 死而( )活 井井( )條 安居( )業 語( )心長 不圖( )貴 房前( )後

四、我們國家把除夕、清明、端午、中秋節四個傳統節日列爲法定節假日，你能照樣子寫一寫嗎?

例：清明 —(上墳祭祖)—(4月5日)

端午節——( )——( )

中秋節——( )——( )

除 夕——( )——( )

在你的家鄉，端午節還有哪些風俗習慣?請寫一寫。

____________________________。

五、句子訓練營。

1. 重耳感動得流下了眼淚，說：“你這樣待我，日後我怎樣報答你呢?”

改爲轉述句：_________________。

2. 晉文公一直把介子推的血書帶在身邊，作爲鞭策自己執政的座右銘。

改爲“被”字句：______________。

3. 每逢清明節，大家都要舉行各種活動來悼念他。

修改病句：____________________。

六、課文傳真。

“清明時節雨紛紛，_________。”清明節是我國的傳統節日，傳說這個節日的由來和一個叫________的人有關，這個人臨死前在血書中寫道：“________，________。”晉文公一直把血書帶在身邊，作爲鞭策自己執政的座右銘，他________，把國家治理的________。