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沉重的提包閱讀理解

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黃昏,我拎着沉重的提包走下……

沉重的提包閱讀理解

黃昏,我拎着沉重的提包走下di達家鄉車站的汽車

“喂,師傅,您到哪裏,我送你一趟好嗎?”一個小男孩,蹬着一輛半舊三輪車喊住我。原來是個小車伕。

“我要到陳口十中,多少錢?’我語氣有些生硬。三輪車宰客的事時常發生,這個車伕年齡雖小,也說不定。

小車伕微微一笑:“4元。”

“這麼近的路要 4元? 2元 5角!”我一咬牙,進出個自己也覺得太低的價格。出乎意外,他竟然笑一笑答應了:“好,就2元5角,上車吧。”三輪車緩緩駛出車站。

坐在小車伕的後面,我邊打量他邊問:“多大了?”“十六。”“父母幹什麼的?”“爸是一名幹部,媽是教師。”他不太情願地說道。“什麼?”我很吃驚,“你家庭條件不錯啊!”

我大概覺出我的驚異,扭頭衝我笑了笑,道出了他的祕密。

他是聊城三中高一學生。前段日子,看一篇文章談到,當今中國學生自立意識差,同美國學生相比存在較大差距。他很有感觸,便瞞着父母,借來三輪車,想嘗一嘗獨立掙錢的滋味。

聽着他娓娓而談,我頓覺慚愧萬分。都讀大學了,從未有過獨立掙錢減輕父母負擔的念頭,潛意識中把依靠爹媽當成了天經地義的事。

到家了。我充滿敬意地用雙手遞給小車伕4元錢。

小車伕堅持只收下2元5角。

1.讀拼音,寫漢字:

我拎着沉重的`提包走下di___達家鄉車站的汽車。

2.解釋詞語:

娓娓而談:

3.“我一咬牙,迸出個自己也覺得太低的價格。出乎意外,他竟然笑一笑答應了。”從中可以看出小車伕踏三輪車的目的是。

4.你家庭條件不錯啊!”將這否定句改爲肯定句:

5·他“道出了他的祕密”這個祕密是:

6.“潛意識中把依靠爹媽當成了天經地義的事。”這一句與__________________________形成對比,突出了小車伕不簡單。

7.本文讚揚了小車伕的什麼精神( )

A.信守道德 B.爲人民服務 C.吃苦耐勞 D.培養自立意識