人教版七年級語文上冊第七單元評估檢測試卷及答案解析

第一部分：

1．填空：

⑴歐陽修是政治家、文學家，晚年號，之一。

⑵本單元我們學的兩篇詩文選自《樂府詩集》，它們是和。

⑶曹操是末年 、 、 。

⑷唐朝詩人中“李杜”是指 和 ，“小李杜”是指 和 。

2．原文填寫：

⑴《三峽》中間接寫水流之急的句子是。

⑵《陌上桑》中寫“行者”和“少年”見羅敷時表情的句子是。

⑶《蔡勉旃堅還亡友財》一文中概寫蔡勉旃的六字是。

⑷《望嶽》的頸聯是。

3．譯句：

⑴陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。

⑵汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

⑶絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

⑷無此事也，安有寄千金而無券者？

⑸然則朱文公何以知然？

4．《賣油翁》中陳堯諮是如何看待自己的射技的？賣油翁是如何看待陳堯諮高超的高超的射技的？

5．《陌上桑》一文第一段中，作者是用什麼手法來刻畫羅敷這個人物的？

讀下面詩歌，完成6-7題

題李凝幽居（賈島）

閒居少鄰並，草徑入荒園。

鳥宿池邊樹，僧敲月下門。

過橋分野色，移石動雲根。

暫去還來此，幽期不負言。

6、對這首詩中詩句的解說，不恰當的一項是（ ）

Ａ、“題李凝幽居”中的“題”是“寫”的意思，“幽居”的意思是僻靜的意思。

Ｂ、“閒居”一句中“少鄰並”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨着作伴。

Ｃ、“僧敲”一句中的“敲”，傳說曾想作“推”，“推敲”一詞即來源於此。

Ｄ、“幽期”句中的“幽期”，指歸隱的'約定；“不負言”表示不違背諾言。

7、對這首詩的賞析，不恰當的一項是（ ）

Ａ、第一聯用簡潔的語言勾畫了李凝居處的環境，並暗示出他隱者的身份。

Ｂ、“僧敲月下門”一句以響襯靜，與名句“鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。

Ｃ、中間兩聯重在敘事和寫景，首尾兩聯都明確寫出了作者對隱逸生活的嚮往。

Ｄ、全詩所寫之事雖然不大，感情亦無跌宕，便由於注重煉籽，故讀來回味無窮。

第二部分：

（一）

陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不溼。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

8．本文的“之”字是代詞，代人、代物、代事各不盡同，請分別舉例。還有一個“之”字代指看不見摸不着的道理，也一併指出。

9．在文中找出“但微頷之”中“但”的同義詞： 。

10．譯句：

爾安敢輕吾射？

我亦無他，惟手熟爾。

11．本文寫了兩件事，哪是因，哪是果？哪爲主，哪爲次？後者對前者含有什麼意味？

12．康肅公確有值得自誇的地方，但賣油翁似乎並不太欣賞，這從哪些地方可以表現出來？“但微頷之”的潛臺詞是什麼？

13．如何看待陳康肅“笑而遣之”中的“笑”？

（二）

⑴至於夏水襄陵，治溯組絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。

⑵春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

⑶每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

14、第一段寫三峽什麼景色，特點如何？

15、本段所寫的季節是。

16、第一段中的哪句最能體現三峽水勢之險？

17、“素湍綠潭”是從哪個角度進行描寫的，可見怎樣的景觀？

18、“清榮峻茂”分別理解爲：

清： 榮：

峻： 茂：

19、“良多趣味”一句抒發了作者的感情。

20、爲創造意境，第三段中字和字用得好。

21、作者寫“常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕”的用意何在？

22、寫漁者歌曰有什麼目的？

23、翻譯：

⑴雖乘奔御風不以疾也

⑵巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳

（三）

讀《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，回答問題：

楊花落儘子規啼，

聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，

隨君直到夜郎西。

24、詩人借“楊花”“子規”暗含，暗含了作者對王昌齡被貶的。

25、後兩句的表達方式是。

26、後兩句中，作者用的手法，抒發了對友人的無限同情關切。

27、詩中一句點明時令。

28、詩中幾個字表明遷謫之荒遠、道路之艱難。

29、解釋下列詩句，說說你的理解：

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

30、對該詩理解有誤的一項是（ ）

Ａ、詩歌寫景曠遠，想象豐富，體現了詩人曠達豪放的胸懷。

Ｂ、“聞道”一句既寫出了詩人乍聽朋友遭貶消息後的震驚與惋惜，也寫出了友人長途跋涉的艱辛和詩人對友人的關心。

Ｃ、詩人寄愁心與明月，是將自己對友人的同情懷念帶給友人，以慰藉朋友破碎的心。

Ｄ、三四兩句中詩人展開想象，並運用了比擬與誇張的手法。

31、劃分下列句子的朗讀節奏：

楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。

第三部分：寫作

讀本單元的五首詩歌，選取其中一首改寫成一篇作文片斷，題目自擬，300字以上。

參考答案

1-3．略

4．陳堯諮認爲自己的射技很高超，並以此自豪。賣油翁則對陳堯諮的射技只是略加讚許。

5．用正面描寫和側面描寫相結合的方法刻畫羅敷。

6．C

7．C

8．代人：笑而遣之；代事：睨之，但微頷之；代物：徐以杓酌油瀝之；代指道理：以我酌油知之。

9．惟

10．略

11．康肅公射箭是因，賣油翁瀝油是果。後者爲主，前者爲次，含有教訓的意味。

12．睨之，但微頷之。潛臺詞是：射得不錯，也不過如此。

13．略

14、三峽的水；急

15、夏季

16、“朝發白帝……不以疾也。”

17、俯視；寫出了春冬之時三峽壯麗的景觀。

18、水清；樹榮；山高；草盛

19、熱愛三峽景物，熱愛大自然

20、寒；肅

21、以聲襯靜，渲染山谷的清幽，悽清

22、渲染蕭瑟的秋景，表現旅人的哀愁。

23、略

24、飄零之感、離別之恨；同情和關切

25、抒情

26、想象或擬人

27、楊花落儘子規啼

28、過五溪

29、略

30、Ａ

31、楊花落盡／子規／啼，聞道龍標／過／五溪。