[精華]實用的活動實施方案8篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案准備工作，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編爲大家整理的活動實施方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

爲了促進新教師專業成長，發揮學校骨幹教師的示範和輻射作用，增進教師間的業務交流，加強教師間的相互學習，提高學校師資的.整體水平，提高教育教學質量，南開小學開展師徒結對活動，具體方案如下：

一、結對目標

幫助青年教師儘快成長，一年合格，兩年勝任，三年成爲學校骨幹。

二、領導小組

組長：張萬榮

副組長：李槿 楊江奇

成員：潘永麗 江明學 楊醞 盛典軍 所有師徒教師

三、活動內容

教師“師徒結對”活動主要圍繞教育教學工作開展。包括兩個大的方面：一是班級管理，即班主任工作的方方面面，尤其是如何培養學生的自主管理能力；二是學科教學，諸如課前備課，常規常態課、探索研究課，學生輔導，檢測命題與閱卷、檢測反饋與應對，教學研究等。

四、結對原則

自願與統籌相結合。

五、結對對象

師傅：楊江奇 韓 梅 張忠萍 向 萍

徒弟：尤 華 王珺琪 朱 瑩 陳 璐 歐海玉 汪豔梅 餘 納

六、活動程序

（一）張萬榮校長宣佈本次師徒結對的名單。

（二）請師傅上臺就坐，由老一輩領導彭照軍、陳章華、陳文玉和張萬榮校長爲師傅頒發證書。

（三）由李槿宣讀師徒結對協議。

（四）師徒簽訂“結對協議”。

（五）徒弟向師傅行拜師禮（鞠躬）、師徒握手。

（六）師傅代表張忠萍發言。

（七）徒弟代表尤華髮言。

七、李槿作總結。

活動實施方案 篇2

爲充分發揮學校、教師的主體作用，推動信息化手段在課堂教學中的廣泛應用，在應用中逐步匯聚形成系統的優質數字教育資源，按照省廳關於《關於開展“一師一優課，一課一名師”活動方案》的通知（閩教辦綜【20xx】17號）要求，經研究，現就我校開展“一師一優課，一課一名師”活動，提出以下實施方案。

一、活動目標

通過自下而上的“一師一優課，一課一名師”活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課；建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨幹教師隊伍，使每堂課都有在本校起示範作用的精品課程，以促進優質數字教育資源的開發與共享，推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的有效應用和深度融合。

二、活動組織

福鼎三中“一師一優課、一課一名師”活動領導小組： 組 長：韓必鋒

副組長：周恆榮、章朝東、蔡永通、吳思國

成 員：各教研組長

領導小組負責協調各相關工作，做好活動的宣傳工作，充分 1

調動廣大教師參與活動的積極性，做好活動的相關條件保障工作，爲教師網上“曬課”和創建“優課”提供技術和資源支持。 三、活動範圍

1、參加對象：全校各年級各學科的教師均應參加。

2、參加數量：語文、數學、英語、生化、史地組各至少四個，物理、政治、體美音組各至少2個。

四、活動方式

主要包括中心校“曬課”、網上“曬課”、評選“優課”三個階段。

1.中心校“曬課”

各校45歲以下老師必須獨立完成一節課，在規定時間內將撰寫好的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）、評測練習（可選）等內容經各自的學校審覈後，打包上傳到中心校相關郵箱中。

2. 網上“曬課”

各校利用國家教育資源公共服務平臺、江西省基礎教育資源應用平臺提供的“曬課”功能，組織教師在規定的時間內在平臺註冊後按要求進行實名制網上“曬課”。每校必須按分配指標指定教師參加“曬課”，中心校適時成立網絡“學科教研工作室”，每位教師對“曬課”進行線上研課。各校校長、管理員對每節課進行指導，確保“曬課”的質量。

3. 評選“優課”

在網上“曬課”的基礎上，採取學校、縣（區）、市（地）、省和國家分級評選的方式，對各年級各學科的“優課”開展逐級推薦評選。

五、內容要求

教師所提交的網上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）、課堂實錄（指教學過程的視頻,有條件的可選）、評測練習（可選）等。內容須符合課程標準要求，體現學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的`重難點等課堂教學內容。

六、活動流程

1.省資源平臺註冊。各校積極動員和組織教師，按照省教育廳要求，在江西省基礎教育資源應用平臺上進行註冊登記，開通個人空間，爲“曬課”做好準備。

2.確定網上“曬課”教師。各校根據中心校的“曬課”數量要求確定參加網上“曬課”的教師。

3.落實“曬課”肉容。參加“曬課”的教師確定之後，根據教師本人意願，選定“曬課”內容。爲防止內容重複，學校應對“曬課”教師的教學內容進行彙總。

4.組織集體研討。參加“曬課”的教師根據最後確定的內容進行準備。各校應以教研組爲單位成立學科指導組，開展集體備 3

課，共同研討，重點研究如何有效運用信息技術手段、資源實施有效教學，在集體研討基礎上形成教學設計。爲確保上課質量，可以進行試教，在試教基礎上對教學設計繼續改進，不斷提高質量。

5.網上“曬課”。參加“曬課”的教師登陸江西省基礎教育資源網，按要求進行實名制“曬課”。

6.評選“優課”。在全部“曬課”任務完成之後，中心校將組織評委進行優課評選，並向區進行優課推薦。

7.錄製視頻。中心校組織技術人員，根據文件規定的技術標準將向區推薦優課的教學過程錄製成光盤。

七、應用推廣

活動評選出的“優課”覆蓋義務教育階段各年級各學科，可以爲廣大教師課前備課、課中上課、課後評價、教學研究和專業發展等教育教學的各個環節提供示範、參考和借鑑。

各校要結合網上“曬課”和“優課”評選，組織教師看課評課，開展網絡教研，分享典型經驗，推廣優秀案例，鼓勵教師探索利用信息技術和教育教學融合的不同方法和多種模式，踊躍展示自己的優秀課堂教學，促進生成性資源不斷推陳出新，形成示範性資源體系，爲廣大教師使用數字教育資源開展日常教育教學活動提供示範和便利，推動數字教育資源在不同教學環境下的應用，形成“人人用資源、課課有案例”的教學應用環境。

八、時間安排

1.20xx年1月下旬前

制定活動方案，全面動員部署工作，開展培訓；開展管理員和教師註冊與身份認證，組織教師網絡報名，創建網絡“學科教研工作室”。

2. 20xx年1月下旬—20xx年3月

開展網絡曬課、校本研修和網絡教研工作。

3.20xx年4月 完成校級“優課”評選推薦工作，報送區教育局。

排上中心校 20xx年元月 附件

排上中心校“一師一優課、一課一名師”活動網上曬課

活動實施方案 篇3

20xx年11月14日是第7個“聯合國糖尿病日”，主題是“糖尿病教育與預防”。糖尿病是威脅我國居民健康的主要慢性病，預防控制糖尿病是促進基本公共衛生服務均等化的重要內容。爲提高轄區居民對糖尿病的認識，普及糖尿病防治知識宣傳，特制定20xx年“聯合國糖尿病日”宣傳活動方案：

一、活動主題：糖尿病教育與預防

二、活動目的

衛生局下發了《關於做好第7個“聯合國糖尿病日”健康諮詢活動的通知》，在該通知中特別提出要體現出舉辦本次活動的機構名稱、活動的`標語、宣傳主題標語。因此，在11月14日第7個聯合國糖尿病日即將到來之時，我站積極參與到糖尿病管理工作中來，喚起全社會對糖尿病人羣的重視，舉全社會之力應對糖尿病。

三、活動時間 20xx年11月14日

四、活動地點：楊林社區衛生服務站前

五、活動內容

（1）免費爲糖尿病患者體檢建檔及定期隨訪。

（2）設立糖尿病諮詢活動服務檯及糖尿病健康知識講座等。

（3）開展糖尿病知識講座一次。

六、組織機構與人員安排

本次活動由本站全體醫務人員參加，成立“糖尿病日”宣傳活動領導小組，人員組成及分工如下： 組 長： XX 成 員： XXX

七、宣傳形式

利用宣傳展版、發放宣傳資料及成立宣傳諮詢臺等方式，對本轄區居民進行糖尿病有關的健康知識進行宣傳。

　　XX社區衛生站

　　二〇XX年十一月十日

活動實施方案 篇4

一、指導思想

開展校園“十佳文明新事”（以下簡稱校園“十佳”）評選表彰活動，旨在通過深入的宣傳與廣泛的評選，以“創建優良校風、提高綜合素質、服務成長成才”爲目標，弘揚新風尚，激發正能量，激勵廣大同學“思想上爭做先鋒，學習中爭做標杆，工作上爭做模範，生活中爭做表率”，在全校進一步形成“做文明事、當文明人、樹文明風”的濃烈氛圍，推動學校各項工作再創輝煌。

二、評選機構

1．主辦部門

學生處、教務處、團委、學生會

2．組織機構

組織委員會（兼評選委員會）：

組織委員會全面策劃、組織、協調和監督整個評選活動。組委會下設辦公室（設在學生會），具體負責評選活動的實施。

主任：z

副主任：z

委員：z

組委會辦公室：（負責評選活動的日常工作）

主任：z

成員：z

三、參選資格

1．有較高的思想政治素質，有強烈的愛國主義精神；積極主動爲同學服務，在同學中有較高的威信，切實起到模範帶頭作用；有健康的身體素質及心理素質。

2．具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的道德修養，遵守學校的各項規章制度。

3．學習成績優秀，具有較強的創新能力和刻苦鑽研精神。

4．尊敬師長，團結同學，樂於助人，具有較強的服務意識以及廣泛的羣衆基礎，是我校學生的先進代表和學習榜樣。

5．在文化學習、藝體活動、社會實踐活動、精神文明建設等多個方面成績突出或爲學校做出重大貢獻的優秀學生。

四、具體名額分配

每個班級可申報一到兩名同學參評，附事蹟材料。全校民主評選出10名優秀學生。

五、評選程序

（一）推薦候選人選階段（4月10日至4月18日）

1．自下發通知起，各年級進行宣傳動員，各班級於4月17日前民主推選或學生自薦，確定本班推薦人選。

2.4月18日向組委會辦公室（陳醒獅）報送推薦候選人，嚴格按要求填寫登記表，並附候選人300字左右的典型事蹟文字材料（電子稿）。

（二）確定候選人階段（4月19日至4月25日）

1．辦公室對所有推薦人選的事蹟材料進行審覈，將符合要求的人選名單提交組委會。

2．根據各上報人選的事蹟情況，綜合平衡，確定正式候選人10名，候補2名。

（三）候選人公示及宣傳學習階段（4月26日至下學期）

1．在公示期間，組委會辦公室聽取和徵求廣大師生的意見。如有異議，辦公室將協同相關處室進行覈實，並將覈實結果和處理意見提交評委會。對於經覈實確有問題的候選人，評委會將取消其參選資格，候補學生補進。

2．行政處通過宣傳欄及校園網站等學校主要宣傳平臺，將10名候選人名單及事蹟向全校公佈，廣泛宣傳候選人的先進事蹟，點贊新人新事，豐富校園文化，

（四）頒獎階段

1．校園“十佳文明新事”將於20xx年10月進行表彰，並舉行頒獎儀式。

2．其餘推薦未獲校園“十佳”的學生，均獲我校“校園十佳”提名獎。

六、工作要求

1．本次評選表彰工作是採取年級推薦與學生自我推薦相結合的.方式，努力擴大青年學生身邊典型的示範導向作用，也是推進學校“創先爭優”活動的一項重要工作。

2．各年級、各班級要高度重視本屆評選工作，由年級主任負責，認真組織好各班級的參評對象的申報、審查、初評和推薦工作。嚴格推薦程序，堅決杜絕弄虛作假，確保推薦對象事蹟材料真實可靠、同學公信力強，並在本年級內宣傳、公示不少於3天。

3．各年級在確定候選人時，在符合推報條件的基礎上，着重考慮品學兼優或有突出貢獻的人選。評選事蹟的時間跨度可自20xx年9月起，可以是發生在校內外的身邊人、身邊事。

4．各班要加大對本班獲獎對象的宣傳力度，通過“校園十佳”評比活動的開展，努力在我校營造尊敬師長、團結同學、勤奮好學、樂於奉獻、積極向上的良好氛圍，號召全體學生行動起來，爲學校的發展做出應有的貢獻。

活動實施方案 篇5

一、活動目的：

舉辦歷屆辯論賽既鍛鍊了機械系同學們的口才、豐富同學們的課餘生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

二、活動時間：

11月

地點：機電樓、多媒體報告廳

三、主辦：

機械工程系團總支、學生會

承辦：機械工程系演講協會

四、活動具體安排：

（1）10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，並向班級發此次辯論賽通知。通知如下：

關於舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽的通知

機械系專業以理工科爲主，學生往往以嚴謹務實見長，羞於張口，不擅表達，爲了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我係特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

一、參賽對象：

機械工程系學生

二、參賽要求：

（1）每人自備一份關於“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；

（2）表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

（3）普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；

三、活動方式：

（1）比賽分爲選拔賽、預賽和決賽三個階段；

（2）選拔賽以“回顧過去展望未來”爲主題朗誦或演講；

（3）預決賽前一週，以抽籤方式決定正、反方以及辯題；

四、獎項設置：

設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發榮譽證書和相關物質獎勵，並加相應德育分。

五、選拔賽時間：

11月1日（週日）下午6：30

地點：機電樓508

六、報名方式：

（1）在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯繫方式，由各班班長在10月30日（週五）晚自習後將名單交到系團總支。

（2）11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽籤簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。比賽完後，由祕書處趙曼曼負責統計此次比賽分數並排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作爲此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重複）

（3）11月2日晚自習，把進入複賽的16名選手叫到團總支辦公室抽籤分組，抽辯題，抽籤決定對戰組。主要分爲4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的.相關材料。由張超、劉超負責

（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。並找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分爲兩組，以抽籤方式決定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

注：根據各組情況，如果各組實力均衡並較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

（6）11月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足！繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

（7）11月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。

（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作爲嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。

注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動注意事項：

（1）整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定。

（2）整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

（3）每次比賽場地需由本協會相關人員佈置打掃。

以上安排可能會根據實際情況略有調整！

活動實施方案 篇6

一、活動主題：

“同一片藍天下，我們共同成長。”

二、活動時間：

20xx年12月中旬

三、活動內容

（一）參與對象

文學院學生黨員、預備黨員、入黨積極分子等

（二）具體安排

1、前期準備

(1)學術部擬定一份活動開展得計劃，並向上級申請通過。

(2)學術部根據各個同學所聯繫的學校的需要幫助的同學作爲活動對象。並整理需要幫助的學生的聯繫地址。

(3)宣傳部的成員通過海報、簡報、網站等形式進行宣傳，倡導更多的同學參與進來。

(4)學術部、監察部等在學校食堂等人員密集地區進行招募活動。並將報名參加的同學的表格統一交給辦公室進行整理。

2、活動流程

(1)參與活動的同學在12月20日在青年文化廣場集合，進行活動啓動儀式。

(2)辦公室的成員根據報名的情況與需要幫助的學生統計好，做好分配工作。

（3）2月21日參加同學在名達樓3611開會，確定每個同學與兩至三個需要幫助的'學生進行通信，幫助他們。

(4)志願同學每個月需與自己所幫助的學生進行至少一次通信，給他們提供心理上幫助，並將他們的問題總結起來。

（5）黨員服務站會請一些心理老師對志願同學進行培訓，並且每個月志願他們會開展一次例會，把自己遇到的問題提出來進行討論和尋求更好的解決方法。

3、活動要求

（1）各個負責成員必須認真工作，做好每一件自己分內的事，並注重團體精神。

（2）志願同學要服從工作安排，要認真負責、盡職。要有耐心，不能半途而廢。

（3）鼓勵平等溝通和分享，而非簡單的說教。

活動實施方案 篇7

一、目的意義

爲進一步豐富我鄉文藝氛圍，打造全民參與的、具有**特色的`迎新春文化活動。

二、目標任務

春節文藝聯歡活動將採取文藝晚會、遊園活動、知識競賽和安全、法制宣傳活動等多種形式開展。其中文藝晚會各村（社區）至少選送2個節目參加預選彩排，最終選定15個節目作爲正式演出節目。

三、籌委會及分工

成立**鄉迎新春聯歡活動領導小組，由鄉黨委書記、鄉長任組長，分管副鄉長任副組長。具體負責節目的審定、活動安排和實施。

四、時間安排及實施步驟

春節文藝聯歡活動每年舉辦一次，一般在次年的1月中旬舉行。每年10月底前確定活動形式和內容，11月底前下發活動實施具體方案和報名表，12月中旬報名截止並確定預選彩排時間，次年1月初確定活動舉辦具體時間和節目。

五、獎懲措施及考覈辦法

1、春節文藝聯歡活動參與對象爲**鄉轄區內的村（居）民、外出務工回鄉人士和社會各界人士。鼓勵各村（社區）邀請外鄉人員參加。

2、各單位必須積極、廣泛組織參與。對於進入文藝晚會正式節目的，給予選送單位200元/個的工作經費補貼。

活動實施方案 篇8

一、活動宗旨

首屆“安六一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀、推進精品學校發展戰略爲目的，通過深入發動、發掘，大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業、爲人師表、嚴謹篤學的感人事蹟，展示我校教師無私奉獻、甘爲人梯的高尚形象，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。

二、評選條件

1、基本條件忠誠於黨和人民的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，政治堅定，立德樹人，愛崗敬業，教書育人成績顯着，事蹟感人；深受學生愛戴和同行尊敬，讓學生家長滿意，享有很好聲譽，爲大家公認，具有一定影響力；教齡6年以上的一線在職教師。

2、優先條件在滿足基本條件的前提下，具備以下條件較多的優先考慮：連續多年擔任班主任工作的；獲得過市優質課大賽一等獎以上獎勵的；獲得過教育主管部門認可的市級以上表彰的；獲得過高考單科平均分年級第一名的；獲得過高考特別獎的；參加市級以上課題研究且已結題的`；獲得其它市級以上教育教學成果的。

3、對師德問題實行一票否決。

三、評選名額

高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區各推薦5名，經學校校長辦公（擴大）會議通過並公示無異議後確認爲首屆“安六一中好老師”。其中特別優秀的，由學校推薦1-3名爲第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選。

說明：擔任班主任的教師，在所在年級部參評；授課不跨課頭的教師，在所在年級部參評；未擔任班主任又跨課頭的教師，在較高年級參評。

四、評選程序

1、宣傳發動學校利用校園網站宣傳《首屆“安六一中好老師”評選活動實施方案》，號召廣大教職員工積極參加首屆“安六一中好老師”評選活動；各年級部結合本年級實際制訂評選細則，佈置首屆“安六一中好老師”活動安排等情況。

2、推選申報以年級部爲單位，採取年級部推選、教研組推選、學生聯名推選、家長聯名推選或教師自薦等形式，產生首屆“安六一中好老師”候選人。候選人必須經過廣泛徵求意見，接受學生、家長、社會監督。

3、年級部評選各年級部組成評選委員會，對候選人材料進行初審後，根據評選細則評選出本年級部首屆“安六一中好老師”候選人，於5月23日前上報學校。

4、資格審覈學校對各年級部推薦的候選人材料進行復審，並擇優遴選出1-3名第二屆“皖西好老師”候選人。

5、公示經公示5個工作日無異議後，確認爲首屆“安六一中好老師”，是第二屆“皖西好老師”候選人的由學校上報材料。

五、表彰宣傳

學校向首屆“安六一中好老師”稱號獲得者頒發榮譽證書，爲獲獎教師提供每人600元獎金。在學校網站、宣傳櫥窗、教職工大會、市直媒體宣傳首屆“安六一中好老師”的先進事蹟，激勵廣大教師奮發向上。

六、工作要求

1、堅持公平公正原則，接受羣衆監督，做到社會認同。堅持以師德表現、工作實績與貢獻作爲衡量標準，嚴格把關，認真遴選，優中選優。

2、以事蹟爲基礎，重點表彰獎勵人民羣衆公認、社會影響廣泛的師德先進典型和在教書育人一線做出突出貢獻的優秀教師。

3、要把評選工作與師德師風建設和教師隊伍管理結合起來，與開展黨的羣衆路線教育實踐活動結合起來，將其作爲加強師德教育和師德師風建設的重要內容，讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高，使評選的過程成爲學習楷模、爭當楷模的過程，增強廣大教師的工作責任感和使命感，不斷提升師德師風水平。

附件1：

報送材料有關要求

各縣區教育局和市直學校請於5月23日前將下列材料報送校辦室，並同時發送電子文檔。具體材料爲：

1、推薦人選個人申報表（一式三份）。

2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部佔照片尺寸的2／3，無斑點、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸爲320*240像素以上，大小爲100-500K之間，格式爲jpg，文件名爲“姓名-年級部”。同時，請提供彩色工作照電子版3-5張。

3、推薦人選簡要事蹟材料。對推薦人選教書育人、爲人師表的主要事蹟進行概括，字數在300-400字，要求文字簡潔、事蹟突出、人物特徵鮮明。

4、推薦人選先進事蹟材料。詳細介紹推薦人選的先進事蹟，要有細節，有生動感人的具體事例，要求字數在5000字以內，內容準確、生動翔實，感染力強，充分體現先進性、時代性和典型性。

附件2 首屆“安六一中好老師”

個人申報表

教師姓名

任教學科

所在年級部

曾獲主要榮譽稱號和獎勵

獲獎名稱

獲獎時間

授予單位

備註

簡要事蹟材料（字數在300-400字）