《國寶大熊貓》幼兒園教案

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《國寶大熊貓》幼兒園教案，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1.知道有關大熊貓的知識。

2.簡單的畫出大熊貓的體態。

3.增強幼兒愛護大熊貓的情感。

活動準備：

大熊貓圖片、油畫棒、繪畫紙，勾線筆。

活動過程：

一、導入部分。

談話導入：

教師：小朋友們你們見過大熊貓嗎？誰來說一說大熊貓長得什麼樣子？

【設計意圖：以談話導入的方式進行導入，一是激發幼兒的興趣；二是給孩子創設一種自由、寬鬆的語言環境，鼓勵幼兒大膽講述熊貓的外形特徵。】

二、基本部分。

（1）出示課件：（大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面），讓幼兒觀察並講述大熊貓的外形特徵。

教師：小朋友，圖上是誰啊？（大熊貓）大熊貓在幹什麼?(在吃竹子、在玩)大熊貓長什麼樣子啊？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩隻半圓形的耳朵，身體胖胖的）

教師總結：剛纔小朋友們看的真仔細，說的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其餘均爲白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護動物。

（2）老師在投影儀下示範並講解大熊貓的畫法。

①大熊貓圓圓的大腦袋。

②畫出大熊貓橢圓形的白色身體。

③畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。

④給大熊貓添畫上眼睛、鼻子、耳朵。

⑤給大熊貓進行着色。

（3）幼兒在繪畫紙進行繪畫。

①自己畫，老師巡迴指導，必要時給予幫助。

②畫簡單的大熊貓的基礎上，大膽想象，畫出不同形態的'大熊貓。

③爲大熊貓添畫竹筍、竹葉等。

④給大熊貓進行着色。注意畫面的整潔，塗色要均勻。

【設計意圖：鼓勵幼兒能用筆來記錄熊貓的外形特徵。】

三、結束部分

對孩子的作品進行評價，組織孩子們選出不同姿態的大熊貓，組成熊貓的一家，進行組合活動，並進行講述活動，發展孩子們的語言表達能力和組合能力。

【設計意圖：讓幼兒感受繪畫活動的樂趣並發展孩子們的語言表達能力和組合能力。】