小學三年級上冊語文期末模擬試卷

一、基礎大鞏固。

1、在正確的選項上打“√”。(6分)

給予(gěi jí) 脊背(jǐ jí) 剛調來的(diào tiáo)

論語(lùn lún) 處理(chǔ chù ) 落下殘疾(lào luò)

使勁(jìn jìnɡ) 絨毛(rónɡ yónɡ) 似乎(sì shì)

(測 側)面 幹(躁 燥) 爭(辯 辮) 形(狀 壯)

2、根據拼音補充詞語。(5分)

陽春三月，一場zī rùn( )萬物的春雨過後，jiāo nèn( )的櫻桃花開了，潔白、pǔ sù( )的花朵吸引來許多蜜蜂、hú dié( )採蜜。我們一家來到櫻桃溝sàn bù( )，來到jiān gù( )美觀的櫻花橋上，爸爸拿出事先zhǔn bèi( )好的相機拍照，調皮的弟弟擺出各種zī shì( )，逗得大家哈哈大笑。xīn shǎng( )着這如畫的美景，我不禁感嘆，是誰chuàng zào( )瞭如此美麗的風景?

3.在錯別字下面畫“ ”，並將正確的字寫在括裏。(2分)

風塵撲撲 ( ) 美觀豎固 ( ) 相題並論 ( ) 大顯神危 ( )

4、給加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號裏。 (4分)

聞：①聽見; ②聽見的事情，消息; ③出名; ④用鼻子嗅氣味

(1)晚上，爸爸準時收看新聞聯播。( )

(2)你聞一聞，這是什麼味道。( )

(3)耳聞不如一見，西湖的景色真令人陶醉。 ( )

(4)李娜法國網球公開賽奪得女子單打冠軍，舉世聞名。( )

5、判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(5分)

(1)“金無足赤，人無完人”的意思是世上沒有純金，人也不可能完美無缺。 ( )

(2)“勇敢——懦弱”、“熱鬧——冷清”、“留意——留心”這三組詞語都是反義詞( )

(3)“刻舟求劍”這個成語用來讚揚善於根據情況變化處理事情。 ( )

(4)你不認識“祖逖” 的“逖”字，可以用音序查字法來查字典解決。 ( ) (5)“臥”字的第六筆是豎折。 ( )

6、選擇填空。(9分)

居然 果然 竟然

(1)這樣長的公路( )只用八天的時間就修完了。

(2)我真沒想到他( )會做出這樣的事來。

(3)媽媽( )帶我去看電影了。

一起……一起…… 一會兒……一會兒…… 一邊……一邊……

(1)放學路上，她( )走，( )唱，高興極了。

(2)我奮力向峯頂爬去，( )攀着鐵鏈上，( )手腳並用向上爬。

(3)蒲公英和我們( )睡覺，和我們( )起牀。

比喻 擬人句 排比

(1)同學們向在校園裏歡唱的小鳥打招呼。( )

(2)從小路上走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。( )

(3)過往的車輛，像水波里穿梭的小船。 ( )

二、綜合性學習。

1、綜合性學習以後，我知道了在十二生肖中，我屬 ，爲了迎接新年，我們小組寫了一幅春聯：冬去山明水秀， 鳥語花香。(1分)

2、在本學期的學習中，我讀了不少課外書，增長了不少見識，比如《 》，我知道了 。 (2分)

三、閱讀與積累。

1、根據所學的課文填空。(9分)

(1)學習了本冊課文，我們一起欣賞了北宋畫家張擇端的一幅名揚中外的畫《 》;特別佩服 的孔子，我還記住了孔子的一句名言： 。

(2)“ ，每逢佳節倍思親。”我知道“佳節”是指 節。

(3)讀書是成才的第一要素，古今中外都不例外。周恩來總理年少時“爲 而讀書”。大文豪高爾基說：“書籍是 ”。《三字經》也提到“玉不琢，不成器， 。”

(4)江南景色秀麗，古代文人墨客留下了不少佳句。例如蘇軾的《飲湖上初晴後雨》：“水光瀲灩晴方好， 。”杜牧在《江南春》中寫道：“ ，水村山郭酒旗風。”

2、課內閱讀片斷。

盤古倒下後，他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的'風和飄動的雲;他發出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚，變成了遼闊的大地;他的血液，變成了奔流不息的江河;他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木;他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……(選自《盤古開天地》)

(1)這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。(1分)

(2)我會填。(2分)

( )的雷聲 ( )的雲朵 ( )的樹木 ( )的大地

(3)“奔流不息”的“息”字用音序查字法應先查大寫字母 ，再查音節 。“息”在字典裏的意思有：①停止;②呼吸時進出的氣;③情報;“奔流不息”的“息”應選 。(填序號)(2分)

(4)請你發揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補充完整。(1分)

例句：他的肌膚，變成了遼闊的大地。

他的 變了 。

(5)從文中找出下列詞語的近義詞，寫在括裏。(1分)

廣闊——( ) 茂密——( )

(6)讀了這段話，你對盤古產生 的感情，請用幾句話抒發自已內心的這種情感。

(3分)

狐狸和烏鴉

烏鴉在大樹上做了個窩。大樹底下有個洞，洞裏住着狐狸。

有一天，烏鴉飛出去給她的孩子找吃的。她找到一塊肉，叼了回來，站在窩旁邊的樹枝上，心裏很高興。

這時候，狐狸也出來找吃的。他擡起頭一看，烏鴉嘴裏叼着一塊肉，饞得直流口水。

“您好，親愛的烏鴉!”狐狸眼珠一轉說□烏鴉不作聲。

狐狸只好賠着笑臉又說□“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎?”烏鴉看了狐狸一眼，還是不作聲。

“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。”狐狸搖搖尾巴說□“您的嗓子真好，誰都愛聽你唱歌。您唱幾句吧!”

烏鴉聽了狐狸的話，得意極了，就唱起歌來。哇……她剛一張嘴，肉就掉下來了。

狐狸叼起肉，一溜煙鑽進洞裏去了。

1、我能在□裏填上合適的標點符號。(3分)

2、描寫狐狸說話樣子的詞語有 、 、 (3分)

3、這個故事主要講 。(2分)

烏龜赴宴

明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸寫了封信，讓小白兔送給烏龜伯伯。那信是請烏龜伯伯明天來參加生日宴會的。

小白兔( )了樹林，( )了山岡，( )了小河，把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信，說：“我的老朋友過生日，我一定去。我明天中午準到。”

誰知第二天上午，天下起了大雨，還夾着冰雹。

兔爸爸像沒事一樣，向小白兔講了他和烏龜伯伯的友誼，還說：“烏龜伯伯是個很有學問的人，你要好好向他學習呀!”

小白兔聽到一聲雷響，跑到門口看了看，說：“天氣這麼壞，烏龜伯伯可能來不了啦!“

兔爸爸說：“會來的，一定會來的!過來，我繼續給你講……”小白兔坐在那裏心不在焉地聽着，不時向門外看看。

這時，隨着一陣急促的敲門聲，烏龜伯伯冒着風雨、頂着冰雹走了進來。小白兔驚訝地張大了嘴。兔爸爸對小白兔說：“你要向烏龜伯伯學的第一點，就是言而有信。”

1.把後面的詞語準確地填入第2自然段的括號裏。(3分) 爬過 蹚過 穿過

2.根據句子意思從文中找出詞語。(2分)

(1)表示非常吃驚。( ) (2)表示說到做到。( )

(3)表示思想不集中。( ) (4)表示朋友間的友情。( )

3.根據上文的意思回答問題。

(1)“小白兔驚訝得張大了嘴。”小白兔驚訝了什麼?(2分)

(2)兔爸爸要小白兔向烏龜伯伯學什麼?(2分)