-
![賣油翁教案設計（精選6篇）]()
作爲一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編爲大家收集的賣油翁教案設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。賣油翁教案設計篇1教......
-
![七年級語文《賣油翁》教案]()
重點：1、理解“熟能生巧”的道理。2、積累文言詞彙，理解詞義、句義。難點：體會作者用詞的準確與傳神。教學過程：一、朗讀課文，注意讀準字音和停頓。二、請幾個同學翻譯課文，講清重點詞語的含義。三、討論以下問題：1、第一自......
-
![七年級語文上冊《賣油翁》簡案設計]()
教學設想：1、串講課文，引導學生整體把握課文的內容。2、體會簡潔生動的語言。3、使學生認識熟能生巧的道理。教學準備：1、銅錢一枚2、詞句卡片3、課文朗讀錄音帶教學過程：一、情趣導入1、教師準備銅錢一枚，並表演一個小魔......
-
![賣炭翁教學設計]()
一教學目標1.初步學會賞析這首古詩2.感受白居易同情百姓疾苦的思想感情二教學過程1.複習前兩首學過的唐詩，先齊聲背誦，再提問（出示幻燈片）：第一首詩的體裁是什麼？第二首詩的體裁是什麼？第二首詩中表現詩人喜極而流淚的句子：第......
-
![《賣油翁》教學設計]()
教學設想淺顯文言文歐陽修故事性強對學生學習有啓示自讀課綜合活動課教學目標明瞭文章意思鍛練學生寫作獲得學習啓示教學過程一、導入直入情境教師簡述《賣油翁》故事二、教師點引，學生活動，師生互動1、活動一：“我”來......
-
![《賣炭翁》教學設計]()
在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的《賣炭翁》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需......
-
![初中一年級《賣油翁》教學設計]()
七年級語文課文《賣油翁》的教學設計應該怎麼設計纔好呢？以下是小編蒐集的初中一年級《賣油翁》教學設計，歡迎閱讀。重點：1.理解“熟能生巧”的道理。2.積累文言詞彙，理解詞義、句義。難點：體會作者用詞的準確與傳神。教學......
-
![《賣油翁》教學設計（通用7篇）]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理......
-
![《賣油翁》優秀教案]()
教學目標一、使學生認識熟能生巧的道理。二、複述課文，體會作者用詞的準確與傳神，三、掌握實詞矜、圃、睨、頷、釋、忿、徐、繾和虛詞爾、以、但。四、背誦全文。教學設想這是一篇短小精悍的筆記小說，它通過賣油翁和陳堯......
-
![初中一年級《賣油翁》教學設計（精選10篇）]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的初中一年級《賣油翁》教學設計，供大家參考借鑑，希望可......
-
![七年級語文下冊《賣油翁》教學設計]()
一、教材分析《賣油翁》位於七年級語文下冊第三單元，這個單元課文所選課文主要是寫平凡的小人物，或是保姆、小商販、或是拉車的車伕、或是我們的父輩。他們如空氣中的一粒塵，微小卻折射着光芒。《賣炭翁》中的賣油翁就是......
-
![賣油翁教學設計]()
作爲一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計應該怎麼寫纔好呢？以下是小編收集整理的賣油翁教學......
-
![《賣油翁》教案設計]()
通過學習《賣油翁》這篇課文，我們知道熟能生巧的道理。下面小編爲大家整理了《賣油翁》教案設計，希望能幫到大家!重點：1.理解“熟能生巧”的道理。2.積累文言詞彙，理解詞義、句義。難點：體會作者用詞的準確與傳神。教學過......
-
![賣油翁教案設計]()
教案示例1教案重點：1．學習“金線串珠”的寫作手法。2．品味質樸平淡而感情至深的語言。難點：對文章的主題的深入理解本文對骨肉親情的表現是多方面的，既寫了兄妹情，又寫了姐弟情，還寫了父女、母女情；既寫了日常生活中家庭成員......
-
![初中一年級《賣油翁》教學設計大綱]()
七年級語文課文《賣油翁》的教學設計應該怎麼設計纔好呢？以下是小編蒐集的初中一年級《賣油翁》教學設計，歡迎閱讀。重點：1.理解“熟能生巧”的道理。2.積累文言詞彙，理解詞義、句義。難點：體會作者用詞的準確與傳神。教學......
-
![《賣油翁》教學設計大綱]()
教學設想淺顯文言文歐陽修故事性強對學生學習有啓示自讀課綜合活動課教學目標明瞭文章意思鍛練學生寫作獲得學習啓示教學過程一、導入直入情境教師簡述《賣油翁》故事二、教師點引，學生活動，師生互動1、活動一：“我”來......
-
![《賣油翁》教案]()
俗語：拳不離手，曲不離口，說的是要獲得超羣的技藝必須經過反覆多練以達到熟練的程度。今天我們要學習的課文也跟熟練有關。下面是小編整理的《賣油翁》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！一、教學目標：1、認識“......
-
![七年級上冊語文《賣油翁》教學設計]()
[教學目標及重點]編排課本劇，體會作者的寫作意圖，使學生認識“熟能生巧”的道理。[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[媒體設計]多媒體投影儀[教學步驟]一、導入新課哪位同學能說出兩個以“百”字開頭，形容人箭法非常高明......
-
![《賣油翁》教案大綱]()
俗語：拳不離手，曲不離口，說的是要獲得超羣的技藝必須經過反覆多練以達到熟練的程度。今天我們要學習的課文也跟熟練有關。下面是小編整理的《賣油翁》教案，歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！一、教學目標：1、認識“......
-
![《賣油翁》譯文]()
文言文是以古漢語爲基礎經過加工的書面語是中國古代的一種書面語言組成的文章，下面是《賣油翁》文言文的翻譯，歡迎閱讀參考！原文陳康肅公堯諮善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射於家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發......
-
![《賣油翁》七年級上冊教案]()
《賣油翁》七年級上冊教案【1】教學目的1．理解"熟能生巧"的道理。2．積累文言詞彙，理解詞義、句義。3．體會作者用詞的準確與傳神。重點難點1．重點：（1）理解"熟能生巧"的道理。（2）積累文言詞彙，理解詞義、句義。2．難點：體會作者用詞的......
-
![《賣油翁》最新教案「公開課」]()
教學目的1.理解熟能生巧的道理。2.積累文言詞彙，理解詞義、句義。3.體會作者用詞的準確與傳神。重點難點1.重點：(1)理解熟能生巧的道理。(2)積累文言詞彙，理解詞義、句義。2.難點：體會作者用詞的準確與傳神。教學時間二課......
-
![《賣油翁》優秀教案大綱]()
教學目標一、使學生認識熟能生巧的道理。二、複述課文，體會作者用詞的準確與傳神，三、掌握實詞矜、圃、睨、頷、釋、忿、徐、繾和虛詞爾、以、但。四、背誦全文。教學設想這是一篇短小精悍的筆記小說，它通過賣油翁和陳堯......
-
![七年級語文上冊《賣油翁》教學設計]()
語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。接下來小編整理了七年級語文上冊《賣油......
-
![七年級語文上冊《賣油翁》簡案設計大綱]()
教學設想：1、串講課文，引導學生整體把握課文的內容。2、體會簡潔生動的語言。3、使學生認識熟能生巧的道理。教學準備：1、銅錢一枚2、詞句卡片3、課文朗讀錄音帶教學過程：一、情趣導入1、教師準備銅錢一枚，並表演一個小魔......
