八年級語文第三次月考試題

　　一、積累與運用(28分)

1、下列詞語中加下劃線字注音全對的一項是( )(3分)

A、震 悚(sǒng) 荒 謬(miù ) 潰 退(kuì) 銳不可 當(dǎng)

B、要 塞(sāi ) 瞥 見(piē ) 驚 駭(hài) 殲 滅(qiān)

C、儼 然(yān )　幽 咽(yàn ) 詰 問(jí) 差 使(chà)

D、阡 陌(qiān ) 舉 箸(zhù ) 寒 噤(jìn) 仄 歪(zè)

2、下列詞語書寫完全正確的一項是( )(3分)

A、無與倫比 如法泡製 惱羞成怒 恪盡職守

B、對答如流 唯唯連聲 懷古傷今 尋章摘句

C、開卷有益 穿流不息 吹毛求疵 持之以恆

D、根深地固 孜孜不倦 十拿九穩 歇斯底里

3、下列說法正確的是( )(3分)

A、《蘆花蕩》是孫犁的“白洋澱紀事之一”。“之二”是他的另一篇小說《荷花澱》

B、雨果是英國作家，他憤怒地譴責了英法聯軍遠懲中國的罪行，表達了對被侵略、被掠奪者的巨大同情。

C、新聞的結構的五個部分是標題、導語、主體、背 景和結語

D、《大道之行也》是對秦漢以前的各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成的，共49篇，作者是西漢戴聖。

4、依次填入下面一段文字橫線處的語句，排列最恰當的一組是( )(3分)

山水是自然最生動、最完美的體現。________。

①智者則涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。

②那屹立萬年的大山，多像 靜穆莊重的仁者;

③仁者在山的穩定、博大和豐富中，積蓄和錘鍊自己的仁愛之心;

④那歡快流動的江河，多像才華橫溢的智者。

A、①②③④ B、②④③① C、①③②④ D、③①④②

5、古詩文默寫(8分)

①、 ，鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)

②、曉霧將歇，猿鳥亂鳴; 。(《答謝中書書》)

③、《秋詞》中，體現作者對秋天看法與古人不同的一句是： 、 。

④、陶淵明的《歸園田居》最能表現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，雖辛苦但愉悅，返歸自然願望的詩句是： 、 。

⑤、“神舟十一號”遨遊太空，讓全體中國人的心隨着它跳動了33天，也讓全世界再次感受到了中華民族“ ， ”的雄心和氣概。(填寫杜甫的詩句)

6、名著閱讀(4分)

當他躺在手術檯上，手術刀剖開他的頸子，切除一側的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經三次觸及到他。然而他的生命力非常頑強。達雅焦急不安地守候在外面，幾個小時以後，她看見丈夫臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：

“好姑娘，你別擔心，我可不會這麼容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫學權威的預言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走着瞧吧!”

他堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設者的隊伍中去。

上面這段文字節選自 ① (人名)寫的小說《 鋼鐵是怎樣煉成的》，該書中主人公因 ② (事件)而在12歲的時候就被迫過早地離開了學校，做起了童工，在社會最底層飽受折磨和侮辱，後來在別人影響下逐步走上革命道路。

所選文段是寫主人公因傷病接受手術的情景，體現了他 ③ 的性格。文中“一條道路”具體指的是 ④ 。

7、請用簡潔的語言概括今年奧運會會徽的構圖要素，並描述它表達的寓意。(4分)

　　二、現代文閱讀(28分)

(一)用你愛我的方式去愛你

你突然打電話說要來我家，電話裏，你輕描淡寫地說：“聽你二伯說，鞏義有家醫院治腿疼，我想去看看。先到你那裏，再坐車去。你不用管，我自己 去……”

第二天，我還沒起牀你就來了。打開門後我看見你蹲在 門口，一隻手在膝蓋上不停地揉着。你眉頭緊鎖，臉上聚滿了密集的汗珠。我埋怨你不應疼成這樣纔去看醫生，你卻說沒啥大事。

去醫院的途中，你走得那 麼慢，弓着身子，一隻手扶着膝蓋，一步一步往前移。我緊追過去，在你前面彎下腰，我說：“爸，我揹你到外面打車。”你半天都沒動，我扭過頭催你，才發現你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮紅溼潤，有點兒不好意思地說：“風迷了眼。”又說：“背啥背?我自己能走 。”糾纏了半天，你拗不過我，終於乖乖地趴在我背上，像個聽話的孩子。我攢了滿身的勁背起你，卻沒有想象中那樣沉。那一瞬，我有些懷疑：這個人，真的是我曾經健壯威武的父親嗎?你雙手摟着我的脖子，在我的背上不安地扭動着，身子使勁弓起來，緊張得大氣都不敢出。

到小區門口，不過二十幾米的距離。你數次要求下來，都被我拒絕。爸爸，難道你忘了，你曾經也這樣揹着我，走過多少路啊?

那一年我在工地被鋼板傷了，右腿險些被砸斷，腰椎也被挫傷。在漫長而繁雜的治療過程，你揹着我，去五樓做脊椎穿刺，去三樓做電療，上上下下好幾趟。那年，你50歲，日夜的焦慮使你身心憔悴;我18歲，在營養和藥物的刺激下迅速肥胖起來。50歲的你揹着18歲的我，一趟下來累得氣都喘不過來。在你的精心照料下，8個月後，我開始扔下柺杖能自己走了。

這次去在醫院做檢查，你不停地問我：“到底怎麼樣?不會很嚴重吧?”我緊緊握着你的手，你厚實粗糙的大手在我的掌心裏不停地顫抖。我第一次發現，你其實是那麼害怕。是骨質增生，必須手術治療。醫生說，真想象不出，你如何能忍得了那樣的.疼?

那天護士爲你輸液，那個實習的護士，一連幾針都沒有扎進血管。我一把推開她，迅速用熱毛巾敷在你的手上。一向脾氣溫和的我，第一次對護士發了火：“你能不能等手藝學好了再來扎?那是肉，不是木頭!”護士尷尬地退了下去，你看着暴怒的我，眼睛裏竟然有淚光閃爍。我猛然記起，幾年前，你也曾這樣粗暴地訓斥過爲我扎針的護士。

手術很成功。你被推出來時，仍然昏睡着。我仔細端詳着你，你的臉溝壑縱橫，頭髮白了大半，幾根長壽眉耷拉下來……我想起你年輕時拍的那些英俊瀟灑的照片，忽然止不住地心酸。

幾個小時後，你醒了，看見我在，又閉上眼睛。一會兒，又睜眼，虛弱地叫，“尿……尿……”我趕緊拿出小便器，放進你被窩裏。你咬着牙，很用力的樣子，但半天仍尿 不出來。你掙扎着要站起來，牽動起傷口的疼痛，巨大的汗珠從你的額角滲出來。我急了，從背後抱起你的身體，雙手扶着你的腿，把你抱了起來。你輕微地掙扎了幾下後，終於像個嬰兒一樣安靜地靠在我的懷裏，那麼輕，那麼依戀。

出院後你就住在我家裏。每天，我幫你洗澡按摩，照着菜譜做你喜歡吃的菜，繞很遠的路去爲你買羊肉湯。陽光好的時候，我帶你去小公園聽二胡，每天早上催你起牀鍛練，你在前面慢慢走，我在後面緊緊跟隨……所有的人都羨慕你有一個孝順的兒子，而我知道，這些，都是你傳承給我的愛的方式。只是我的愛永遠比不上你的愛，寬闊遼遠一如無際的大海，純粹透明沒有絲毫雜質，而我，只能用杯水，去回報大海。

8、請用簡潔的語言概括文中詳寫兒子愛父親的三件事。(3分)

(1)

(2)

(3)

9、圍繞句中加下劃線的內容，賞析下列精彩語句。(每小題2分，共4分)

(1)去醫院的途中，你走得那麼慢，弓着身子，一隻手扶着膝蓋，一步一步往前移。

(2)只是我的愛永遠比不上你的愛，寬闊遼遠一如無際的大海，純粹透明

3

沒有絲毫雜質，而我，只能用杯水，去回報大海。

10、文章刻畫了父親和兒子兩個人物形象，你更喜歡誰?請聯繫文章內容說明理由。(答兩點)(3分)

11、讀了此文後，也許你會有一些肺腑之言要對文中的父子或自己的親人說，請敞開心扉，說出你的心裏話吧。(3分)

12、結合文章內容，談談你對題目的理解。(3分)

(二)“低頭族”，你錯過了什麼

①好萊塢動畫大片《機器人總動員》中，描述了公元2700年時人們的生活：那時的人類文明高度發達，但由於過度依賴智能設備，人們都變成四體不勤的大胖子，每時每刻面對的只有一個支在他們眼前的電腦屏幕。除了和屏幕對話，他們不懂得如何與其他人交流，甚至離開屏幕就幾乎無法生存……他們就是傳說中的“低頭族”。

②事實上，世界各地智能手機普及之處，地鐵裏、公交車上、工作會議上、課堂上、餐桌上、排隊時，甚至駕車時，總有很多人低着頭，手裏拿着手機或是平板電腦，手指在觸摸屏上來回滑動，所有的注意力都集中在手中發亮的方寸屏幕上，對身邊的世界漠不關心。

③首都師範大學心理諮詢中心的一項調查顯示：77%的人每天開機12小時以上，33.55%的人24小時開機，65%的人表示“如果手機不在身邊會有些焦慮”，超過九成的人離不開手機。智能手機帶來的負面作用，現在已經開始顯現了。

④發表在《驗光和視覺科學》期刊上的一項研究指出，人們通過手機閱讀文本信息或上網時，眼晴會比手裏拿着一本書或一張報紙離得更近，這意味着，眼睛聚焦手機圖文更費勁，更容易導致頭痛和雙眼疲勞等問題。

⑤長時間使用智能手機，會導致眼部結膜血管充血，甚至出現刺痛、流淚、畏光等症狀。而長期低頭看手機還會引起頸椎問題，半個小時到一個小時的低頭就可引起頸部的疲勞，時間長久會引起椎間盤退型性病變、骨質增生，進而壓迫血管和神經。此外，長期玩手機還會引起失眠、聽力下降、手指肌腱炎等健康問題。

⑥因專注於手機而引發的各類事故早已不是新聞。研究表明，走路玩手機導致人們左右看的機率減少了20%，遭遇交通事故的機率增加了43%。美國俄亥 俄州立大學的一項統計顯示，因專注於手機而導致的傷害事件近年來明顯上升。2007年有600名行人因看手機而受傷，2010年這個數字增加到1500人，研究學者警告說：如果這一趨勢繼續發展的話，類似的傷害事件將在未來5年增長一倍。

⑦埋頭於網絡世界，帶來的不僅是對身體的傷害，還有對人們精神世界的影響。2012年10月，青島市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯。飯桌上，老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子一個個拿着手機玩，老人受到冷落後，一怒之下摔了盤子離席。

⑧有媒體評論稱：老人摔盤離席是現代社會生活的一個典型切片，手機引發的各種情感危機，在社會的各個角落裏不斷重複上演。沉醉於手機的虛擬空間，消解了社會倫理，致使人與人之間的關係變得冷漠、隔閡。“世界上最遠的距離不是天涯海角，而是我站在你面前，你卻在玩手機。”網上廣爲流傳的這句話，反映了人們對人際交往中手機這個角色的複雜心態。

13、選文開頭由好萊塢動畫大片《機器人總動員》寫起，有什麼作用?

14、文中第⑥段畫線句運用了哪些說明方法?有什麼作用?

15、本文的說明順序是什麼?請結合文章內容具體分析。

16、下面句子中加下劃線的詞能否刪掉，爲什麼?

除了和屏幕對話，他們不懂得如何與其他人交流，甚至離開屏幕就幾乎無法生存……他們就是傳說中的“低頭族”。

　　三、文言文閱讀(14分)

(一)、閱讀甲、乙兩文，完成17—19題

【甲】元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。

【乙】餘嘗寓居惠州嘉祐 寺，縱步松風亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何得到?良久忽曰：“此間有甚麼歇不得處!”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣相接，鼓聲如雷霆，進則死敵，退則死法，當恁麼時也不妨熟歇。(《東坡志林記遊松風亭》)

【注】①木末：樹梢。②死敵：死於敵手。③死法：死於軍法。④恁麼：如此，這樣。

17、 解釋下列加點的詞的含義(2分)

①月色入戶 ② 念無與爲樂者

③懷民亦未寢 ④ 相與步於中庭

18、用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

②但少閒人如吾兩人者耳。

19、“何夜無月?何處無竹 柏?但少閒人如吾兩人者耳。”如何理解這句話中的“閒人”?(2分)

20、甲乙兩文分別爲蘇軾被貶黃州、惠州期間所作，雖然時間不同，地點不同，但所展露的胸懷卻有共同之處，請寫出來。(2分)

(二)閱讀下面的古詩，完成21—22題

荊門送別(4分)

李 白

渡遠荊門外，來從楚國遊。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，雲生結海樓。

仍憐故鄉水，萬里送行舟。

21、“仍憐故鄉水，萬里送行舟。”表達作者了怎樣的思想感情?(2分)

22、“山隨平野盡，江入大荒流”一聯，歷來被人們稱道。請任選一個角度進行賞析。(2分)

　　四、作文(任選一題寫作)(50分)

1、請以“那裏，留下我的 _____”爲題，寫一篇文章。

要求：

①請先從“回憶、期盼、喜悅、悔恨、足跡”五個詞語中任選一個，填寫在 題目的橫線上，補全題目，再寫作文;

②內容具體，有真情實感;

③文體不限(詩歌、戲劇除外);

④不少於600字。

2、根據下面的材料和要求寫一篇文章。

一羣孩子在公園放風箏，其中一個孩子卻怎麼也不能把風箏放飛起來，放着、放着，風箏就掉了下來。這時，一個大一點的孩子走過去，對那個孩子說：“風箏往往是在順風時掉下來的，逆着風放，就不會這樣了。”果然，這個孩子按照指點，很快就把風箏放飛起來了。

要求：

①除詩歌外，文體不限;

②文中不得出現真實的地名、校名;

③不少於600字。

　　八年級語文參考答案

一、積累與運用(28分)

1、D 2、B 3、C 4、B (1----4小題，每題3分，共12分)

5、 ①夜闌臥聽風吹雨; ②、夕日欲頹，沉鱗競躍;③、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝;④、晨起理荒穢，帶月荷鋤歸;⑤、會當凌絕頂，一覽衆山小。(每空一分，共八分)

6、①奧斯特洛夫斯基; ②在神父家補課時，把一撮煙末撒在神父家的做復活節糕用的麪糰上; ③樂觀(或頑強;或不向命運屈服;或永不言敗); ④ 從事文學創作。(一點1分，共4分)

7、①該會徽由三個相連的人形手腿，英語Rio、阿拉伯數字2016和奧運五環組成;②三個相連的人形手腿象徵着和諧、團結、友誼;③英語Rio和阿拉伯數字2016象徵着2016年奧運會在里約舉行;④奧運五環象徵五大洲——大洋洲、非洲、美洲、亞洲和歐洲，代表着全世界的運動員都聚集在奧林匹克運動會上。(一點1分，共4分)

二、現代文閱讀

(一)(16分)

8、 (1)背父親去打車(2)訓斥護士(3)抱父親尿尿 (一點1分，共3分)

9、 (1)動作描寫，句中加下劃線的動詞細緻傳神地寫出了父親生病後行動的痛苦，暗示父親病情之重，爲“我”背父親埋下伏筆。(2分)

(2)運用了比喻的修辭方法，生動形象地揭示了父愛的寬闊遼遠、純粹透明(偉大、寬廣、無私)。(2分)

10、 言之有理即可(可以從分析人物形象角度回答)。示例：我更喜歡兒子的形象，體貼、孝順、懂得感恩。(3分)

11、 略。開放性試題，只要表達出自己的真情實感，語言流暢即可。(3分)

12、 本文寫父親因病到醫院做手術，“我”精心照料父親，回報父親當年對“我”的關愛，題目點明瞭文章主旨，揭示了愛的傳承性。(3分)

(二)(12分)

13、 作用：一是激發讀者的閱讀興趣。二是引出本文說明對象——低頭族。(2分)

14、 運用了列數字、作比較的說明方法，具體、準確地說明了專注於手機而導致的傷害事件明顯上升。同時也突出說明了專注於手機而導致的傷害事件明顯上升。(3分)

15、本文采用邏輯順序。由好萊塢動畫大片，引出說明對象，並說明“低頭族”的種種表現;再說明長時間使用千機對身體造成的傷害;最後說明長時間使用手機還會對人們的精神世界帶來影響。(4分)

16、加點詞不能刪掉。“幾乎”一詞表限制，若刪去，句子的意思變成了人們離開屏幕就完全無法生存，過於絕對。“幾乎”用在這裏體現說明文語言的準確性。(3分)

三、古詩文閱讀(14分)

(一)17、①門 ②考慮、想到 ③ 睡，臥 ④ 共同、一起(每空0.5分，共2分)。

18、(每句2分，共4分)

①庭院中，如積聚的水一般清明澄澈，水中的藻、荇縱橫交錯，原來是竹子和柏樹的影子映在月光下。

②只是缺少像我倆這樣的閒人罷了。

19、(2分，一點1分)有閒情逸致的人;政治上清閒的人。

20、都表達了作者樂觀曠達(豁達灑脫)、隨緣自適(隨遇而安)、善於自我排遣的心胸 。(2分)

(二)詩歌鑑賞

21、表達了作者對故鄉山水的眷戀之情。(關鍵詞：眷戀)

22、(2分)示例：

①繪意境：蒼莽起伏的山巒隨着平原曠野的延伸漸漸消失得無影無蹤，一瀉千里的長江水奔赴茫茫無際的遼闊平原。作者爲我們展示了一幅氣勢磅礴的萬里 長江圖。

②賞字詞：一個“隨”字表 現出羣山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出空間感和流動感;一個“入”字渲染出江水奔流的磅礴氣勢，展 示了詩人的廣闊胸襟。

③品技巧：運用了借景抒情的方法，抒發了作者初出荊門時的喜悅、激動的心情。更是詩人開闊的胸懷，開朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫照。

四、寫作。

評分標準參照中招考試的標準。