關於石拱橋的語文內容

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編爲大家收集的八年級語文《中國石拱橋》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家......

作爲一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫說課稿呢？以下是小編收集整理的《中國石拱橋》說課稿範文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《中國石拱......

教學目標：1、整體感知課文內容，瞭解中國石拱橋的特點，理清說明順序。2、學習幾種常見的說明方法，體會說明文語言的準確性。3、理解抓住事物的特點進行說明的方式。4、激發學生讚賞我國古代勞動人民的無窮智慧和力量的感情......

教學目標:1.理解我國勞動人民的智慧和創造、激發學生的民族自信心。2.體會課文選擇典型事例說明事物的特徵.3.體會課文用詞的準確性.設計理念:1.通過初讀、研讀、美讀、遷移運用等語文實踐活動由淺入深的感知課文，培養......

《中國石拱橋》是選自人教版八年級上冊的一篇語文課文!那麼，作爲語文教師該在授課前該如何備課呢?以下是由小編收集整理的人教版八年級上冊語文中國石拱橋教案，歡迎閱讀!教學目標：1、整體感知，瞭解中國石拱橋的特點，理解選......

在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的八年級上冊語文《中國石拱橋》教案，希望能夠......

教學目標：一、體會說明事物的特徵，初步瞭解說明文的基本特徵。二、學習準確的說明語言。教學設想：一、教學重點：1、說明事物的特徵。2、說明語言的準確性。二、教學難點：說明文語言的準確性。三、課時安排：兩課時。四、教學......

教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編精心整理的中國石拱橋優秀教學設計，希望對你有幫助!中國石拱橋優秀教學設計篇1【教學目標】1．理解石拱......

我國古代石拱橋的傑出代表是舉世聞名的河北省趙縣的趙州橋（又稱安濟橋該橋在隋大業初年（公元605年左右）爲李春所創建，是一座空腹式的圓弧形石拱橋，淨跨37,寬9，拱矢高度7.23，在拱圈兩肩各設有二個跨度不等的腹拱，這樣既能減輕......

活動目標：1、瞭解石拱橋的結構，感知石拱橋的多樣性及從不同角度欣賞的效果。2、通過師幼討論，共同探索石拱橋、磚塊及陰影的表現方法。3、體驗作品給自己帶來的成就感。4、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。5......

《中國石拱橋》是中國文學作家茅以升的一篇文章，文章運用科學數據，以及趙州橋、盧溝橋兩個具體的例子，說明了石拱橋在人類文明中的歷史地位、科學含量等。平實，簡明的說明語言，首先說明了石拱橋的特點：歷史悠久、形式優美、......

本課時主要學習內容：1.整體感知課文，梳理思路，理解說明順序。2.理解說明文語言的準確性。一、連問速答，整體感知，梳理思路，理解說明順序。(20分鐘)1.發“導學案一”，學生在“問題串”的引導下默讀理解課文，並在課本上簡單批註......

【教學目標】１、知識目標：⑴積累“雄偉、殘損、古樸、推崇、惟妙惟肖、巧妙絕倫”等詞語，掌握讀音和詞義。⑵瞭解中國橋樑建設的偉大成就，把握石拱橋的特徵。２、能力目標：⑴瞭解說明對象，把握對象特徵，整體感知文意，培養初步閱......

【教學實錄】師：好，同學們，上課!生：起立!師：同學們好!生：老師好!師：先給同學們講這樣一個故事：早在1905年，在鎮江這個地方啊，有一個小橋叫文德橋。在5月5日大家都吃糉子的這一天賽龍舟，有一個十歲的少年，隨着看賽龍舟的人羣往前走......

語文教案《中國石拱橋》結構分析第一部分（第１～２段）：概括介紹一般石拱橋的特點。第二部分（第３～９段）：介紹我國石拱橋的特點、取得的光輝成就及其原因。又分四個層次。第一層次（第３段）：概述中國石拱橋歷史悠久，分佈廣泛，形式多樣，成就驚人。......

尊敬的各位領導、評委、老師:大家好!我是來自重慶市大足縣彌陀中學的參賽選手陶秀中。橋是經過放大的一條板凳——橋樑專家茅以生曾經這樣風趣地解釋“橋”，我認爲:橋更是友誼的橋樑，今天，“說課比賽”這座橋就把我們來......

通過《中國石拱橋》的教學，瞭解說明對象，把握對象特徵，整體感知文意，培養初步閱讀說明文的能力。以下是爲大家分享的人教版八年級必修《中國石拱橋》教案，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽!教學目標德育點：瞭解中國石拱橋的悠久歷史......

一、教學目標知識與能力：1.瞭解說明文的基本文體知識。2.明確本文的說明對象及其特點，學習作者運用多種說明方法來介紹說明對象。3.培養學生整體感知課文內容，快速概括、提取信息的能力。4.仔細品讀文章語句，體會說明文語......

【教學目標】１、理解我國勞動人民的智慧和創造、激發學生的民族自信心。２、體會課文選擇典型事例說明事物的特徵.３、體會課文用詞的準確性.【設計理念】１、通過初讀、研讀、美讀、遷移運用等語文實踐活動由淺入深的感知課......

石拱橋形彎曲，像是一個人在做俯臥操。中間的洞加上它的倒影，真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨木橋方便得多，可以供馬車以及十幾個人同時行走。它堅固，趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅，建造石獅後的石拱橋更......

《中國石拱橋》是比較典範的介紹事物的說明文。在教學第一課《中國石拱橋》時，我讓學生在初讀課文後，回憶前面學過的記敘文和抒情意味比較濃的課文，在比較中發現說明文和它們的不同之處，如沒有貫穿首尾的故事，不以濃郁的感......

石拱橋是中國傳統的橋樑四大基本形式之一，那麼大家知道八年級語文《中國石拱橋》教案要如何寫呢?下面來看看!一、教學目標知識與能力：1.瞭解說明文的基本文體知識。2.明確本文的說明對象及其特點，學習作者運用多種說明方......

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的中國石拱橋兩課時教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。中國石拱橋兩課時教案......

《中國石拱橋》是中國文學作家茅以升的一篇文章，文章運用科學數據，以及趙州橋、盧溝橋兩個具體的例子，說明了石拱橋在人類文明中的歷史地位、科學含量等。平實，簡明的說明語言，首先說明了石拱橋的特點：歷史悠久、形式優美、......

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常要開展說課稿準備工作，是說課取得成功的前提。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編爲大家收集的關於《中國石拱橋》說課稿，希望對大家有所幫助。《中國石拱橋》說課......