蘇教版六年級語文下冊《古詩兩首》同步練習
1、《石灰吟》、《墨梅》都是：詠物詩。即兩首詩都託物言志，借事物來表達自己的做人志向和高尚思想情操。
2、《石灰吟》作者明代的于謙。吟是古代詩歌的一種形式。詩人用託物言志的方法，通過對石頭不畏“千錘萬擊”和“烈火焚燒”，即使“粉身碎骨”也要留下清白石灰的描寫，讚頌石灰堅強不屈、潔身自好的品質，抒發了詩人不同流合污，堅決與惡勢力鬥爭到底的思想感情。名句是：粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
3、《墨梅》作者元代的王冕。這是一首題畫詩。借墨筆畫出來的梅花的色彩淡雅、不要別人誇獎只願留下清香瀰漫天地間來表達作者鄙視流俗、淡泊名利、貞節自守的高尚情操。名句是：不要人誇顏色好，只流清氣滿乾坤。
4、寫梅花的古詩：梅花(宋 王安石)牆角數枝梅， 凌寒獨自開。 遙知不足雪 ，爲有暗香來。
5、再寫一首託物言志的詩。竹石 (清 鄭燮)咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風
6、默寫《石灰吟》，解釋字、句。
千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
錘 擊 千錘萬擊 若
等閒 若等閒 人間
全詩意思：
7、默寫《墨梅》，解釋字、句。
千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
吾 洗硯池 池頭 樹 痕
淡墨痕 誇 清氣 滿乾坤
全詩意思：
