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現代詩的閱讀賞析練習

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1、下面是對《我愛這土地》的賞析,不恰當的一項是( )

現代詩的閱讀賞析練習

假如我是一隻鳥,

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:

這被暴風雨所打擊着的土地,

這永遠洶涌着我們的悲憤的河流

這無止息地吹颳着的激怒的風,

和那來自林問的無比溫柔的黎明……

——然後我死了,

連羽毛也腐爛在土地裏面。

爲什麼我的眼裏常含淚水?

因爲我對這土地愛得深沉……

A.詩人未用“珠圓玉潤”之類詞語而用“嘶啞”來形容鳥兒鳴唱的歌喉,使人體味到歌者經歷的坎坷、悲酸和執著的愛。

B.關於“土地”、“河流”、“風”、“黎明”的一組詩句,抒寫了大地遭受的苦難,人民的悲憤和激怒,對光明的嚮往和希冀。C.“——然後我死了,連羽毛也腐爛在土地裏面。”這一句詩形象而充分地表達了詩人對土地的眷戀,而且隱含獻身之意。 D.“爲什麼我的眼裏常含淚水?因爲我對這土地愛得深沉……”這兩句詩中的“我”,指喻體“鳥” 而不是指人自己。

2、對下面這首詩的'賞析,不恰當的一項是( )

纖 夫

廖公弦

一個個埋頭拉縴,

一個個躬着背拉船,

能拉走一天天,

能拉去一年年,

這幾十條繩索,

拉着中國的時間。

我們向縴夫們致敬,

愛他們勤勞勇敢,

晨把太陽拉出,

夜把新月拉彎,

但是,別再勞駕縴夫,

去拉歷史的航船。

A.這首詩的寫作目的是通過縴夫的形象歌頌中國勞動人民任勞任怨、勤勞勇敢的精神。

B.縴夫的形象是中國勞動人民的化身,詩人借縴夫的形象對中國歷史作了深刻的反思。

C.詩中運用了誇張、比喻的修辭方法,.這些修辭方法的運用使詩的主題得到了更好的體現。

D.詩人在詩中表達了一種變革社會、加快歷史前進步伐的願望。

答案:

1、D解析:D項中說“我”不指喻體“鳥”而不是指人自己,錯!艾青在詩裏通過喻體“一隻鳥”的形象描寫,表現了自己。我們從那隻鳥對土地執着的愛,可以感受到詩人執着的愛,因此鳥的形象與詩人形象是合二爲一的。

2、A解析:寫作目的並不在於A,而在於D,它表達了對縴夫的同情,通過對縴夫的同情,表達對變革社會、加快歷史前進步伐的願望。