小學四年級上冊語文期末模擬卷
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。同學們一定想在期末考試中獲得好成績吧！下面小編整理了小學四年級上冊語文期末模擬卷，供大家參閱。
一、看拼音寫漢字，相信你能寫得既正確又美觀。(7分)
bó ruò
xuán yá
zāo yù
sī yǎ
chéng rèn
jiān dū
gāng jīn
wēi xiǎn
二、用“√”劃出正確的答案。(3分)
倔強(juè jué)着迷(zhuó zháo)稀罕(hàn han)(遵 尊)守(廢 沸)騰(連 聯)系
三、照樣子，詞語搭配。(5分)
四、選擇合適的關聯詞語填空，並用未選填的關聯詞說一句話。(8分)
無論……總是…… 只要……就……
雖然……但是…… 不但……而且……
1.( )每個人都種一棵樹，那麼祖國( )會變得更加美麗。
2.( )是夏天還是冬天，它們( )那麼蓬蓬勃勃。
3.我們少年兒童( )要學習好，( )要身體好。
請用上未選填的一個關聯詞寫一句話：
五、按要求寫句子。(7分，前三題每題一分，第4小題沒處1分)
1.河水流過橋洞。(把句子寫具體)
( )的河水( )地流過( )的橋洞。
2.望着王老師放在講臺上的作業，我不由緊張起來，心裏真是_________(填歇後語)
3.請寫出本冊你覺得最精彩的一句話。
____________________________________
4.用修改符號在原句中修改下面用錯的字、詞、標點。(共四處)
小紅在學習上克苦。所以常常受到老師表揚。王老師向大家同學們介紹了許多小紅的'事蹟，同學們深受教育。
六、根據課文內容及“讀讀背背”內容填空。(10分)
1.中秋到海寧觀潮，看到那迎面撲來的潮水，你不禁吟出“_________，_________ 。”這兩行詩來描述錢塘江大潮的壯觀。菊花是秋天的象徵，唐代詩人元稹用這兩行詩描寫了他漫步菊叢樂不思返的畫面“ _________，_________ 。”秋天是思念的季節，詩人張繼在《楓橋夜泊》中用短短“_________，_________ 。”兩行詩描述了秋夜江邊之景，表達了作者思鄉之情。(6分，每空1分)
2.小明制定了複習計劃，卻因爲覺得複習任務艱鉅遲遲不肯開始執行。我可以用“ _________”這句話來勸小明儘快開始複習。(2分)
3.寓言能使我們明白道理，《掩耳盜鈴》告訴我：_________的道理。《重陽節的傳說》是本學期學過的一篇民間傳說。民間傳說與神話是我國傳統文化的重要組成部分。你還知道_________ 、________等民間傳說與神話。(2分，第一空1分，後面兩空每空0.5分)
七、閱讀短文，回答問題。(20分)
(一)《觀潮》節選
那條白線很快地向我們移來，逐漸臘腸，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道六七米高的( )。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬( )，浩浩蕩蕩地( );那聲音如同山崩地裂，好像大地都被( )顫動起來。
1. 按課文內容完成填空。(2分)
2. 這段話是按照_________的順序來觀察錢塘江大潮的。(1分)
3. (2分)這段話用了很多打比方的句子。你能用“~~~~~~”劃出其中的一句嗎?這個句子使用打比方的方法來寫，好在_____________。這樣的好句子，相信你也能寫一句_______________。
(二)比賽
從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊(堅強 堅硬)的石頭上，它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說： “不信，我們比比看。你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天以後，看看是怎樣的(結果 後果 效果)。”“容易，容易!”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大着哩，別說能給石頭打個洞，就是把石頭(銷燬 摧毀)也容易!大浪立即答應和小水珠比賽。
從此以後，小水珠對準石頭的一個點，滴呀滴呀，不管颳風下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈，辛勤地工作着。而大浪卻不同，高興時“譁——”地衝一下，不高興時懶洋洋地一動也不動。
九百九十天過去了 你看 小水珠找到大浪說 我已經把石塊滴穿了 銀色的小圓洞還透光呢
大浪一聽着急了，趕快使出全身的力氣，“譁——譁——譁”連續幾聲，可是河邊的石頭仍然一動也不動。
1.用“√”畫出文中括號裏使用恰當的詞語。(3分)
2.給文中第三自然段劃“ __”的句子加上合適的標點符號。(2分)
3.這篇短文的寫作順序是( )(填序號)(2分)
4. 大浪便哈哈大笑，對小水珠說：“嘿，憑你那點力氣，能把石頭滴穿?真是笑話!”大浪說這句話時的神態屬於( )(填序號)(2分)
A.虛心 B.高興 C.輕視 D.關心
5.本澤寓言故事，讓我想到了成語“水滴石穿”像這樣出自寓言故事的成語我還知道有 _________等。(2分)
