幼兒園小班科學教案《認識柳樹》範文

作爲一名教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園小班科學教案《認識柳樹》，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班科學教案《認識柳樹》 篇1

活動目標：

認識柳樹的主要外形特徵，知道春天來到時柳樹發芽變綠。

活動準備：

選擇好有柳樹的地方。

活動重點難點：

認真觀察柳樹的外形特徵，知道春天來了，柳樹發芽變綠。

活動地點：

戶外室。

活動形式：

集體活動。

活動過程：

1、教師帶領幼兒來到院子裏柳樹邊，請幼兒圍攏在柳樹邊，說：“小朋友，你們來看一看，這是什麼樹？”

2、觀察柳樹。

①教師請幼兒摸一摸柳樹的樹幹，說一說柳樹的樹幹摸上去是怎樣的？

②請幼兒觀察柳樹的顏色，提問：“柳樹的樹幹是什麼顏色的？樹枝是什麼顏色的？

③請幼兒觀察柳樹枝上有什麼？（柳樹發芽了，有嫩綠的小芽孢）請幼兒想一想，小芽會變成什麼？（柳樹葉）。

④請幼兒想象長長的柳枝在風中飄動像什麼？學學柳樹枝飄動的樣子。

⑤讓幼兒抱抱柳樹，和柳樹做個朋友。

3、討論柳樹什麼時候發芽，請幼兒自由發表自己的見解。

4、教師總結：柳樹是在春天的時候開始發芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來了。

幼兒園小班科學教案《認識柳樹》 篇2

活動目標：

1、認識柳樹的主要外形特徵，知道春天到來時柳樹發芽變綠。

2、教育幼兒愛護樹木，保護樹木。

3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。

4、發展動手觀察力、操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。

5、使幼兒對探索自然現象感興趣。

活動準備：

歌曲《柳樹姑娘》

活動過程：

1、請幼兒演唱學過的歌曲《柳樹姑娘》

請幼兒說一說，歌曲中形容的柳樹姑娘長什麼樣子?

2、教師帶領幼兒到院子裏觀察柳樹。

教師：“小朋友你們來看一看這是什麼樹?你怎麼知道它是柳樹?”

3、觀察柳樹

(1)請幼兒說一說柳樹什麼時候發芽?

(2)請幼兒摸一摸樹幹，觀察柳樹的顏色，提問：柳樹的樹幹是什麼顏色的?樹枝是什麼顏色的?樹枝上面又是什麼顏色的?

(3)請幼兒仔細觀察柳樹枝上有什麼?樹葉的形狀像什麼?

(4)請幼兒想象長長的柳樹枝在風中飄動象什麼?學學柳樹枝飄動的樣子。問幼兒誰想和柳樹做朋友?去抱一抱它。

教師總結：柳樹是在春天的時候開始發芽變綠的。柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來到啦。瞭解柳樹給動物、人類帶來的好處，教育幼兒愛護柳樹和其它樹木。“這些樹木給動物給人類帶來了什麼好處?(給人遮陰、美化環境、製作傢俱等)我們小朋友應該怎樣來保護這些樹木呢?“(不折樹枝、給樹木澆水等)

活動結束

幼兒自由分組觀察

教學反思：

這節課中，我覺得我的活動提問較之前有了很大的提高，提問的效果也很好。可以說在大家的討論下，提問的有效性有了很大的提高。幼兒不僅會說了，而且還更會問了。這樣的自由探索活動吸引了孩子們的注意力，也激發了他們的學習熱情。孩子們在輕鬆、愉快地氛圍中，發揮了他們在活動中的主動性，能力也得到了一定的發展。

幼兒園小班科學教案《認識柳樹》 篇3

活動目標：

1、知道春天到來的時候柳樹會發芽，培養幼兒細緻觀察的好習慣。

2、認識柳樹的主要外形特徵，並說出自己的觀察結果。

活動準備：

ppt課件：認識柳樹

活動過程：

一、談話導入課題

1、教師：小朋友，你們每天走在馬路上，街道上，都見過什麼樣的大樹呀？

2、鼓勵幼兒說一說自己見過的大樹。

二、觀察柳樹

1、課件演示

（1）仔細看看這是什麼樹？說說柳樹的樹幹看上去是怎樣的？

（2）請幼兒觀察柳樹的顏色，

提問：柳樹的樹幹是什麼顏色的？樹枝是什麼顏色的？

樹枝上面又是什麼顏色的？

（3）請幼兒仔細觀察柳樹枝上有什麼？

（柳樹發芽了，有嫩綠的小芽孢）

請幼兒想一想小芽會變成什麼？

（柳樹葉）。

2、討論：柳樹什麼時候發芽？

請幼兒自由發表自己的意見。

3、請幼兒想象長長的`柳樹枝在風中飄動象什麼？

學學柳樹枝飄動的樣子。

三、瞭解各種柳樹

1、小朋友，你們知道嗎？柳樹也有好多種呢，你們想看看還有什麼樣的柳樹嗎？

2、課件演示

引導幼兒通過照片認識不同品種的幾種柳樹

楊柳

垂柳

麻柳

竹柳樹

四、結束

柳樹是在春天的時候開始發芽變綠的。

柳樹變綠長出綠芽就是告訴我們春天來到啦。

幼兒園小班科學教案《認識柳樹》 篇4

一、活動目標

1、初步瞭解柳樹的特徵。

2、培養幼兒觀察能力，懂得愛護樹木。

二、活動準備

園內的柳樹下

三、活動過程

（一）激發興趣，引出課題。

春天到了，許多的樹都發芽長出了新的葉子。今天老師帶你們去走一走，看一看我們幼兒園裏有哪些樹長出了新葉子好嗎。（好）但老師有一個小小的要求：我們出去一定要聽老師的口令，不能隨自己走好嗎？（好）那出發散步到柳樹下。

（二）觀察談話。

1、小朋友，誰知道我們現在站的樹是什麼樹？幼兒回答：昨天我媽帶我去過小普陀，那裏也有，媽媽說叫柳樹，小朋友們紛紛舉手告訴我：我也看見過了，樹枝長得長長的細細的，葉子是綠色的，會彎下來的，還可以做花環戴在頭上很好看。對了，小朋友真聰明，我們現在站的樹就叫柳樹。

2、老師小結：柳樹的樹枝細細長長的、輕輕地往下垂，看上去一條一條的，我們叫它柳條，柳條會隨風擺動，風一吹來，它就會左右搖擺，柳條上會長出綠色的樹葉，好看極了，它們可以擋住夏天的太陽，老師小時候不好會折柳枝做花環戴，現在明白了，要保護樹，不能折柳枝，對吧！

那我們小朋友就不要去折，如果媽媽折了要及時阻止，告訴媽媽好嗎？（好）另外，老師告訴你們：柳枝的生命力很強，把柳枝用剪刀翦下來插在泥土裏很容易生根成活，柳樹的根很發達，不怕溼，不怕風沙，還能抵擋煙塵，因此一般柳樹都種在工廠區、河灘邊、沙地中，能防止河水衝擊河岸的作用。