我們的廣告幼兒園教案

　　活動目標：

1、通過活動讓幼兒瞭解廣告的多種不同形式以及廣告的作用。

2、激發幼兒自己編制廣告的興趣和愛家鄉的情感，體驗成功的快樂。

3、初步嘗試小組合作，引導幼兒選擇自己喜歡的方式進行藝術表達，學習創編簡單的廣告語、廣告畫、廣告動作。

　　活動準備：

1、在家觀看自己喜歡的電視廣告，與家人一起嘗試編廣告語。

2、部分服裝、頭飾等。

3、彩紙、彩筆、剪刀、膠水等。

　　活動過程：

　　一、請小朋友用自己編的廣告自我介紹導入

師：今天園長老師來我們班做客，可是她們不認識我們，怎麼辦？誰願意做個自我介紹？

幼兒自我介紹

　　二、瞭解平面廣告

師：剛纔呀，小朋友用語言給自己做了廣告，看看這個是用什麼方式來做廣告。小結：廣告還可以用畫來做。做廣告的畫我們就叫廣告畫。

師：我們來看這一幅廣告畫，你知道它是爲誰做的嗎？

師：你怎麼看出來的？

小結：爲誰做廣告，就要畫上這樣東西的樣子，並把這樣東西放到畫面的重要位置。

　　三、瞭解電視廣告的組成要素

師：除了語言廣告和畫面廣告，你在哪裏見過的廣告最多？（電視上）

師：今天呀，老師就帶來了幾個電視廣告，我們一起欣賞一下，欣賞的時候，老師請小朋友思考一個問題，你最喜歡哪則廣告？喜歡它的哪個地方？好，開始吧總結：原來一個好的電視廣告要有好看的顏色和畫面，要有有趣的事情和事物，要有好聽的好記的廣告語，要說清物品的品牌、名稱、特點；要有好聽的音樂……

　　四、激發幼兒做廣告的興趣，引導幼兒編制廣告

我們知道了廣告的形式很多，可以是畫、可以是語言、可以是有趣的表演。那人們爲什麼要給自己的東西做廣告呢？（爲了讓人們都喜歡這種東西，都來用它。）

師：我們崇明有很多好吃的東西，好玩的地方，那你們來幫它們做個廣告好嗎？

　　五、幼兒編制廣告

（在引導幼兒製作過程中，鼓勵幼兒大膽創新，做完後，引導幼兒分享成功，學習傾聽，互相學習。）

嘗試用小組合作的方式，選擇要廣告的內容。（放音樂，教師指導）

　　六、廣告展示（可做延伸活動）

幼兒小組展示合作設計的廣告。