幼兒園中班主題教案《小兔的生日》

在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編爲大家收集的幼兒園中班主題教案《小兔的生日》，歡迎大家分享。

幼兒園中班主題教案《小兔的生日》1

活動目標

1. 運用角色遊戲，幫助幼兒建立角色意識，豐富幼兒生活經驗，提高表達能力。

2. 通過遊戲選食物比賽分食物，幫助幼兒瞭解小動物都愛吃什麼。

3. 啓發幼兒使用禮貌用語、遊戲中培養幼兒樂於助人、互相關愛的情感。

4. 主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

5. 願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。

教學重點、難點

教學重點：知道各種動物愛吃的食物是什麼。

教學難點：遊戲活動中積累生活經驗，並願意表達。

活動準備

1、音樂材料、錄音機、磁帶。

2、六種動物頭飾，“小兔家”的示板。

3、多種動物食品模型、飲料。

4、 各種禮品若干、生日蛋糕一個。

活動過程

一、帶好頭飾的老師和幼兒隨音樂《小動物走路》入場。

二、 情景導入： 師：小雞一家你們好!小鴨子好!······見到你們真高興!對了，你們知道嗎，今天是小兔白白的生日，白白一個人過生日多沒意思，我們去給它祝賀生日好不好?(好)那我們是不是應該去給白白選點禮物呢?去哪選呢?(看——森林超市)那我們就到超市去選禮物吧!

三.爲小兔選禮物

1. 隨音樂去超市，(到超市門口停)師：朋友們，我們以家庭爲單位選禮物吧，到超市後我們自由去選，選好後到這裏集合好嗎?(幼兒分散，選禮物)

2.(幼兒集合)師：禮物都選好了嗎?小兔子剛打電話說讓我們幫他準備一些大家愛吃的食物。

3.去食品區選食物。

5、檢查食物。幼兒相互交流，培養語言能力。

四.隨《火車開了》的音樂去白兔家做客。

1.幼兒們向小兔送禮物。

2.遊戲——分食物。

師拿出幫白白買的食物說：我們幫你選了朋友們愛吃的食品。.小兔準備分食品，師：我有一個想法，小兔一個人分食物太辛苦了，我們幫他分吧!嗯，怎麼分呢!(想一下)有辦法了，我們來一個分食物的比賽吧!

教師說清比賽規則後開始比賽。一輪過後，鼓勵勝負兩組並進行第二組比賽。

檢查每組分食品的情況，教師鼓勵幼兒團結，並請幼兒爲自己鼓掌。

3.歡慶活動開始

師：神祕出示生日蛋糕，師：好朋友們，活動就要開始了(音樂響起)全體小動物唱生日快樂歌，齊歡呼。)

(動聽的音樂再次響起)師：聽，音樂響起來了，讓我們盡情的吃吧、唱‘吧、跳吧!

師和幼兒共同隨音樂《我是一隻》翩翩起舞······

五、小結：朋友們，這個週末你們也能到我家去玩好嗎?我一定早早準備好你們愛吃的食物，現在，你們能不能告訴我，你們還愛吃什麼?(如果孩子們亂說,師：哎呀，我聽不清，記不住呀!大家一個一個說好嗎)(幼兒補充說明小動物愛吃的食品)

六、時間不早了，我們也該回家了，我們明年再來給小兔過生日吧!

(音樂律動)退場。

幼兒園中班主題教案《小兔的生日》2

目標：

理解故事內容,體驗小動物之間相互關心,想到幫助的情感.

培養幼兒思考問題、解決問題的`能力及快速應答能力。

培養幼兒勇敢、活潑的個性。

準備:

1、故事《小兔子過生日》故事錄音

2、相關動物的頭飾

過程:

1、引起幼兒聽故事的興趣

2、出示蛋糕和小汽車的圖片.提問:今天誰過生日?小汽車是幹什麼的?

2、欣賞故事 介紹故事名稱播放故事錄音

3、理解故事內容

結合幼兒用書,第二次播放故事,按故事內容提問：小兔子過生日得到了什麼禮物?它開汽車時發生了什麼事情?它是怎麼做的?小兔子爲什麼叫"救命"?誰來救它了?如果你是小白兔,你會怎麼做?

4、提供小兔子頭飾小青蛙頭飾"方向盤'等讓幼兒扮演角色,表演故事.

建議：提供表演用的動物頭飾和道具,讓幼兒表演這個故事.

評價：能體驗小動物對小兔子的關愛寬容和小兔子改正錯誤的行動。

教學反思：

從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以後的教學中需要關注的一個重要方面。