【精華】活動方案錦集十篇大綱

爲保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬於計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

活動目標：

1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。

2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

活動準備：

1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片，製成幻燈片，錄音《生日快樂》。

2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

活動過程：

1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

2.看幻燈片，瞭解老師的勞動。

看看老師們每天都在幹什麼呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒說說怎麼尊重老師的勞動，怎麼關心老師。

吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。

4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國爲了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日爲教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終於有了自己的節日。

6.做長壽麪，慶祝教師節。(教師巡迴指導)

我們全中國的教師都很高興，9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什麼?(蛋糕、長壽麪)我們就做一碗長壽麪送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽麪更有營養，讓咱們的老師們吃了以後身體棒棒的。

活動方案 篇2

切實保證中小學生每天一小時校園體育活動，是促進學生健康成長，提高學生體質健康水平的基本途徑。通過課外文體活動，充實學生在學校活動的內容，有效調節身心，增強體質健康水平，爲“輕負高質”的教學打下基礎。根據我校的實際情況，爲進一步規範學生課外文體活動的管理，初定安排如下：每個班級在有活動課的時間必須到教室外進行活動。因我校班級多，活動場地少，規定每個班級的活動課時分三個階段進行活動，活動內容突出以集體活動項目爲主，以班級爲單位，做到人人蔘與。

1、4:15—4:30活動課的前15分鐘，以班級爲單位統一進行集體跳長繩練習。要求全班人都參加，（確實不會跳的同學進行單人跳繩練習）目的是做好熱身。

2、4:30——5:00爲各班級特設項目練習。各班級可以根據本班情況開展有本班特設的集體活動項目如：排球的圍圈墊球、足球的圍圈搶球、籃球運球接力、圍圈踢毽子、跳短繩、迎面接力跑、打太極，跳集體舞或各種小範圍的活動性遊戲。由各班體育委員或班長負責組織，班主任監督。要求全班集體參與。所用的器材可以向體育組提出申請，到體育器材室借用，學校沒有的器材也可以班級自行購買。

3、3、4:45 —5:00進行全校集體跑步。根據天氣情況進行，每年12月---5月運動員進行曲響起後，所有活動課的班級整理歸還器材，到指定位置集合，每班6—8路縱隊。音樂停止由體育組教師統一指揮進行跑步。（跑3——4圈）跑步結束後學生解散。

要求：

1、活動課期間每班禁止學生逗留教室，值周老師將對教室進行檢查。

2、體育教師將對集體跳長繩和班級特色活動進行登記和監督。

3、對於沒有認真組織活動的班級給予批評或扣分等處理。

4、禁止用大場地踢足球，禁止從事有危險性的活動項目。

5、爲減少對校田徑訓練隊的影響，活動的同學禁止佔用第一跑道。

6、如遇雨天或特殊情況暫停活動。

7、以上項目根據季節變化，一般選擇其中兩項進行，具體要求以體育組通知爲準！

活動方案 篇3

一、主題：我運動，我健康，我快樂。

二、活動目的：本次趣味運動會的宗旨在於增強各個部門的凝聚力，展示出新物業團隊蓬勃朝氣和競技熱情，增加團隊凝聚力。

三、組織結構：

主辦單位：瀋陽項目物業部

四、參賽對象：參賽者爲物業各部門員工。賽前分組，每對選一名領隊，一名助理裁判。

五、積分方法和獎勵方法：

每場比賽按名次獲得相應的分數，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有違規操作者，每次減3分。比賽分3-4個隊（隊名由領隊自定）設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。並設一個最佳團隊獎。

六、比賽時間及流程

抽籤時間：待定，地點到時通知

比賽時間：待定 比賽地點：售樓現場空地

1、由主持人主持，領導致開幕詞並宣佈開幕

2.各參隊集合；領導宣佈名次，頒獎；領導講話，宣佈閉幕。

七 賽前準備

現場調試音響。4個大口袋，秒錶4個，口哨一個，自行車，木塊若干塊，眼罩或布，氣球50個，椅子，硬幣，鮮花，小刀，膠紙若干，紙若干，報紙若干，獎狀，獎品等。

比賽項目及規則：

項目一：合力吹氣球

比賽規則：每隊參賽4人。每個組的成員先抽籤，4根簽上分別寫着“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字。抽到“手”的組員向助理裁判要氣球，然後拿着氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完後，“手”在打個結，然後給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“屁股”那兒，“屁股”再用屁股把氣球壓爛。腳在跳回來。一組有4個氣球，哪一組的先爛完，哪一組就獲勝。賽程10米。

項目二：袋鼠跳

參賽者：每隊參賽6人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋，秒錶4個。口哨一個。

比賽規則：跑道兩端各站3名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然後將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最後一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，並登記，統計出名次。

項目三：摸石過河

比賽規則：每隊2人，參賽隊員立於起跑線後的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。裁判發令後，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進。賽程爲20米。（注：以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在的垂直平面的河石上爲計時停止，用時少者名次列前。）

項目四：《單腳火車跑》

比賽規則：每隊參賽8人：

⑴8人排成一列，每人僅用右腳支撐。後一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊並排一起站在起跑線上。⑵裁判發令後各隊齊出。距離爲30米⑶按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。

項目五：《滾雪球》

1.比賽人數及分組：每隊12名隊員，分爲兩組依次進行

2.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標誌物作爲折轉標誌

3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先後按計時取名次

4 比賽規則：

1）每隊12人（男女各一半）縱隊排在起點線上，發令後，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標誌物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉後返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完爲止。

2）返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。

3） 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

5 全隊人員（12人）全部超過起點纔算全部到達。

6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰爲最終判決

項目六：仙女指路

（1） 道具：眼罩或布兩個，神祕黑袋子，袋子裏德東西待定。2把椅子，兩個氣球，4個1毛硬幣，鮮花

（2） 規則：每隊出2人一男一女闖關，首先，工作人員蒙上男生的眼睛，女生站在離他10米的地方。接着工作人員從黑色的神祕袋子裏拿出一樣東西。讓男生猜，工作人員可以提示這個東西是屬於哪個大類的，如猜不出來可以過。只有兩次機會，都猜不出來那就等於輸。如果猜出來了。10米的女生用自己的聲音把男生吸引過來。並帶着他走過一道道障礙（其中障礙可以是椅子，需繞過。可以是氣球，要踩破。是硬幣要撿起來。障礙全長10米）最後是鮮花，男生要走到女生面前把花獻給女生。（注：女生在整個過程中只能說，不能動手或者動腳，女生的任務就是給男生引路）

（3） 評分：兩隊同時進行，用時短的隊伍加5分，慢的加2分。

項目七：手足情深（彎道）

（1）參賽隊員：每隊5人

（2）比賽規則：參賽運動員一手握一足，然後用單足跳的方式完成50米賽段，全優全部通過並優先到達者爲勝。

（3）道具：哨子2只

項目八：寶貝新娘

（1）參加人員：每隊9人

（2）比賽規則：將9人分成3個小組，3個人爲一組，每組兩女一男。比賽開始四名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判（維持秩序）：2人

項目九：車輪滾滾

（1）參賽人數：團隊全體成員

（2）比賽規則：

用報紙粘成一條履帶（可用布橫幅代替），長度足可站下全體成員爲宜。待口令聲下達後，全體成員站在履帶內用手相互傳遞，使車輪向前進。哪個隊的速度快，最先到達者勝出。

（4） 道具：舊報紙若干或舊橫幅3條。

項目十：相對隊友

（1）參賽人員：每隊12人

（2）比賽規則：兩名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背後交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：兒童玩具球10只

現場裁判（維持秩序）：2人

七、活動經費預算：道具400，獎品300元。

八、其他

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由領隊解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5、持場地的衛生，保持現場的衛生。

活動方案 篇4

爲做好20xx年“世界母乳餵養周”的各項工作，國家衛生計生委辦公廳、國務院婦兒工委辦公室、總工會辦公廳、全國婦聯辦公廳聯合下發了《關於開展20xx年世界母乳餵養周宣傳活動的通知》，現轉發你們，請按照如下要求認真落實：

一、主動開展母乳餵養周宣傳活動。各級衛生計生行政部門按照通知要求，圍繞今年世界母乳餵養周的活動主題，聯合當地婦兒工委、工會、婦聯開展形式多樣的宣傳活動，主動推行母乳餵養，努力提高母乳餵養率，營造愛嬰愛母的社會氛圍。

二、切實加強愛嬰醫院的管理與監督。各級衛生計生行政部門主動探索建立愛嬰醫院管理長效機制，將愛嬰醫院管理作爲醫療質量管理的重要內容，將愛嬰醫院監督管理與助產技術管理、產科、兒科醫療質量管理等工作相結合，加強愛嬰醫院日常監管。

三、加強愛嬰醫院內涵建設，提升婦幼健康服務能力和水平。已申報創建愛嬰醫院的各助產機構要嚴格落實《愛嬰醫院標準(20xx)版》，加強愛嬰醫院內涵建設，提升婦幼健康服務能力和水平;未申報創建愛嬰醫院的助產機構應按照《愛嬰醫院標準》，主動創建愛嬰醫院。各助產機構在加強母乳餵養宣傳力度的基礎上，不遺餘力的宣傳愛嬰醫院惠民利民措施，解決母乳餵養過程中的困難和問題。一是主動推行母乳餵養，不斷提高母乳餵養率，降低剖宮產率。二是通過開設母乳餵養諮詢門診和本機構母乳餵養諮詢熱線，及時解決母乳餵養過程中遇到的問題;三是通過孕婦學校、12320公共衛生公益電話，提供母乳餵養基本知識和技能;三是倡導企事業單位和公共場所設置母乳餵養室,使工作中的哺乳期婦女能夠繼續母乳餵養。

四、請各地在“世界母乳餵養周”活動結束後兩週內將活動總結(包括照片、視頻、海報、宣傳畫等)報自治區衛生計生委。

活動方案 篇5

一、活動目的

隨着冬季的到來，天氣越來越冷了，冬季同學們的安全意識比較差。爲了能夠提高他們的安全意識，爲了他們的平安和健康，學校在本月組織全校四十七個班級進行“平安校園健康成長”冬季安全教育活動。

二、活動時間

xxxx年11月26日至12月26日

三、活動內容

(一)、火災安全

1、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。

2、不能亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。

3、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

4、陽臺上、樓道內不能燒紙片，更不能燃放煙花爆竹。

5、吸菸危害健康，學生不要吸菸，躲藏起來吸菸更危險。

(二)、交通安全

1、冬季大家戴帽子、口罩不要擋住眼睛，注意遵守交通規則，按照信號燈指示行走。不要亂穿馬路，過馬路一定要走人行橫道線。還要監督家長遵守交通規則。

2、如遇到下雪天氣，路面溼滑，行走要謹慎小心，更不能在道路上玩兒打雪仗的遊戲，避免交通事故發生。

3、十二歲以下小學生不能單獨騎自行車上路。

(三)、課間安全

1、冬季天寒地凍，同學們不能總在教室悶着，要利用課間到操場上進行跑步、跳繩、踢毽子等健康有趣的體育活動。

2、冬季大家着裝很厚，課間同學們在走廊樓梯等人員密集地帶活動時，一定要遵守秩序，靠右行走，互相謙讓，不要快速奔跑和打鬧。避免人流擠壓事故發生。

3、大課間和升旗儀式人等流高峯時，同學們一定要排隊上下樓梯。如果有人意外摔倒應馬上停止前進，扶起摔到學生方能繼續前進，並迅速報告老師處理緊急情況。

(四)、流行病安全

每天課間注意開窗通風，下午放學堅持消殺。預防水痘、腮腺炎、流行性感冒等流行性疾病的放生和傳染。如果本班發現此類病例，應及時通知學校和家長，及時就診和隔離，預防病毒在班內蔓延。

四、活動要求

(一)、各班要高度重視學生安全工作，認真做好教育監督工作。

(二)、各班利用晨會和週五下午主題隊會時間，組織學生開展豐富多樣的安全教育活動。

(三)、做好安全活動的記錄和總結工作，12月20日前各班以年級爲單位上交活動記錄表。

活動方案 篇6

教學目標：

1、引導幼兒愉快地參加遊戲活動，遵守遊戲規則，注意傾聽別

人的話。

2、要求幼兒用短句回答問題。

3、在遊戲中鍛鍊發散性思維及語言反應的敏捷性。

教學準備：

草地背景圖，小傘和動物等插入教具。

一．開始部分

1、（出示背景圖）今天小動物們都到草地上來玩了，你們看誰來了？（企鵝）企鵝是怎麼來的？（走來的）那我們就叫是走走的朋友吧。猜猜還有哪些朋友也是走來的？

2、（出示兔子）誰來了？兔子是怎麼來的？還有什麼朋友是跳過來的？我們叫它是跳跳的朋友。

3、草地上還有些什麼朋友呢？

二．基本部分

小動物在草地上玩得真高興，突然轟隆隆天要下雨了朋友們要淋溼了，怎麼辦呢？

1、教師介紹遊戲規則

1）傘兒說：轟隆隆雷響了，嘩啦啦下雨了

，傘兒傘兒撐起來，跳跳的朋友請進來。傘兒請什麼朋友進來？

2）引導幼兒用動作表示打雷、下雨、雨傘。

2．教師扮傘，與幼兒遊戲兩遍。

3．請一名幼兒扮傘和幼兒遊戲。

（除了走走、跳跳遊遊、飛飛的`朋友，還可以有哪些朋友呢？）

4．幼兒自由結伴進行遊戲。

5．請一組幼兒上來進行一遍遊戲。

三．結果部分

其實除了剛纔小朋友說到的這些朋友，還有很多的朋友。如：大大的、小小的、方方的、長長的朋友，請小朋友回去後大家再來做遊戲。

活動方案 篇7

活動目的：爲了加強對我校留守兒童的關愛、教育和管理，豐富留守兒童的課餘生活，讓他們感受到家的溫暖，特開展“我愛我家”活動，具體活動方案如下：

一、活動時間： 4月6日 下午3:00

二、活動地點： XX縣未成年人指導中心

三、活動對象：初一、初二留守兒童

四、活動流程：

1.中心全體老師一起設計活動方案；

2.設計活動所需問題並且佈置活動現場；

3.老師準備小禮品;

4.老師準備活動課件並且主持活動；

5.參加活動的學生在未成年人指導中心集中；

6.每位到現場的學生在簽名表上簽名；

7.師生共同在一樓大廳參加熱身活動；

8.老師向學生介紹尋寶遊戲規則；

9.學生開始尋寶、互相交流；

10.尋寶結束後，學生根據自己找到的“寶貝”回答相關的問題；

11.現場發放禮品；

12.校長總結講話。

XX縣未成年人指導中心

20xx年4月1日

活動方案 篇8

活動目標

1、幼兒學會運用多種感官，初步認識常見西瓜的名稱、外行特徵，激發幼兒探索身邊事物的興趣，發展動手動腦能力。

2、瞭解西瓜有多種吃法，並在操作、探究、分享活動中感受到與活動的樂趣。

3、懂得吃東西以前要洗手，養成良好的衛生習慣。

活動準備：

1）、西瓜若干

2）、盤子、牙籤、小刀、杯子若干。

活動過程：

一、通過多媒體課件讓幼兒瞭解西瓜的生長過程

1、今天老師要帶小朋友去一個圓溜溜、甜滋滋、綠油油的地方。小朋友想不想去呀？（想）那我就先請你們看看他是誰（西瓜）。

請幼兒到西瓜地去看看西瓜（幼兒觀看課件）

西瓜的葉子發芽了！怎樣能讓西瓜長大呢？我們給他澆水。哇！開花了！花兒是什麼顏色的（黃色）小蜜蜂來給花兒幹什麼？（採蜜）我們來學習小蜜蜂。結西瓜了。這時候的花象頂小帽子，給西瓜遮太陽，我們一起讓西瓜快點長大吧，小西瓜又長大了，我們給他澆水曬太陽，哇！我們的西瓜又長大了。我們看看西瓜熟了沒有？西瓜切開是什麼顏色的（紅色的）裏面還有什麼（西瓜籽）現在老師就帶你們去看看我們的大西瓜。

二、西瓜的外型，西瓜的顏色，西瓜皮的紋絡等，進行比較分類。

1、噓！我們的瓜寶寶還在睡覺呢，我們一切來看看它們是什麼樣子的，（幼兒觀察）

2、現在我們輕輕的把瓜寶寶放到搖籃裏去睡好。老師爲你們準備了兩個搖籃，我們怎麼放呢？（幼兒按大小顏色形狀分類）

三、西瓜成熟的比較。用手敲擊、切開用耳聽，放在水中看沉浮

剛纔小朋友說西瓜熟了我們就看看西瓜到底熟了沒有，（教師切瓜）幼兒觀察。

這個西瓜切開是什麼顏色的（紅色的）裏面還有什麼（西瓜籽）這個西瓜切開是什麼顏色的（紅色的）裏面還有什麼（西瓜籽）。把他們進行比較看看他們一樣嗎？

四、利用家長資源參與探索活動。

1、幼兒和老師共同做西瓜拼盤

2、幼兒和老師學習給西瓜炸汁。

3、幼兒品嚐西瓜的味道

五、引導幼兒介紹、交流西瓜的其它特徵。

活動方案 篇9

一、活動概述：

活動主題：牽手渡鵲橋，相會於恆豐

活動時間：暫定 20xx年8月20日

活動對象：民生銀行借記卡持卡客戶（以家庭或者情侶爲單位）

活動範圍：南京分行各營業網點和社區網點

活動目的：通過互動形式的體驗和新穎的活動方式傳播民生銀行的知名度，在客戶與工作人員的交流互動中增加現有客戶的質量，以及拓展新客戶的數量。

二、前期活動宣傳

物料宣傳：

1、活動前期配備活動海報、宣傳單頁進行落地的活動宣傳。

2、在營業網點周邊社區和寫字樓及合作單位內擺放宣傳物料進行活動宣傳。

電話營銷：

3、每家營業網點向各自的存量客戶通過電話邀約和現場拜訪的方式邀請客戶參加活動。

媒體宣傳：

4、在恆豐銀行的微信公衆平臺上以軟文的形式發佈本次活動的相關信息，作爲線上的推廣渠道之一。

三、 活動內容：

（1）七夕節整體活動牆

1.營業網點放置一面活動背景牆，背景牆上面印有愛心的圖案或者恆豐銀行的LOGO圖案。

2.在背景牆上指定的LOGO處插滿玫瑰

3.客戶到營業網點內在背景牆前照相併發至朋友圈領取玫瑰一朵。

（2）攝影作品甄選

營業網點收集在剪影牆前拍攝的攝影作品。參賽客戶可在剪影牆前擺出各種各樣的姿勢，根據在剪影牆前拍攝的照片作爲參賽作品。

（3）緣分牆尋覓有緣人

收集有徵婚交友需求的客戶信息填寫表格，放置在緣分牆上，作爲整體活動牆的輔助功能，也是讓整個活動更契合與七夕有關的活動主題。

四、活動規則：

1.以”牽手渡鵲橋，相會於恆豐“爲主題，用在剪影牆內擺出的姿勢作爲攝影作品的表達形式，以評選出最佳作品。

2.參賽客戶可以自帶拍攝工具拍攝也可由銀行工作人員輔助拍攝。

3.在活動過程中，評比標準爲：以參賽客戶在剪影牆內擺出的姿勢傳達出的姿態表達程度，創意和新奇程度作爲評判標準。

3建行攜手麥凱樂七夕妝珠寶節龍卡尊享禮促銷活動方案

活動時間：20xx年8月14日至8月20日

活動對象：龍卡信用卡持卡人

活動地點：哈爾濱市道里區尚志大街73號

活動內容：

活動一：信用卡分期專享禮

8月14-16日，使用建行信用卡在麥凱樂指定區域分期付款購買店內商品，可在商場原有折扣上再享9.7折優惠， 同時3期、6期享0利息，0手續費優惠。

活動二：信用卡分期梯級增禮

8月17-20日，使用建行信用卡在麥凱樂指定區域分期付款購買店內商品，分期金額滿足以下條件，即可獲贈禮品一份。

消費條件 禮品名稱

單卡每日分期消費滿1888元（含）以上 10元米旗券蛋糕券2張

單卡每日累計消費滿3888元（含）以上 十全十美紀念冊

單卡每日累計消費滿5888元（含）以上 羊年套裝銀條

活動三：辦理龍卡信用卡贈禮

活動現場成功辦理建行龍卡信用卡，贈送10元米旗券兩張。（贈券使用詳詢商戶，禮品領取地點：麥凱樂4樓信用卡辦理處）

活動四：掃二維碼享贈禮

活動現場掃微信二維碼成功綁定建行卡均有禮品（珍藏版小紀念冊一份）。禮品領取地點：麥凱樂4樓服務檯

（注：合作商戶促銷活動、領獎地點以店內告知爲準，詳見商戶現場信息）。

活動細則

1.20xx年8月14日至20xx年8月20日

2.活動對象：本活動對象爲所有賬戶狀態正常的龍卡信用卡持卡人（學生卡及商務卡除外），主、附卡可單獨參加活動。

3.獎勵條件：活動期間，活動一每卡每日限參加一次。即8月14-16日，每卡每日累計刷卡分期額度爲500-20000元之間（折算後），活動期間分期總額限量100萬，每日分期總額度限額，先到先得，贈完爲止；活動二不限制參加次數。即8月17日-20日信用卡分期梯級禮活動，不限制參加次數，分期額度不限量，分期手續費由持卡客戶承擔。

4.本活動不可折換現金，不找贖，所購產品及刷卡贈送的禮品若有產品質量問題由供應商負責。

5.非真實交易、分單交易、取消/退款交易及我行規定不計積分的交易，團購交易均不計入本次活動。如出現非真實交易的情形，我行將取消持卡人的獲贈資格，並保留採取其他相應法律措施的權利。

6.持卡人於活動期間有遲繳、違反中國建設銀行龍卡信用卡章程或卡片已凍結，即喪失參加活動資格。

7.活動商戶地址：黑龍江省哈爾濱市尚志大街73號;

8.對於相關約定如有疑問，請諮詢建設銀行新陽支行

9.建設銀行有權依據法律、法規、規章或業務需要中止或取消此次活動或者修改活動方案，並經活動現場公告後生效。

活動方案 篇10

一、指導思想

爲深入貫徹《國務院關於加強道路交通安全工作的意見》和李學勇省長關於深入開展“122全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護廣大人民羣衆，特別是廣大青少年的生命安全，築牢交通安全體系建設。

二、活動時間：20xx年12月

三、活動主題：我與文明交通

四、活動目的：

通過多種渠道，開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行爲習慣的養成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發生，促進未成年人的健康成長。

五、活動內容及安排：

1、在校園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。

2、利用學校櫥窗、宣傳欄等開闢專欄進行宣傳“交通安全法規知識”。

3、各班出一期黑板報、主題是：“進-----爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。

4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。

5、12月2日下午全校集體班會：摒棄交通陋習，安全文明出行。

6、開展“我與文明交通””主題徵文。每班選送三份作品參賽。(四至六年級)

7、組織參加網上“南通市文明交通知識競賽”(師生)

8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。