《嫦娥奔月》同步練習（五年級上冊)

導語：下面是蘇教版五年級上冊《嫦娥奔月》同步練習，歡迎同學們前來做一下，，相信對大家的語文學習會有所幫助的。

　一、 比一比，我會組詞。

炸( )婪( )輝( )擠( )奸( )

詐( )焚( )揮( )濟( )汗( )

　二、照樣子，我會模仿。

例：飄飄悠悠

碧藍碧藍

　三、我能在括號裏填上合適的詞語。

解除( ) 機智地( ) ( )的祝福

企盼( ) 深情地( ) ( )的夜空

接濟( ) 焦急地( ) ( )的樹影

　四、根據提示，摘錄句子。

1.描寫后羿爲老百姓解除苦難，射日壯舉的句子：

2.描寫嫦娥吞下仙藥，飛向月宮的悽美景象的語句：

　五、學了課文我會填空。

1.本課是一篇 故事。講了 的嫦娥爲了老百姓不受苦，吞下 故事，讚揚了嫦娥 ， 的品質。

2.課文描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是 的嫦娥， 的后羿和 的逢蒙。

開心閱讀

　　六、閱讀片段，我能行。

鄉親們很想念好心的嫦娥，在院子裏擺上嫦娥平日愛吃的食品，遙遙地爲她祝福。從此以後，每年八月十五，就成了人們企盼團圓的中秋佳節。

1.鄉親們爲什麼很想念嫦娥?

2.你們家鄉在中秋節時有哪些風俗習慣?

3.寫出兩句與月亮有關的古詩。

， 。

， 。

輕鬆探究

　七、讀讀背背。

水調歌頭(宋·蘇軾)

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。

　八、我國有許多的傳統節日，請你把它們連起來。

正月初一 元宵節

正月十五 重陽節

五月初五 端午節

八月十五 中秋節

九月初九 春節