數學節活動方案

爲了確保活動有序有力開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的數學節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　數學節活動方案1

　　一、活動目標：

爲了倡導和諧數學，給每一個學生營造一個展示自己的舞臺，拓展學生的思維，營造良好的數學文化環境，鼓勵學生積極參與，大膽創新，使學生在活動中學會數學，培養他們良好的學習習慣，激發他們學習數學的興趣，提高他們使用數學的能力。同時把枯燥的數學以“知識性、實踐性、趣味性”爲形式展現在學生的面前，以激發學生對數學的興趣，從而引導學生探究數學的奧祕。

　　二、活動內容：

1、活動主題：感受數學智慧成長

2、活動標語：與數學共同成長同智慧一起飛翔

3、活動對象：全校學生

　　三、活動項目：

數學思維衝浪、口算、玩轉魔尺、數學電影

　　四、活動實施：

宣傳發動（5月6日——7日）

組織實施（5日8日——20日）

評價總結（5月21日——21日）

展示表彰（5月22日——26日）

　　五、具體活動安排表：

活動時間活動內容活動地點

5．6數學節開幕式大操場

5、12數學思維衝浪多功能廳

5、13口算比賽多功能廳

5、6--5、18玩轉魔尺各自教室

5、19-5、21數學電影各自教室

5、23數學節閉幕式大操場

　　六、具體活動要求與說明

1、數學思維衝浪

活動要求：一年級每班推選10名優秀學生孩子參加，最終評出10名同學爲“數學之星”。

2、口算比賽

活動要求：：一年級全班學生參加，每人100道題，在規定的時間內。學生的口算成績作爲口算過關的一次成績，不合格者要再次申請過關。

3、玩轉魔尺

活動要求：在兩週內練習指定的.幾個形狀。在規定的時間內，拼搭出6種魔尺造型，用時短者勝出。每班選出5名同學參加級段評比，最後選出10名優勝者評爲“玩轉魔尺之星”，並在閉幕式上表演。

　　數學節活動方案2

　　一、活動主題：

學習新理念，感受新課堂

　　二、活動內容：

小學數學新教材、教與學方式培訓、同課異構、課堂教學實地指導。

　　三、活動目的：

1、通過對數學新教材的解讀及教與學方式的培訓，使教師進一步理解教材的設計意圖，明確教與學方式轉變的重要性。

2、能把握教材特點，合理使用教材。

3、領會“教與學”方式轉變的重要性，並在教學實踐中踐行。

4、能在教學實踐中，把握課標、教材，主動貫徹新課程精神，自覺運用先進理念。進一步樹立“以生爲本”的思想意識，爲學生的數學發展服務。

5、通過同課異構、一對一指導，找出自身差距，並不斷改進課堂教學。

　　四、活動形式：

集中研訓

　　五、活動內容及地點：

1、內容：低、中、高同課異構。地點：軍王小學

2、內容：一對一課堂教學指導。地點：軍王小學

3、內容：低中高教材分析與教與學方式指導。地點：軍王小學

　　六、參與對象：

全體數學教師。

　　七、活動要求：

1、數學教師按時參加培訓。

2、參訓教師要認真記錄，主動思考，大膽提出問題。

3、結合實際，利用校本研修時機進行二次培訓。

5、每一位參加培訓的教師都要結合培訓內容與教學實踐撰寫培訓體會，可結合同課異構或理論培訓其中一項來談。不得抄襲，字數在500字以上。

20xx、10