幼兒園繪本主題活動《皇后的花園》教案

　　主題來源：

主題《我的圖畫故事》之《白鴿的圍巾》開展的很好，幼兒對圖畫書有了初步的瞭解，爲了讓幼兒對閱讀產生更大的興趣，選擇了繪本《皇后的花園》。

　　主題目標：

1、感知圖畫書的內容，畫面，通過觀察使幼兒瞭解故事內容，進一步培養幼兒的觀察力和思維能力。能表達事件發生的先後順序。

2、培養幼兒對圖畫書的興趣，增進語言發展與表達的能力。

3、能主動翻閱書籍閱讀喜歡的書，有較好的閱讀習慣。通過圖畫書的內容，讓幼兒明白每本書中的道理。

4、充分挖掘家庭資源，通過資料收集、參觀等途徑知道樓房是各種各樣的，初步瞭解各種樓房的風格與特點，豐富對樓房特徵的認識。

5、瞭解建築工人的工作環境和工作內容，認識大型建築工具，激發對建築工人的感激之情。。

6、發揮幼兒的想象力和創造力，大膽地用語言表達自己的設計方案，學習用各種線條與色彩設計樓房。

　　環境創設：

1、利用主題牆展示豐富的主題內容

2、活動室中佈置各種色彩豐富的故事畫或圖畫故事中的人物圖片，讓幼兒感知故事中人物的關係。創設愉悅環境，激發閱讀興趣

3.增設開心閱讀屋。

閱讀屋選擇在班級相對安靜的區域，設置便於取放的圖書架、提供大量的根據年齡特點的幼兒閱讀材料，另外還提供一些舒適的軟墊、輕柔的軟沙圍隔等等塑造一個溫馨的環境。讓幼兒能利用一日各銜接環節（如區域活動、餐點後、離園前等時間）隨時可以接觸圖書，幼兒可以和同伴一起坐下來閱讀，來獲得認同、接納、借鑑同伴的閱讀經驗；

在閱讀屋內除了書外，還要有些其他材料，如紙、筆等各種文具來支持幼兒反映他們自己的經驗和生活，讓他們自己學着書的上標記、符號、文字、繪畫嘗試製作圖書，並對幼兒有創造性的畫、塗、寫給予肯定和鼓勵。

4、在圖書區放置膠水，膠帶等物品讓幼兒對破損圖書進行及時修補。

　　家園共育：

1、家長幫助幼兒收集各種圖書、故事書，告訴幼兒告訴幼兒故事的名稱。

2、和幼兒一起去圖書館，觀看各種書籍，培養幼兒的閱讀興趣，豐富幼兒的直接經驗。增進親子閱讀。

3、請家長把孩子最喜歡的故事書帶到幼兒園，和其他孩子一起分享。

　　具體活動安排：

活動一：《我喜歡的。。。。。》喜歡的職業調查表

活動二：《皇后的花園》（語言）

活動三：《各種各樣的樓房》（科學）

活動四：《建築工人》（社會）

活動五：《小小建築師》（認識長方體）（科學）

活動六：《美麗的樓房》（語言）

活動七：《吹塑紙貼畫》（藝術）

活動八：《玩圈》（體育）

活動九：《小小建築師 》（綜合）

活動十：《我是一個粉刷匠》（音樂）

活動十一：《我設計的房子》（藝術）

活動十二：《建築之歌》（藝術）

活動十三：《小小樓房設計師》（繪畫）